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文档简介
2022年江西省九江市普通高校对口单招生态学基础自考预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(50题)1.生态效应指的是()。
A.在空间和资源不足的情况下,那些最能充分利用环境资源和空间的种,能较好地生长,并在竞争中取胜
B.在能量流动过程中,能量的利用效率
C.一种生物通过向体外分泌代谢过程中的化学物质,对其他生物产生直接或间接的影响
D.通过对种群大小施压,影响种群内个体的适应性,进而影响种群的出生率和死亡率
2.判断下列生物中属于一个种群的是()
A.校园里的所有植物B.校园里的所有树木C.校园里的所有松树D.校园里的所有草本
3.R·H·Whittaker提出的群落顶极理论是()。A.单元顶极理论B.顶极格局假说C.多元顶极理论D.以上都是
4.下列属于可再生能源的是()。A.石油B.天然气C.水能D.煤
5.提出“优势、丰盛、常见、偶见、稀少、很少”的多度等级划分方法的是()A.奥斯汀B.克列门茨C.德鲁提D.布朗一布朗喀
6.生产者包括的生物类群是()。
A.真菌B.病毒C.绿色植物和利用化学能的细菌D.工人、农民
7.最有利于植物生长的土壤结构是()
A.块状结构
B、团粒结构
C、核状结构
D、片状结构
8.下列有关阳性植物的叙述中,正确的是()
A.强光下生长良好B.弱光下生长良好C.强光下生长不好D.荫蔽处生长良好
9.与K对策生物相比,r对策生物一般()。A.出生率高、寿命较短B.生率低、寿命长C.出生率低、寿命较短D.出生率高、寿命长
10.下列属于同一个种群的是()
A.某一池塘中的鲢鱼和鲫鱼B.两个鱼塘中的鲤鱼C.某一森林中的山杨和柳树D.某一实验地中的小麦
11.同一植物抗低温能力最强的发育阶段是()A.休眠期B.营养生长期C.开花期D.种子萌发期
12.生物地球化学循环,包括()
A.地质大循环B.生物小循环C.地质大循环和生物小循环D.物质与能量的流动和循环
13.下列对应有误的是()
A.生产者→二氧化碳、水B.消费者→生产者C.生产者→有机营养D.还原者→生产者、消费者的残体
14.群落中植物地上部分垂直投影面积占样地面积的百分比为()。
A.密度B.多度C.盖度D.频度
15.种群是指一个生态系统中()。A.同种生物所有个体的总和B.所有生物个体的总和C.所有植物个体的总和D.所有动物个体的总和
16.可持续农业的目标是()。A.促进农村综合发展,减少多种经营
B.保证稳定持续增长的农业生产率
C.保持健康、协调的生态环境,有益于城市人民身体健康
D.合理利用、保护资源,特别是要保证土壤肥力得到快速的提高
17.经典生态学研究的最高层次是()。A.生物个体B.生物种群C.生物群落D.生态系统
18.温带草原在半湿润区的群落类型是()
A.草甸草原B.典型草原C.荒漠草原D.高山草甸
19.下列生物中,属于K对策者的是()
A.大熊猫B.虎皮鹦鹉C.狗尾草D.蓝藻
20.2007年我国太湖出现蓝藻大发生的现象,从种群数量变动的角度来看这属于()。A.年间波动B.种群大爆发C.生物入侵D.季节性消长
21.当两个生物利用的同一资源或共同占有的其他环境变化时,就会出现()
A.生态位重叠B.生态位分离C.生态位压缩D.生态位移动
22.r对策生物种群容易发生
A.生态入侵B.种群爆发C.种群衰退D.种群平衡
23.从种群数量变动的角度来看,沿海的“赤潮”现象,属于()。A.周期性波动B.种群爆发C.不规则波动D.季节性消长
24.近年来,我国太湖大面积出现蓝藻,从种群数量变动的角度,这一现象属于()
A.种群平衡B.种群爆发C.生态入侵D.季节消长
25.为了适应干旱的环境,旱生植物通常()
A.根系较发达,叶表面积较小B.根系较发达,叶表面积较大C.根系不发达,叶表面积较小D.根系不发达,叶表面积较大
26.下列群落成层现象多的是()
A.农田B.草原C.落叶阔叶林D.人工混交林
27.生态学的经典定义是
A.研究生物与环境相互关系的科学
