实习工作总结范文汇总6篇

第页共页实习工作总结范文汇总6篇【】实习工作总结范文汇总6篇实习工作总结篇1为期六个月的实习完毕了，难忘这一段美妙的光阴。在XX县公安局实习的这一段时间里我学到了很多知识。首先明白标准了人民警察行为的相关法律法规，其次深化学习了处理交通事故以及处理刑事案件的相关程序，并且还丰富了调解群众纠纷的方法，这真的是一次很好的锻炼时机。下面我就分别将我在交警队和____科实习的情况总结如下：一、思想方面良好的心态是干好工作的前提。实习以来我能克制各种干扰，自觉干好自己的本职工作，平时和同学可以和谐的相处，在实习单位可以向各位老师虚心学习，并主动分担工作。实习期间我没有请过一天假，没有旷过一天工，并坚持准时上下班。二、工作方面公安工作常常要和人民群众打交道，很多问题和人民群众的利益息息相关。本着群众工作无小事的原那么，我能认真的对待自己经手的每一件事。遇到不懂的问题，主动请教经历丰富的老师，坚决按照程序办事，杜绝草率应付的幸运心里。坚决维护好群众的利益，维护人民警察的良好形象。(一)在交警队城区中队学习。交警是一个非常辛苦的岗位，工作非常艰巨，每天要在路口站岗、街上巡逻、查处违章、有时还要参与执勤保卫任务和城乡环境综合整治。其根本目的就是保证人民群众的平安。经过短时间的交通手势指挥培训和《道路交通平安法》的学习，我很快就上路疏导来往的车辆和行人。为了可以更好的做好自己的本职工作，我常常利用休息时间认真学习“交通违法代码”，工作的时候严格要求自己。自上班以来我曾协助民警参与执勤保卫12次，查处乱停乱放23起，客车和摩托车超载25起，打击非法营运的三轮车、摩托车40辆。(二)在公安局____科实习。公安____一直引起上级领导的高度重视，为全力依法上访，标准____秩序。我觉得首先应该认真贯彻执行《____条例》，还有就是要亲密同人民群众的联络，更重要的是学会倾听群众的意见和心声，实在做到未群众排忧解难。为了可以尽快进入角色，我首先入手的工作就是编排档案，从以前的一些____事项中熟悉处理____事项的相关的程序，其次主要学习了公安____二期网络的录入步骤，在不断的学习中，我学会了制作____件等业务。并按时将“每日____动态”、“每周____周报”上报局领导，圆满完成建国**周年的____维稳工作。在____科实习期间，我工作积极，虚心学习。编排了XX年到XX年的全部档案，整理装订了XX年的____资料，在全国公安____二期网络上录入了XX年的全部____事项。参与了杨文武、贺金春____积案的调解工作。三、学习方面不断的学习是前行的动力。实习期间我坚持每天写日记，总结自己当日工作情况。并利用休息时间不断学习法律知识，整理学习笔记31篇。结合平时的工作心得，我编写了4期实习简报，并在学院警务援助网上发表了2篇心得体会。在以后的工作中，我将继续脚踏实、一如既往的工作。在总结中不断进步，在学习中不断进步。努力把简单的事做好，把平凡的事做好。加强责任心，做好自己的本职工作。实习工作总结篇2教育实习是我们师范生即将踏上漫漫人生征途的标志，是人生的另一个起点，对我们的生涯规划有着重要的好处。作为江西师范大学国培黎川队伍的一分子，我们怀着一半欣喜一半忐忑的情绪来到了黎川县潭溪中学实习，3个月的国培实习生活转瞬即逝，在这收获的季节里，我们获得了意想不到的成绩，获得了珍贵的经历。当然，由于我们经历缺乏，实习过程中也存在一些问题。现就本次实____结如下：我于9月5号到潭溪中学报到，正式开场了我的实习生活。我实习的年级为初三，我被安排担任初三三个班的地理老师并担任九一班班主任。在3个月的实习生活中，作为一名实习老师，我以一名正式老师的标准严格要求自我，以高度的职责心、用心的态度投入到课堂教学及班级的管理中。一、教学方面，根据学校的方案，我们先听了两节课，之后开场正式上课。在听课过程中，我不但听老师讲了些什么、为什么，更重要听他如何讲解如何分析^p，以及这样安排教学资料等等。正式上课期间，我一个星期10节课。每节课前都认真学习教学大纲，根据大纲要求，钻研教材，备好每一节课，编写好教案，并听取一些老老师的推荐屡次对教案进展了修改后才上台讲课，课后认真修改作业。