2023年教师一对一教学心得体会文本

2023年教师一对一教学心得体会文本2023年教师一对一教学心得体会文本【一】

作为一对一教学的教师，在教学的过程中必需能精确把握考试方向和学生的学习状态。教学中秉承因材施教、授之以鱼不如授之以渔的教学理念，尽大限度的开掘学生自身的潜能。

在八月份的一对一教学中，让我深深体会到一对一与课堂教学的不同：

第一：备课不同，教师角色需要调整。一对一的教学对象为单个学生，教师的教学主体是一个详细的人，所以教师的备课要有肯定的针对性，包括备学生的性格，学习习惯，思索习惯，甚至生活习惯，家庭环境，与人沟通的方式，及他的好恶等等。这就让教师彻底从学校教育的至上地位转到了效劳层面，所以教师对于自己角色的转换需要尽快调整和适应。

其次：授课学问容量增加。一般状况下，学校的课堂容量较小，一节课只有四非常钟。而一对一就要两个小时。如何使学生在两个小时里学到在学校不一样的学问，而又能巩x有的学问，并且要提高解题力量，需要教师对学问进展整合，尽可能让学生完全消化。而且课堂容量要大，要让学生吃饱，感觉有很大的收获。

第三：教师要与学生交朋友。一对一是一种教师与学生零距离的接触，假如要提高学生的成绩，首先要找出问题的症结所在，那就要与学生沟通，做学生可以信任的朋友，与他交心。但必需在学生迷惘（不管什么缘由）时，随时对他的行动和思想加以指导，让他明白你是他的良师和益友。以人格的魅力影响他的学习和生活。

在今后的教学中，我还需要针对不同类别的学生探究不同的教学方法并总结。

2023年教师一对一教学心得体会文本【二】

第一：备课不同，教师角色需要调整。一对一辅导教学对象为单个学生，教师的教学主体是一个详细的人，所以教师的备课要有肯定的针对性，包括备学生的性格，学习习惯，思索习惯，甚至生活习惯，家庭环境，与人沟通的方式，及他的好恶等等。这就让教师彻底从学校教育的至上地位转到了效劳层面，所以教师对于自己角色的转换需要尽快调整和适应。

其次：授课学问容量增加。一般状况下，学校的课堂容量较小，一节课只有四非常钟。而一对一就要两个小时。如何使学生在两个小时里学到在学校不一样的学问，而又能巩x有的学问，并且要提高解题力量，需要教师对学问进展整合，尽可能让学生完全消化。而且课堂容量要大，要让学生吃饱，感觉有很大的收获。

第三：教师要与学生交朋友。一对一辅导是一种教师与学生零距离的接触，假如要提高学生的成绩，首先要找出问题的症结所在，那就要与学生沟通，做学生可以信任的朋友，与他交心。但必需在学生迷惘（不管什么缘由）时，随时对他的行动和思想加以指导，让他明白你是他的良师和益友。以人格的魅力影响他的学习和生活。

2023年教师一对一教学心得体会文本【三】

小的时候，很喜爱和爸爸去买衣服，妈妈总是用自己的眼光来装扮我，不是大红就是粉红，而爸爸总知道我最喜爱的其实是白色。

印象最深刻的是有次买鞋子，我一眼就看到了一双休闲鞋，样式很别致，牛筋底，鞋面上还有一簇小星星。妈妈让我试穿了下，哈哈，鞋底软软的，真的特殊舒适。妈妈看了下价格，就对爸爸说：“小孩子长得很快，猫猫穿鞋也不费，穿不了很久的。”爸爸却说：“衣服可以任凭挑，但鞋子肯定要孩子自己觉得最舒适的。”所以，从小到大，我对鞋子的要求也很高，肯定要买最舒适的。

长大了明白还有一句话叫做：“鞋是否适宜，只有自己知道。”

那我们做一对一，同样也是在查找最适合孩子的一种教育方式。爱因斯坦说过：“教育应当使供应的东西让学生作为一种珍贵的礼物来承受，而不是作为一种艰难的任务要他来负担。”

在龙文近三年的教学过程中，我接触到许多孩子。感受最深刻的就是我们除了给孩子教方法教技巧，更重要的是引导他如何拥有学习的力量。例如教新概念第一册的时候，我发觉有个六年级的学生每次课堂上让他读单词时，只会读熟悉的，新词汇在句中消失也是磕磕巴巴的，仅限于课堂讲完再汲取。为此我还要求他课前预习。后来孩子说：“单教师，我已经预习过了。”我又问他怎么预习的，他说先看下中文，再对下英文，然后再把单词看看，图片扫瞄下。我笑了，就孩子课堂上对文章的理解，说明他的确是这样预习的，就和他争论了下预习的步骤。听完孩子很快乐，课后还特地把我讲的分步骤一二三写在了课本首页，以后再上课我首先按步骤逐一去考察他预习的状况，果真效果甚佳。

孩子的爱好兴趣应当得到应有的敬重。有个八年级的学生最近疯狂地迷上了某一电视剧，待在自习吧的时间开头缩短，作业却是以高质量高速度去完成交给我检查了。刚一开头她要焦急回家追剧，但作业出错率很高，不订正我就是不让她离开自习吧。后来就引导她，假如你的作业效率高了，可以考虑让你早走。另外和她家长沟通中也达成全都，看完这部就要收心了，不然的话接下来一个月每天都要多做一套试卷。家长也表示理解。换位思索我们上学那个年纪也会由于和同学热聊某本书某部电影而兴高采烈。该剧大结局了，孩子很快就遵守和我的商定，仔细对待自己的学习。

