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第5页共5页2023初中教务处工作计划模板一、指导思想教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校的生命线。在新一轮课程改革中,为使我校教育教学保持区内一流,全国。继续抓好教师队伍建设和学生群体的培养两个重点,坚持科学素养与人文素养的培养相结合,坚持文化素养与身心健康并重,使学生基础知识、创新精神以及实践能力齐头并进。认真学习教育理论,坚持以人为本,面向全体学生。二、全期工作重点(一)加强教师队伍建设1、本学期将继续开展校内教师互相听课、互相评课活动,取长补短,鼓励教师尤其是青年教师根据自身特点,尽快形成学生欢迎、家长放心、教学过硬,具有自身特点的教学风格。2、坚持____备课制度,本学期将对各教研组的教研活动时间和内容进行考勤、登记和访谈并及时通报。充分发挥群体优势,总结推广优秀教研组的先进经验。3、抓好师徒结对计划制订和落实,充分发挥骨干教师的示范作用和传、帮、带作用,尽快缩短青年教师的成长周期。(二)坚持教学常规管理1、坚持校长、教务主任和教研组长三级教学管理体制,由教务主任直接负责学校教学管理、教学监督、教学指导、教学反馈、教学检查,____教研组长按时完成学校制定的各种教学活动。教研组长负责落实学校、教务处制定的各项教学计划。2、坚持三年以内教龄教师每学期都要上一次汇报课。建立有学校领导参加的说课-上课-听课-评课制度。3、坚持每学期定期调阅教师备课本、学生作业登记本,加强教学指导力度,加强教学监督检查力度。(三)教学常规和要求1、教师要深入钻研教材,认真备课。要利用多种形式、多种渠道反馈各层次学生的学习状态,不断修正教学方法,按新的课程标准和要求把课堂教学改革引向深入。教龄不满三年教师,上课要有详细教案。已满____年教龄教师也要写简案,杜绝无教案进教室上课。2、教师布置作业要有目的性,针对性,杜绝作业布置的随意性。对于给学生布置的模拟、测验、练习等套题,教师要做到不滥发,不超纲、不超前。一定要在下发前认真分析、研究题目的难易程度、有无错漏以及可行性。3、教师要善于利用现代教育技术和手段进行教学,从学生实际出发,根据教学需要,改善教学手段,激发学生的创造思维,充分挖掘学生的学习潜能。尝试进行常态编班下的分层教学,多与学生交流,使每一个学生都有所得,有所进步。4、充分发挥电教和网络优势,从多角度、多层面构建校园网平台,积极引导学生充分利用网络资源,坚决抵制网络游戏。5、利用好外教资源,邀请外教参与外语组的主题教研和学生竞赛,提高我校英语教师和学生的英语口语水平。三、各月主要工作____月:1、做好开学的各项准备工作,编排课程表,发放课本,印发教研组计划、教学进度表、校历表等。____完成高三年级暑假补课考试。2、检查实验室、体育保管室、电教室、艺术、音乐教室的准备工作。3、抽查教案。____月:1、协助各年级组完成补课、培优、晚自习的安排。2、督促各教研组____讨论教研组计划、教师教学进度表和四个一,并上交检查。3、完成师徒结对登记表,通报表扬上学期师徒帮工作情况。4、有计划的对新教师和部分中、老教师进行随堂听课,及时将听课情况反馈给本人和教研组。5、各教研组更新主页,____月____日检查公布。____月:1、加强体育、美术、音乐、信息课的课堂____、纪律检查,抽查教案。2、____开展指导教师示范课(或专题讲座)和青年教师教学基本功大赛。3、检查各年级培优、辅导计划,了解上课内容,____学生座谈。4、段考命题。____月____日将试卷交组长、备课组长检查后送教务组。____月:1、第____周(____月____日)段考。考后____天上报成绩,同时交质量分析表。2、第____周,完成段考成绩统计,协助各年级召开家长会。3、分年级进行学情调查,及时反馈给任课教师和各教研组、处、室。4、各教研组准备材料参加桂林市先进教研组、优秀教师的评选。____月:1、检查教学进度,要求各科学年级备课组三统一(进度、资料、测验)。2、做好复习、备考工作。高一、二年级各科参加全市统考。高三年级准备迎接全区语、数、英会考。____高三文/理综合科目联考。3、统计____年度师徒结对教师教学竞赛获奖情况,上报科研处备案。元月:1、检查各年级培优实施情况,完善教学管理。