平时按时参加每周的全体老师大会和公开课教学，用心积累经历。二、班级管理方面，我真正体验到了当好班主任的不易及辛苦。每一天下班带着学生进展早读、课间操，课外活动以及运动会的训练，晚自习下班监视和辅导;并组织开展了一次主题为《中学生如何完成家庭作业》的主题班会等。其中最重要的是深化班级，广泛接触学生，理解班级状况，对个别思想散漫、不注重学习或课堂纪律的学生进展个别教育。实习是我们师范生从学生向老师转变的重要尝试。踏上神圣的三尺讲台，最终体会到身为一名老师肩上的重任，我们担负着家长的期望、学生的信任，一言一行都影响着学生。3个月光阴其实不长，当我们才渐渐进入主角，发现自我有一群得意的学生、开场觉得教书也是件挺搞笑的事时，实习已经接近尾声。虽然如此，我还是觉得受益匪浅。三、教学技术方面，虽然听了两节课后才正式讲课，但一试讲发现居然是破绽百出：声音不够大声;分析^p不够透彻，讲解不够明晰;表情肢体语言不够丰富;语速控制不当;知识点与知识点的讲解之间留给学生考虑的光阴太少，以致于学生一时理解不了;板书不够简单明了……本来信心满满的，一节课试讲完发现自我还有那么多不懂，还有很多需要改善。原先教学也有它自我的一套理论，老师上课务必考虑学生的理解潜力，教学过程务必循序渐进、由浅入深、举一反三。而试讲与正式上课又是完全不一样的事了，因为前者应对的是一群经历丰富的老师，后者那么是一群什么都不懂的学生，他们会因为听不懂而停下来讨论。所以上课时师生的互动是非常重要的。不能只是一昧自顾自的讲课，要常常注意学生的反响，有时可适当的由一题拓展到多题，以培养学生发散性思维，使其思维更加敏捷。当讲课到一半下方开场有嘈杂的声音时，我明白必须是他们有问题没弄明白，这时就得再次分析^p题意及解题过程了。经过这段光阴的训练，我在教学方面已有了很大的进步。没有了第一堂课的怯弱与及紧张，有的是在讲台上的自然大方，对于台下投来的众多学生甚至老师的目光也可以全盘接收。此刻的我能很自信很骄傲的告诉别人我是一名准老师，我已初步具备了教学潜力。在实习过程中，学校老师对我的表现也给予了肯定，期中考试我带的三个班地理成绩都处于黎川县二中片区25个班级的前列，尤其是担任实习班主任的一班，地理成绩更是仅次于二中两个实验班，在成绩优秀率上甚至超过了两个实验班，列片区第一位。这是对我教学技术的一个肯定，也是我今后继续努力的动力。四、管理班级方面，我想这是给我收获最多的地方。我懂得了如何与学生相处，如何管理学生。在一些优秀班主任的悉心指导下，我懂得了要当好班主任管理好班级就务必奖惩清楚，建立班主任的威信。为了更好的约束每个人，我们制定了班级公约，明确规定了每个人能做什么不能做什么，并给以相应的加分扣分及奖励和惩罚。这样可以使学生更好的遵守纪律。对于个别淘气的学生的教育也不能一昧的训斥，要尽量接近他的思想给以恰当的开导。实习完我发现以前的看法上错误的。从前有个老师问我们说假如你当了老师你最喜欢什么样的学生，当时我认为当然是那种安安静静乖乖听课的学生最讨人喜欢了。可是此刻我觉察我更喜欢那种活泼一点甚至有点淘气的学生，因为他们更用心配合，他们反响快，他们更机灵，更有潜力。当然那是作为一个科任老师，但假如是班主任，学生还是不要太淘气的好。有一群得意的学生是我这次实习的一大收获。当我每次去听课时有学生淘气地对我说：“周老师好”时，我觉得好快乐，我是一个老师了;当有学生在放学的路上笑着对我招手说声“周老师再见”时，我觉得好温馨;当路上遇到一群学生他们齐声的对我大喊：“周老师好，老师真好，老师真的很好，老师真的真的很好……”时，我觉得他们实在好得意;当下班辅导看见一群人高举着手“老师，老师”的叫着时，我感到了自我的职责，我已成为别人依靠的人;当离别时，听着他们问“老师你要走了啊，老师那你走了，你还回来吗…”，“老师你毕业后到我们学校好吗——”虽然只是玩笑话，但对于他们的不舍却也感到相当的欣慰。是他们激起了我的热情，是他们让我的实习生活更加多姿多彩，他们是最让我留恋的一群小家伙。在他们身上，我感受到了青春与活力。由于我们具有师范生与老师的双重身份，又与学生年龄相近，较容易与他们打成一片，这是我们的优势。