我不是说学习学问不重要，但让孩子感受到学习是一种甜美的感觉，感受到我们教师也把他们当朋友一样去敬重，去换位思索也很重要。或许全面进展的进展性教育，才能更适应每一个学生的智力和人格的进展。

每一年升学考试完毕后，听到孩子们给我电话说考上某初中或某高中，或者有需要再来找我的时候，我的心里就想开满了鲜花，分散着，绚烂着

2023年教师一对一教学心得体会文本【四】

教师要成为讨论者，这个概念提出来已有好多年了，刚开头觉得讨论者和教师是两个不同的身份，它们是分开的，如今却把两者联系在一起，好像有点夸大。教师是要教书育人的，哪有时间去搞讨论呢?搞讨论那都是专家们干的事。其实不然，可能是一开头我们把讨论者定义的狭隘了点。教师要成为讨论者不仅仅是表现在发表多少论文，开展多少课题，做了多少试验，更多是表达在教师是否有发觉问题、分析问题、解决问题的意识和力量倾向。

教师要成为讨论者是顺应时代的进展要求，是新《纲要》所追求的教育抱负实现的必定途径。成为讨论者不是难于上青天的事，也不是易如反掌的事。我们必需学习，没有专业理论的支撑不行，光靠死记硬背那些前人的学术理论也不行，这些理论都需要活学活用，理论联系实际，不能脱离我们的教育实践。成为讨论者的学习还应当是一种讨论性的学习，不能只接收外部的灌输，要在教学活动和日常生活中，观看、发觉、讨论、论证和共享汲取各种新信息。

教师教育的对象不是静态的，而是动态的，孩子们总是在不停成长、变化，无法预设的东西太多了。作为教师，也是一名讨论者，只有在肯定的教育理论支撑下，不断地对教育实践进展反思，发觉问题继而解决问题，这样才能使教育实践更有教育意义。讨论的内容始于问题但不等于问题，他是透过问题的表现去探究出一些对教育教学活动有意义有有用的、先进的理念和方法措施，来改良教学，提高效率。

作为新教师，我们还不具备讨论课题写论文的力量时，不能误把写文章当作搞科研，但是写文章正是新教师成为讨论者的一个好的开头。成为讨论者前，我们先成为讨论性学习的教师，在教育实践中向有阅历的老教师学习请教，在教育实践中不断反思评价，在教育实践笔记中记录点点滴滴，渐渐积存阅历、讨论技能，渐渐成长为合格的讨论者。

我们年轻，即使不是很自信能够胜利，也不要给自己妄加无谓的压力。不要把讨论看得太过神圣、神奇，只要坚持做到在教育实践中讨论，在讨论中进展教育实践，就会渐渐成长。作为教师，我们讨论的主要意义在于对教育实践的改良作用，主要表达在孩子的变化、教育活动方式的变化以及教师自身的变化等等，在于发觉问题、思索问题、解决问题的过程，是一种基于理论的思索和行动。信任经过几年的磨练，大家都会有所进步，成为讨论型、反思型教师。

苏霍姆林斯基说：“假如你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣，使每天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那你就应当引导每一位教师走上从事讨论这条幸福道路上来”。谨记这些话，在教育中查找乐趣，在讨论中获得幸福。

2023年教师一对一教学心得体会文本【五】

我们就看看知名教授如何体会一对一共性化教学。

一对一，与学校教育几乎完全不同。

第一：备课不同，教师角色需要调整。一对一的教学对象为单个学生，教师的教学主体是一个详细的人，所以教师的备课要有肯定的针对性，包括备学生的性格，学习习惯，思索习惯，甚至生活习惯，家庭环境，与人沟通的方式，及他的好恶等等。这就让教师彻底从学校教育的至上地位转到了效劳层面，所以教师对于自己角色的转换需要尽快调整和适应。

其次：授课学问容量增加。一般状况下，学校的课堂容量较小，一节课只有四非常钟。而一对一就要两个小时。如何使学生在两个小时里学到在学校不一样的学问，而又能巩x有的学问，并且要提高解题力量，需要教师对学问进展整合，尽可能让学生完全消化。而且课堂容量要大，要让学生吃饱，感觉有很大的收获。

第三：教师要与学生交朋友。一对一是一种教师与学生零距离的接触，假如要提高学生的成绩，首先要找出问题的症结所在，那就要与学生沟通，做学生可以信任的朋友，与他交心。但必需在学生迷惘（不管什么缘由）时，随时对他的行动和思想加以指导，让他明白你是他的良师和益友。以人格的魅力影响他的学习和生活。

对于不同性格不同根底的学生，教师依据自己的教学经受，有以下几点总结:

1.对于性格内向，根底又较差的学生，开头时教师尽量少说话，但每说一句都要说到点上，要在第一次课上就让学生明白教师扎实的教学功底，让他从心里佩服，然后在后续的课上再渐渐增加其他交谈内容。由于内向的学生一般心理都很有主见，不认可就很难连续。

2.对于性非常向根底很差的学生，开头教师可以和学生聊，但肯定要能放能收。并且适当参加一些化学与生活的学问，以引起学生的学习兴趣，还可以鼓舞式的限定时间小测，还要让学生跟着教师的思路走，渐渐把他引到学习上来。

3.对于成绩中上等的高三学生，一般都比拟挑剔。而且自视过高，但由于x卷的高考试题一般较别的省市简洁，为了打击他，可