2、加强晚自习的纪律,检查值日教师到位、辅导情况。3、统计、上报期考、期评成绩。4、各部门、教研组、备课组、师徒结对教师上交论文或总结。2023初中教务处工作计划模板(二)一、指导思想以____和____为指导,围绕本年度学校的工作目标和要求,在泰顺县教育局教研室的直接领导下,坚持以课改为重点,以教育质量为中心,以教育科研为抓手,更新观念,深化改革,追求规范,崇尚创新,努力实现教学质量的持续攀升,为我镇教育事业的发展作出贡献。二、主要工作目标1、加强教导处日常管理工作,使管理走向规范化、科学化,努力提高学校的教学管理水平。2、加强各科教学活动,在各级各项竞赛中争创佳绩。3、加强教研组建设,使各科教研活动开展丰富有效,争创温州市先进教研组。5、继续开展调研活动,全面提高教学质量,力争在期末考试中各科成绩稳步上升。6、加强师资培训力度,着重培养青年教师,确保教师队伍有层次、稳固提升教学水平。7、坚持走科研兴校、兴教之路,积极开展教育科研活动,加强校本培训,提升办学水平。8、加快学校。学信息化和多媒体教学的建设。三、具体工作要求(一)强化教学管理,规范教学常规1、严格执行课程计划,坚持按课表上课,保质保量上好每节课,杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象,教导处加强随堂检查。2、着力抓好学生的一日常规教育,抓好班主任队伍建设,上好晨会、班队、思品等课程,重视学生良好学习、生活习惯的培养。3、进一步规范和强化教学常规工作(1)备课要提前一周,精心备好每一课,不得出现无教案进课堂的现象。教案教学目标要明确,包括知识目标、能力目标、情感目标,重难点、教学准备、板书设计等要齐全,要备有详细的教学过程,合理的教学方法,字迹尽量要工整、清晰。要有教学随感,随感一定要及时写,字数不作规定,内容应该是教学过程中教师的想法、做法,学生在课内的反应情况及学生作业反馈等,要求写一些实在的得与失。教导处将进行定期或不定期检查,检查之后资料作为个人业务档案。(2)课堂教学是主阵地,是提高教学质量的关键,因此要体现新课程标准的理念,认真处理好学、教。练三者的关系。要构建素质教育的课堂教学氛围,在师生平等的基础上强____学互动,在教学过程中要留有足够的时间和空间给学生思考和活动。要善于用激励的语言鼓励学生大胆创新,培养学生的问题意识,探究精神和科学态度;要重视基础知识、基本技能的教学,并充分____学生学习过程、情感态度和价值观的培养;要把培养学生良好的心理素质和健康的审美情趣列入教学目标;要帮助和指导学生建立适合自己特点的学习方式,鼓励合作学习、探究学习,促进师生之间相互交流,相互沟通,共同发展,尊重学生人格,帮助学生养成良好的学习习惯;要充分利用。质教学资源的共享或自制课件来优化教学过程,激发学习兴趣,注意发挥学生的主体作用,让学生在课堂教学中学会知识的迁移,得到创新的启迪,体验成功的喜悦,获得的知识。(3)教师要精心布置作业,加强针对性,体现灵活性,提倡分层布置作业,控制学生的课外作业量。语文忌死抄、死背,注重积累性、应用性作业的布置,数学忌机械、重复性作业,注重实践性、应用性作业,其他各学科也应创造性地布置作业。各年级要扎扎实实抓好写字工作,严格抓好学生的写字质量。作业批改要认真、及时、正确,要加强面批的次数。(4)课外辅导要紧紧围绕提优转差这一总目标,既要面向全体,又要分层次进行个别辅导,做到因材施教,辅导的计划要有可操作性,辅导内容要有针对性和实效性,对学困生的辅导务必做到耐心和细致,帮助学生选择和构建适合他本人的学习方式和学习方法,努力使每一位学生在原有基础上有所进步。毕业班尤其要作好辅导工作,力争在毕业考试中取得好成绩。(5)建立听课制度。教导处加强随堂听课的力度,对新上岗教师听课次数更要增多,由教导处临时通知,听课后及时与上课教师交流,提出修改意见,并检查备课情况和教学反思的撰写情况,促使我校课堂教学质量的提高。本学期要求中心校____周岁以下教师听课不少于____节,____周岁以上教师听课不少于____节,村校教师听课不少于____节,教师要认真记好听课笔记,把听课意见或建议写在听课本上,课后要及时与授课老师交换意见或提出建议,以便改进教
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