也因为我们更理解他们，造成了我们管理不够严格的缺点。这点需要改善。一个多月的教育实习完毕了，它是师范院校的一门重要的综合理论必修课程，既是对师范生思想和业务上的多项综合训练，又是对师范生心理、思想、潜力及知识等各种因素的全面检验与进步。它在构成师范生合理的知识构造、潜力构造以及帮助我们增强对社会、国情、教育现状的理解，激发我们对中学教育事业的理解和热爱，培养优良的师德、师能、师艺等方面具有特殊的功能。在以后的日子里我会在更好的学习专业知识的同时，更多的理解有关中学教育的理论知识，以便更好的运用于日后的教学中，期望将来能成为一个合格的中学老师。此次实习虽然很苦很累，但从理论中学到的却是一辈子受用，不管是学生的提醒还是老师们的指导，总之，人生的第一次实习就此完毕，我明白，要想成为一名合格的优秀的地理老师或班主任，做到这些还远远不够。我需要做的还很多，将来之路还很漫长，但我已对自我充满信心!实习工作总结篇3时间过得很快，转眼三个月的实习时间已悄然过去，从刚刚上岗到如今独立顶岗工作，我学到的东西太多太多，感受到科室团队的工作气氛，也是我自己之前从未感受和体会到的。还记得刚刚跟随师父学习的第一天，师父手把手地教我学习根本的检票工作流程，当时感觉是有点蒙，只是按部就班的学习，但是详细为什么这么操作，自己确实搞不大懂。如今根本的检票工作流程已经纯熟，虽然还有做的不够到位的地方，但相比之前，自己已经初步胜任检票工作。从最初学习到独立顶岗，大概用了不到一周时间，对于领导信任和鼓励我可以胜任这份工作，把自己学到的东西应用到实际工作中，才真正可以检验我的才能。从参加工作以来的几个月里，大大小小出现了这样那样的问题，其实事后总结分析^p，导致出现这些错误，大多数都是因为马虎，不够细心而导致的。其实细细分析^p除了学习根本的业务知识外，我们所单纯从事的检票工作没有多大技术含量，但是有一点就是一定要细心和仔细，错误往往就出在我们马虎大意，心急忽略，所以干一份工作很容易，但是干好一份工作也不简单。从我来到效劳二科，感受到同事身上综合才能都很强，其实有一点让我很佩服，在2号检票口的班车，大多都是长线班车，还有卧铺车次也比拟多，外地业户和驾驶员也很多，出现问题往往也很多，但当我们面对外地人说方言时，在处理一些问题上就比拟棘手，他们都是很精明的'，这就要求我们要有处理问题的才能，既能处理问题又能让业户心服口服，更加可以服众。还有就是必需要有一定的业务知识储藏，这些都是我身上所欠缺的。通过这三个月的学习，我觉得我应该总结的不是我学到了多少，而是我还欠缺哪些，在哪些方面我应该加强学习。我要学习根本的业务知识，学习同事身上处理问题的综合才能，学习科室团队的那种“比、学、赶、帮、超”的学习工作气氛，这三个月看似很长，其实我还要学习的东西还有很多，我会始终心怀学习之心，不断增强自己的各方面才能，严格要求自己，一步一步向着成为一名合格员工努力。从进入**汽车总站这个大家庭，我感受到的集体意识特别强，包括标准我们的言行，标准我们的工作和执行力上，这都是一个优秀团队所具有的，其实要感谢总站对我们的严格要求，自己虽然不能觉察，但是家人和朋友可以看到我的变化和进步，有大家才能有小家，面对如今这么不景气的形势，总站处处为我们着想，我作为一名新员工感受特别强烈，这是别的单位所不能给予的。所以，我要跟随总站，跟随张总，跟随领导，可以为总站尽自己的一份力量，为自己挣得更大进步，与总站共进步，同成长。在这三个月中也获得了一定的进步，但是这只是刚刚开场，在以后的工作中，我要更加严格要求自己，踏实做事，认真工作，争取早日成为像其他老员工一样的综合才能过硬的总站中间力量。实习工作总结篇4在这短短40多天的日子里，作为初一〔x〕班的实习班主任兼音乐实习老师，不仅积累了初步的班级管理和音乐教学经历，还深化地体会到初一〔二〕班强烈的班级凝聚力和素质教育在详细施行过程中的困难性。下面，我将介绍一下本人关于这次实习的一些经历和心得。在班主任工作方面：一、尊重自己，为人师表俗话说：“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种典范和示范的作用，会对学消费生潜移默化的影响。