B.研究生态系统结构与功能的科学
C.研究环境问题发生规律及环境保护的科学
D.研究可持续发展的科学
28.苔藓、蘑菇、白蚁、蜘蛛等均以林中枯死的朽木为生,这些生物组成了()
A.种群B.群落C.生态系统D.食物链
29.群落成层性是评估()的一种指标。
A.生物种群B.生物群落C.生态环境质量D.生物多样性
30.下列属于生态系统大型消费者的是()
A.真菌B.植物C.肉食动物D.细菌
31.实验表明,有利于蛋白质合成的是()。A.蓝光B.青光C.紫光D.红光
32.地衣的生活型是()。
A.内生植物B.一年生植物C.浮游植物D.高位芽植物
33.动物学家考察某个牧区后,认为当地的鹿群处于增长高峰期,今后种群数量还能增长十几年才会停止。预测种群未来动态信息的主要依据是()。
A.种群的数量和密度B.种群的年龄结构C.种群的性别比例D.种群的出生率和死亡率
34.在空间变化中,纬度每增加1度,年平均温度大约降低()度。
A.0.5B.1C.1.5D.2
35.中医通过望、闻、问、切治病是一个典型的()应用的例子。A.黑箱方法B.白箱方法C.灰箱方法D.含这三种方法
36.下面关于动物婚配制度的说法中,错误的是()。A.单配偶制B.群婚制C.一雌多雄制D.一雄多雌制
37.关于热力学第一定律,下列说法有误的是()
A.又称能量守恒定律B.能量转化为另一种形式时无损失C.又称能量衰变定律D.光合作用不适用于热力学第一定律
38.落叶阔叶林的分布区域是()
A.亚热带B.热带C.温带D.暖温带
39.引起种群数量非周期波动的主要原因是()。A.水因子B.光因子C.气候因子D.土壤因子
40.顶极群落与非顶极群落的区别在于()。
A.生物体积的大小和生活史的长短不同,生物的适应特性不相似
B.群落生产和群落呼吸量相同,生物的适应特性不相似
C.群落生产和群落呼吸量不同,生物的适应特性相似
D.生物体积的大小和生活史的长短不同,生物的适应特性相似
41.虾的个体很小,它对于恶劣水下环境的生态对策是()。
A.快速繁殖,不断扩展生境B.减慢繁殖,不断扩展生境C.提高出生率,提高对后代的照顾能力D.个体繁殖晚,发育减慢
42.低温期(),植物受害越重。
A.温度越高B.越短C.越长D.有间隔
43.根据食物链富集原理,DDT在体内浓度最高的是()。A.浮游生物B.小鱼C.食小鱼的大鱼D.食大鱼的水鸟
44.只有在环境资源分布均匀、种群中个体间没有彼此吸引或排斥的情况下,种群的内分布型才会出现()
A.随机型B.均匀型C.成群型D.聚集型
45.下列各组生物之间是消费者与生产者关系的是()。
A.青蛙捕食昆虫B.松鼠吃蘑菇C.鸟吃松毛虫D.蝗虫吃水稻
46.风对动物的主要直接作用是()。
A.影响动物的取食、迁移等行为活动B.影响动物热能代谢C.影响动物水分代谢D.影响动物的繁殖
47.下列植物属于耐阴植物的是()。
A.槐B.红豆杉C.侧柏D.松
48.在下列生态因子中,对生物生长起间接作用是()
A.光照B.水分C.地形D.温度
49.群落交错区存在于两个群落的边缘,群落交错区植物种类丰富多样的原因是()。
A.群落交错区内部的环境条件要比两个群落复杂
B.群落交错区内部的环境条件要比两个群落简单
C.群落交错区外部的环境条件要比两个群落复杂
D.群落交错区外部的环境条件要比两个群落简单
50.生态系统组成成分包括生物组分和非生物环境组分,下列属于非生物环境组分的是()。A.植物B.动物C.微生物D.太阳辐射
二、填空题(20题)51.在最适宜的条件下,种群所表现出来的最大增长率称为______。
52.当生物个体间竞争剧烈,对抗作用强,该生物的内分布型是__________。
53.生态系统是生态学研究中的______。
54.林德曼效率又叫______。
55.元素和化合物沿着特定的途径从环境到生物体,再从生物体到环境,不断地进行着反复循环变化的过程叫______。
56.在自然生态系统的基础上,通过人工对生态系统进行调节管理,使其更好地为人类服务的这类生态系统属__________
57.具低丰富度和高均匀度的群落与具高丰富度和低均匀度的群落,可能达到______的多样性指数。
