节奏与旋律 部编版道德与法治七年级下册

7.2节奏与旋律

自主学习活动一认真阅读教材P66-71，思考下列问题，并在课本上做标记：1、为什么会产生角色冲突？2、个人节奏与集体旋律的关系？3、怎样排解角色冲突？（怎样让自己更好地融入集体？）4、小群体形成的原因及影响（积极、消极）？5、小团体主义是如何产生的？对它的正确态度是什么？6、如何认识和对待小群体和集体的关系？在社会在家里在学校我的角色我的责任思考：说一说在家里，在学校，在社会角色及责任。孩子孝亲敬长遵纪守法①我们同时属于多个集体，每个集体都有自己的旋律。②在不同的集体中，我们扮演不同的角色，承担不同的责任。学生认真学习公民忙碌的周六情境分析：看着收到的3个通知，欣欣犯愁了……

你说我说（1）、欣欣为什么会犯愁？（2）、欣欣的烦恼说明了什么？

跆拳道兴趣班、学生会会议、班级节目排练三者的时间冲突。

欣欣同时属于不同的集体，扮演不同的角色。当我们面对不同集体中的角色无法统一节奏时，角色之间的冲突就可能给我们带来烦恼。讨论1.个人节奏与集体旋律的关系？（P67)教学目标归纳整理123每个人都有自己的节奏，当自己的节奏和集体的旋律和谐时，我们就可以顺利地融入集体。当自己的节奏和集体的旋律不和谐时，我们需要调整自己的节奏。当我们面对不同集体中的角色无法统一节奏时，角色之间的冲突就可能给我们带来烦恼。1.个人节奏与集体旋律的关系？（P67)如果你是欣欣，你会如何做？说一说你的理由。我选择参加：

，我的理由是：

。选择参加跆拳道兴趣班理由：这是兴趣、爱好。选择参加班级节目排练

选择参加校学生会会议理由：心中班级最重要，任务紧迫，缺我不可。理由：学生会的工作是影响全校学生管理的大事，最重要。结合你或者同学选择的理由，说说你有什么感悟。你我来支招要考虑到自己更关注哪个集体或在其中的角色和责任的重要性也要考虑自己的兴趣、爱好任务的紧迫程度等。2.排解角色冲突带来的烦恼考虑的因素P68助学

集体会为小青的烦恼而调整时间吗？如果你是小青，你会如何做？说一说你的理由。我选择参加：

，我的理由是：

。

关注的是集体

兴趣、爱好

角色和责任的重要性

由于这次疫情在湖北省武汉市最早发现，疫情在武汉市最为严重。为了避免疫情扩散，对武汉市进行了封城举措，后来对湖北省各个交通关停。国家要求居民在家隔离，尽量少出行，全国其他省市加大对湖北省、武汉市的支援力度。

武汉封城，最大限度的避免了疫情蔓延，武汉人民付出了巨大的牺牲，为全国最后控制并战胜病毒创造了条件。个人、局部利益必须服从国家利益。只有集体、国家利益得到保证时，才能维护好个人利益。从局部与整体利益、个人与集体利益的角度分析，武汉市付出了巨大代价，但武汉封城却是必须的举措，原因是什么？武汉封城助学

3．怎样让自己更好地融入集体(怎样排解角色冲突)?①在排解角色冲突带来的烦恼时，我们通常会考虑自己更关注哪个集体，或在其中的角色和责任的重要性，也会考虑自己的兴趣、爱好以及任务的紧迫程度等。②当遇到班级、学校等不同集体之间的矛盾时，应从整体利益出发，自觉地让局部利益服从整体利益，个人利益服从集体利益。③我们在不断调整自己的节奏中学习过共同生活，在解决不同集体的角色冲突中学习过集体生活，让自己更好地融入集体，感受集体生活带给我们成长的快乐。集体中的小群体课间十分钟，有几个同学总是聚在一起聊各种八卦、乐此不疲。班上有五个性格最开朗的同学，总是能看到他们走在一起的身影。家信得近的几位同学总是一起上学、放学。集体中的小群体

