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2023年科学组集体备课总结（2023年）

科学组集体备课总结1

本学期我们开展了集体备课活动，在这一次的活动中，我们强调了集体备课的重要性，集体备课的目的，集体备课的规划，绽开了争论，比方教案的流程，教案的格式，集体备课的时间，每个人担当的任务，如何合理使用集体备课的教材。在科学集体备课中，我是一个组织者，又是一个参加者。现将这个学期的科学集体备课做一个阶段总结。

一、制定制度，进展操作

1、固定时间、地点、人员：星期五下午第三节课，在二校区办公室进展集体备课。

2、安排人员整理，确定了每位教师备课的内容，以及上交时间。

3、固定各次备课内容：集体备课时，我们主要争论下周上课内容、重点、难点、留意点及学生简单出错的地方、教学策略等等，大家有备而来，发言踊跃，不管是阅历丰富的老教师还是刚刚步入教坛的新教师，都自觉把个体纳入到群体中去，集思广益，个人素养得到充分的呈现与提高。

4、结合本班实际修改：各教师领到资料后，必需依据本班的详细状况，对教案进展修改补充，甚至再制造，力求表达一种共性和共性完善的结合。

5、准时反应改良：人总是在不断的反思中进步的。为了吸取阅历，总结教训，我们要求教师一课一反思，登记课堂发生的大事，每次集体备课时首先争论沟通上周教后感。

二、重视理论联系实际，备课为课堂效劳

提高集体备课的实效，目的在于提高教师的专业水*，把“教科研为提高教学质量效劳”的工作落到实处。理论联系实际，我们不仅停在纸上，我们在集体备课中还进展了自己的得意片段教学，在集体备课中呈现自己的特色，每个科学教师都通过集体备课进展了各年级课的同课异构，这样不但提高集体备课的质量，又提升了教师的水*。上完课后，教师们进展了热闹的争论，充分确定了这节课的优点，同时提出了意见。从这节课来看，集体备课是有质量的，集合了大家的才智，同时也呈现了个人的特色。

三、在集体备课中教师成长了

通过一个学期的集体备课，教师们仔细钻研教材，自己先独立编写教案，然后给大家一起审核，教师们你一言，我一语，相互沟通，积极争论，在争议中成长了，有了收获，然后带到课堂去，自己再进展加工。通过这样的活动，教师有了更多沟通的时机，供应了熬炼的*台。这就是活动中教师们成长了。

四、准时总结反思，得到提升

这个学期快完毕了，每个参加集体备课的教师进展准时总结反思，撰写了自己的案例与反思，写出了这个学期来自己集体备课中的困惑，还仔细写出了自己的体会和总结。

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