58.在热带雨林中,______植物是附生关系的一种特殊类型。
59.某一种群在单位面积或单位体积中的个体数量称为______。
60.陆生动物对水因子的适应体现在形态结构适应、行为适应和__________适应等三个方面。
61.从能量的角度来看,______对生态系统是无关紧要的,但从物质循环的角度看,它们是生态系统不可缺少的重要部分。如果没有它们,一些重要化学元素就会出现短缺,生态系统就不能维持。
62.生物地球化学循环包括地质大循环和______两个部分。
63.种群的分布型一般可分为______、随机型和成群型三种类型。
64.在山区,由于热力的原因而产生风向的变化。白天风从山谷吹向山上,叫做______,
65.同一群落中,当两个种群均利用某一有限资源时,种群间通常会发生_______。
66.根据生境类型,生态学可分为陆地生态学、海洋生态学、淡水生态学和______四类。
67.群落演替的先决条件是__________。
68.植物开始生长发育所需的最低临界温度称为______。
69.生物多样性一般包括______多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。
70.由于人类有意识或无意识地把某种生物带人适宜其栖息和繁衍的地区,该种生物的种群不断扩大,分布区域逐步稳定地扩展,这一过程称为______。
三、判断题(10题)71.春化现象反映的是植物开花与日照长度的关系。()
72.臭氧层是地球生物的保护层,可以减少太阳辐射中紫外线对生物的伤害。()
73.生态学的研究内容和范围非常广泛,所以没有特殊的研究对象。[]
A.正确B.错误
74.南北走向的山峰,西坡上分布着高大树木,灌丛植物很少见。()
A.正确B.错误
75.臭氧层是地球生物的保护层,可以减少太阳辐射中紫外线对生物的伤害。()
76.生活型相同意味着植物适应的环境特征相同。()
77.一种植物通过向体外分泌代谢物质影响其他植物生长的现象称为他感作用。()
A.否B.是
78.生物固氮是氮素生物地球化学循环的一个重要过程。()
79.海拔升高与纬度增加对生物栖息地温度的影响通常是相似的。()
A.正确B.错误
80.从人类开展化学固氮之后,自然界中生物的硝化过程和反硝化过程就被迫加快了。()
A.正确B.错误
四、简答题(5题)81.景观生态学与生态系统生态学的差别是什么?
82.简述生态学研究的基本途径和方法。
83.简述生态因子的作用规律。
84.从湖泊裸底到森林的水生演替系列大体要经历哪些阶段?
85.简述生物量与生产力的区别。
五、论述题(2题)86.简述生物群落发生的进程。
87.什么是生态系统的分解作用?影响分解作用的主要因素有哪些?论述分解作用的生态学意义。
六、单选题(0题)88.首次提出“生态系统”这一概念的是()
A.林德曼B.海克尔C.奥德姆D.坦斯利
参考答案
1.C
2.C
3.B顶级格局假说是由R·H·Wjittaker(1953)提出的。
4.C可再生能源包括生物质能、水电(能)、风能、太阳能等。
5.B
6.C
7.B
8.A
9.Ar对策者通常出生率高,寿命短,个体小,一般缺乏保护后代机制,竞争力强,但一般具有很强的扩散能力,一有机会就入侵新的栖息地,并通过高增长率而迅速繁殖。
10.D
11.A
12.C
13.C
14.C
15.A种群是同一物种占有一定空间和一定时间的个体的集合体。
16.B
17.D生态系统是生态学的一个主要结构和功能单位,属于经典生态学研究的最高层次。
18.A
19.A
20.B
21.A
22.B
23.B
24.B
25.A
26.A
27.A
28.B
29.C
30.C
31.A蓝光有利于蛋白质的合成,红光有利于糖类的合成,蓝紫光与青光对植物伸长有抑制作用,使植物矮化。
32.A
33.B
34.A
35.A
36.B动物的婚配制度存在单配偶制、一雌多雄制、一雄多雌制。
37.C
38.D
39.C
40.A
41.A
42.C
43.D越接近食物链的最高级,有毒物质在体内的浓度越高。
44.A
45.D