在小丽所在的初一某班，每到下课时间，同学们就三五成群地聚在一起，有说不完的话：有几个同学总是讨论学习问题；有几位男生是铁杆球迷，总是兴高采烈地谈着球赛,他们也是班级篮球赛中我们的主力；小丽和其他三位同学由于都是校学生会成员，则经常聊学生会工作。1、“小群体”是怎样形成的？生活中，这样的小群体有很多……2：小群体的影响（1）积极影响：①彼此相互接纳，相互欣赏，体会到归属感和安全感；②相互理解、沟通，学习交往，增长才干。③当小群体的节奏融入集体生活的旋律时，我们就能感受到集体生活的美好，更愿意积极参与集体的建设。探究三小群体的影响七年级某班有一个出了名的“小帮派”。大周为“大哥”，其他几个人都听大周的指挥。他们“重义气”，不爱学习，不遵守班级纪律，对班干部看不顺眼，跟老师对着干，甚至逼着同学给他们零花钱……思考：这样的小群体会产生哪些影响？提示：这样的小群体不能很好的融入到集体生活中，很可能和其他同学产生矛盾。同时，这样的小群体也会与集体的共同要求产生矛盾，损害集体利益。小群体小团体（小帮派）江湖义气消极影响:如果沾染上江湖义气，会将自身利益置于集体利益之上，沦为小团体主义。仔细观察，这两个小群体一样吗？易发挥正面作用易产生负面效应小群体接纳、欣赏理解、沟通霸道欺凌江湖义气小团体（小帮派）笔记区消极影响:如果沾染上江湖义气，会将自身利益置于集体利益之上，沦为小团体主义。小群体的影响：积极影响：①在小群体中，彼此相互接纳，相互欣赏，体会到归属感和安全感；②同伴相互理解、沟通，在互学共进中增长才干。小团体主义

小群体内成员之间的友谊如果沾染上江湖义气，这样的小群体往往会将自身利益置于集体利益之上，沦为————。

在现实生活中，小到一个班级，大到一个国家内部，都有可能存在小团体主义。小团体主义树立正确的友谊观，我们要广交朋友，同时要乐交诤友，不交损友。分清正当的友谊和“哥们儿义气”。真正的友谊是朋友、挚友之间在学习、工作和生活中，在艰难困苦中，在共同的奋斗和追求中，由于互相帮助和支持而建立的一种美好感情。为朋友“两肋插刀”“上刀山，下油锅”，带有明显的封建色彩，讲义气，结团伙。哥们儿义气小群体小团体（小帮派）易发挥正面作用易产生负面效应3、怎样处理小团体主义和集体之间的矛盾和冲突？

面对这样的矛盾和冲突，我们需要“心怀一把尺子”，不为成见所“扰”，不为人言所“惑”，明辨是非,坚持正确的行为，坚持集体主义，反对小团体主义。p70课堂笔记课堂笔记：P704、解决集体生活中矛盾和冲突的意义P70在集体生活中，面对矛盾和冲突，解决问题的过程，是我们学习过集体生活的经历，也是促进集体和谐发展、健康成长的过程。我在多个集体中集体中的小集体节奏与旋律本课小结7.2小群体是怎样形成的小群体的作用怎样正确认识个人意愿与集体规则之间的关系怎样化解个人意愿与集体要求的冲突小群体与集体的关系小团体主义是怎样形成的1.节奏是自然、社会和人的活动中，一种与韵律结伴而行的有规律的突变。每个人都有自己的节奏，下列对个人节奏与集体旋律关系认识正确的是(

)①自己的生活节奏和集体的旋律和谐时，我们就可以顺利地融入集体②自己的生活节奏和集体的旋律存在差异时，我们需要调整自己的节奏③个人节奏与集体旋律永远是一致的④当我们面对不同集体中的角色无法统一节奏时，不会给我们带来烦恼A．①③B．②③C．①②D．③④当堂检测C当堂检测2.在网络上，我们不时能看到有关“学霸团队”“学霸宿舍”的报道。对此现象的认识正确的是（）①一些志趣相投的人形成小群体有利于他们的互学共进②小群体的成员间有亲密的友谊，不利于互帮互助③集体中的小群体都有利于个人的成长进步④小群体的节奏与集体旋律一致时，有利于推动集体建设A．①③ B．①④ C．③④ D．②③B当堂检测3.壮壮和班上几个同学以“哥们”相称，他们无视班规校纪，上课大声喧哗、随意走动，影响课堂纪律，课间追逐打闹，遇事不分青红皂白就大打出手。你如何看待他们的行为（）