有关中班音乐教案3篇

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作为一名无私奉献的老师，总不行避开地需要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么教案应当怎么写才合适呢？以下是我为大家收集的中班音乐教案3篇，欢迎大家共享。

中班音乐教案篇1

中班歌曲：春雨沙沙

中班歌曲：春雨沙沙

活动目标:

1、在音乐中尝试两人合作编配简洁的节奏型，感受音乐节奏活动的好玩和欢乐。

2、反复感受音乐，用小乐器伴奏表达对春雨的宠爱。

活动重难点：两人合作编配简洁的节奏

活动预备：

材料预备：歌曲录音《春雨》、各种节奏型卡片。

认知预备：会简洁的节奏型

活动过程：

一、复习《赶着羊儿过小河》

二、春雨飘飘

提：天气变暖了，什么季节来了？（随讲）是谁告知我们春天来到了？

小结：天气变暖了，小燕子回来了，小动物从冬眠中醒来了······春天真的来了。

过渡：你们听什么声音？

1、观赏音乐

提：在这段音乐中是什么在告知我们春天的消息呀？

——对呀，春雨落下来了，似乎在告知种子，快长大吧，似乎在告知小燕子，快回来吧~~~让我们用好看的动作来做做小种子一起和春雨姐姐好吗？

·师幼律动

小结：小种子喝到甜甜的雨水，伸伸懒腰从泥土里钻了出来~~~这段音乐小种子会说话的，究竟它在说什么事情听一听。

2、观赏歌曲

提：这段音乐中春雨使怎么唱歌的'？（随讲）那么小种子讲什么事情？

重点练习：种子说话

三、小乐器伴奏

1、设计节奏

提：春雨唱歌时声音是不同，他可能怎么唱歌？

（引导幼儿用不同的节奏表示春雨的声音）

·两人合作设计节奏

2、看指挥指导：

1、老师出示节奏卡，幼儿看着节奏型卡片，

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四、隐延长活动

可以在区角中进行设计

中班音乐教案篇2

核心导读：买菜（音乐）“一课三议”活动名称买菜（音乐）日期04、11、执教者周洁参与人员吴丽娟、李英、王芳、陈卫锋、李桂芹活动状况记载李桂芹：可以布置一个菜场，进行情境表演，激发幼儿的活动

买菜（音乐）“一课三议”

活动名称买菜（音乐）

日期04、11、

执教者周洁

参与人员吴丽娟、李英、王芳、陈卫锋、李桂芹

活动状况记载

李桂芹：可以布置一个菜场，进行情境表演，激发幼儿的活动爱好，能够大胆的表述；

陈卫锋：图谱可以预备成可以替换的，这样对唱曲进行创编时，就可以更换图谱了；

吴丽娟：可以设计一个节奏谱，一句一行，让幼儿一看就知道音乐有几句。

王芳：课前让家长带领小朋友去菜场观看买菜；

李英：在导入部分可以做一些韵律，激发幼儿的爱好。

第（1）次争论

第一稿

买菜（中班音乐）

张家港市大新中心幼儿园周洁

一、活动目标：

1、通过嬉戏让幼儿感受菜场里有各种各样的菜。

2、尝试创编歌曲买菜，体验改编歌词的乐趣。

二、活动预备：菜场的布置

三、活动设计：

（一）、导入：韵律活动；

（二）、学习歌曲；

1、老师随乐舞蹈，幼儿观看老师去菜场买菜

2、说说老师买了什么菜

3、说一说菜是什么样子或味道的

4、整理歌词，幼儿跟随老师清唱歌曲；

5、幼儿齐唱歌曲。

（三）、创编歌曲

1、复习歌曲《买菜》

要求：（1）用轻轻的声音演唱

（2）听琴声到最终一句话时，声音渐轻

2、说说歌曲里的菜

3、创编一句歌词

鼓舞和别人编的不一样的

音乐：猪小弟（附评课）

中班音乐教案篇3

活动目标：

感知音乐旋律的变化。

培育互助精神。

活动预备：

音乐：《好朋友，行个礼》（请参见幼儿用书）。

活动过程：

老师带领幼儿唱出以下的音阶（即三度音程），如：doremidomi;fasolafala；solasisosi＊＊＊＊

带领幼儿边唱歌边以双手轻拍与音符对应的身体部位；

fasolafala

腰肩头腰头

教唱歌曲《好朋友，行个礼》，唱到“看谁赢”时，双手就随音阶比“腰、肩、头”部位。

最终带领幼儿随着歌曲玩“好朋友火车”的嬉戏：

好朋友我们行个礼（两人相互行个礼）

握握手呀来猜拳（两人握手）

石头布呀看谁赢（两人先握拳预备猜拳，再相互猜拳）

输了就要跟我走

（猜拳输了的人就接在