46.A解析:四项中只有A项是风对动物的直接作用,其他三项中风只起间接影响的作用,故选A。
47.C
48.C
49.A
50.D
51.内禀增长率
52.均匀型
53.基本功能单元基本功能单元
54.十分之一定律
55.生物地球化学循环
56.半自然生态系统
57.相同相同
58.绞杀绞杀
59.种群密度种群密度
60.生理
61.分解者分解者
62.生物小循环
63.均匀型
64.谷风谷风
65.竞争竞争
66.岛屿生态学
67.植物繁殖体的迁移和散布
68.生态学零度
69.遗传遗传
70.生态入侵
71.N
72.Y
73.B
74.B
75.Y
76.Y
77.Y
78.Y
79.A
80.B
81.景观生态学与生态系统生态学的差别如下。①景观是作为一个异质性系统来定义并进行研究的空间异质性的发展和维持是景观生态学的研究重点之一而生态系统生态学是将生态系统作为一个相对同质性系统来定义并加以研究的。②景观生态学研究景观镶嵌体的空间格局而生态系统生态学的研究则强调垂直格局。③景观生态学考虑整个景观中的所有生态系统以及它们之间的相互作用而生态系统生态学仅研究分散的岛状系统。④景观生态学除研究自然系统外更多地考虑经营管理状态下的系统。人类活动对景观的影响是其重要的研究课题。⑤景观生态学重视地貌形成过程、干扰因素对景观空间格局的形成和发展以及与生态系统间的相互关系所起的作用。景观生态学与生态系统生态学的差别如下。①景观是作为一个异质性系统来定义并进行研究的,空间异质性的发展和维持是景观生态学的研究重点之一,而生态系统生态学是将生态系统作为一个相对同质性系统来定义并加以研究的。②景观生态学研究景观镶嵌体的空间格局,而生态系统生态学的研究则强调垂直格局。③景观生态学考虑整个景观中的所有生态系统以及它们之间的相互作用,而生态系统生态学仅研究分散的岛状系统。④景观生态学除研究自然系统外,更多地考虑经营管理状态下的系统。人类活动对景观的影响是其重要的研究课题。⑤景观生态学重视地貌形成过程、干扰因素对景观空间格局的形成和发展以及与生态系统间的相互关系所起的作用。
82.生态因子的作用规律有:①生态因子的综合作用;②生态因子的主导因子作用;③生态因子的直接作用和间接作用;④生态因子的阶段性作用;⑤生态因子的不可代替性和可补偿性;⑥生态因子的限制性作用(限制因子、李比希最小因子律、谢尔福德耐性定律)。生态因子的作用规律有:①生态因子的综合作用;②生态因子的主导因子作用;③生态因子的直接作用和间接作用;④生态因子的阶段性作用;⑤生态因子的不可代替性和可补偿性;⑥生态因子的限制性作用(限制因子、李比希最小因子律、谢尔福德耐性定律)。
83.(1)综合作用;(2)主导因子作用;(3)直接作用和间接作用;(4)阶段性作用;(5)不可代替性和补偿作用;(6)限制性作用。
84.(1)沉水植物阶段;(3分)(2)浮叶根生植物阶段;(3分)(3)挺水植物阶段;(2分)(4)湿生草本阶段。(2分)
评分说明:其他合理答案可酌情给分。
85.(1)生物量强调的是一定时间、空间内动物、植物等生物的总重量(kg?m-2)。(2)生产力强调的是单位时间、单位空间生产量的多少(kg?m-2?a-1)。前者表示测定时多年积累的量后者表示单位时间(通常一年)生产的量。(3)生物量随时间而逐渐积累可表现为生物量的增长。而生产力随着生态系统的发展而表现为有规律的变化。生态系统发展初期可能生产力较高而生物量不大;生态系统发展到成熟阶段这时生物量可达到最大值而生产力却极低。由此可见生物量和生产力之间存在着一定关系生物量的大小对生产力有某种影响。(1)生物量强调的是一定时间、空间内动物、植物等生物的总重量(kg?m-2)。(2)生产力强调的是单位时间、单位空间生产量的多少(kg?m-2?a-1)。前者表示测定时多年积累的量,后者表示单位时间(通常一年)生产的量。(3)生物量随时间而逐渐积累,可表现为生物量的增长。而生产力随着生态系统的发展而表现为有规律的变化。生态系统发展初期可能生产力较高,而生物量不大;生态系统发展到成熟阶段,这时生物量可达到最大值,而
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