初中学生的生理、心理及综合素质趋于成熟，思维活泼，情感丰富，对身边发生的事情具有了自己一定的判断才能，也有了自己一定的看法。在初一〔二〕班班主任的帮助带着下，我在班中教好自己音乐课的同时，无论是在穿着打扮方面，还是在言行方面，无论是在教学才能方面，还是在个人修养方面都非常注重自己在班中的表现，时时以一名正式班主任的身份要求自己，在班中得到了学生的认可与支持。只有尊重自己、为人师表的老师，才能从学生那里得到爱戴与尊重，在班中建立起学生对自己的威信，这是班主任工作的根底二、尊重学生，以诚相待在担任初一〔二〕班实习班主任期间，我利用青年老师这一年龄优势，在自己在同学中建立威信的根底上，与他们平等相处，建立起了和谐的师生关系。我把学生当作一个平等的主体来对待，尊重学生的人格尊严，彼此无上下、尊卑之分。在出现问题时，我从为采用强迫手段，高压政策来解决问题，而要通过讲事实、摆道理，使学生心悦诚服的承受。当学生提出批评意见时，我虚心地承受，没有因为“我是老师，我承受学生的批评，这多丢面子”而回绝承受。作为班主任更要有一种大度的气量，宽阔的胸怀，不要斤斤计较，要允许学生出现这样的过失，平等地对待学生，这样才能赢得越来越多的学生的信任。三、一视同仁，平等相处影响班主任和学生之间关系的另一个重要因素是班主任对待好学生和差生的态度。有的老师认为，偏爱好学生是人之常情，在学校教育中，我们所面对的是几十个孩子，你的一举一动，将对其他孩子产生深化的影响。在担任实习班主任期间，我也试着解决一些在我课上及课余班内出现的问题，在处理这些问题时，我努力做到一视同仁，就事说事，从不歧视后进学生，让他同其他学生在公平、和解的气氛下解决问题。当好学生和差生犯同样的错误时，我不因为他是差生而严加指责，或他是好学生而装做没看见。我在对待好学生和差生的时候，坚持平等原那么，在某些场合，可对好学生从严要求，对差生宽容些。这样后进生会重新燃起他们的自尊心、自信心，积极地去开展他们自己。实习工作总结篇5阴似箭，光阴如梭，一转眼我的实习生活就快完毕了，还记得刚来参加实习的时候只是个很迷茫的大学生，懂得的也只是书本上的理论知识，而如今，经过短短的护士实习，我已经可以运用理论知识来完成实际操作了，各方面本领都得到了很大的进步，为毕业后踏上工作岗位奠定了坚实的根底。护士实习主要是让我们经过理论操作来稳固理论知识，进步护理技能，同时也是我们毕业后真正参加工作前的一次最正确锻炼时机。因为实习的时间比拟短，所以我很珍惜每一天的锻炼时机，努力学习，进步自我的专业技能。在实习过程中做到虚心求学，努力刻苦，求学假设渴，互相帮助，不求最好，只求更好。护士实习第一天，刚进病房，就觉得很迷茫，对于生疏的环境，生疏的人群让我有点不知所措，幸好有指导医师为我们介绍病房的构造，理解各种疾病的应急处理和各项根底护理操作技能。我们这次实习的主要目的是进步各项护理技能和培养操作技能。所以我们进取努力的争取着每一次锻炼的时机，遇到不懂的就请教指导医师，他也会和细心耐心的为我们一一解答。在业余时间我还会不断丰富理论知识，进取主动的学习，考虑，对于不懂的知识点我会自我先查找书籍解决，假如还是不行我就会去请教别的护士和老师，直到自我弄懂为止，以便加强理论与临床护理相结合。有时候还要跟着指导医师去检查病房，理解各种病情的临床反响，同时和病人多沟通交流，期望他们早日康复。在这短暂的护士实习期间，我收获了很多，我懂得了病历的书写，教学查房等等。我相信这次实习期间的收获会在以后的工作中更好的表达出来。这次的护士实习让我受益匪浅，在此，我要异常感谢学校和医院给我的这次实习锻炼时机，还要感谢指导医师和同事们对我的悉心指导和帮助，在以后的工作生活中，我将更加进取努力，刻苦专研，让自我的理论知识更加扎实，临床护理本领更加完善，我明白了作为一名白衣天使是必须付出努力的，有付出才会有回报。有了这次的实习经历，我相信我的将来将会更加完美。实习工作总结篇6带着美妙的憧憬与希望，我来到了南通市六一东昇幼儿园开场了我的实习生活。转眼光阴如白驹过隙，四个月的实习生活逐渐接近尾声，再回首，我发现我学到了很多……俗话说万事开头难。在实习初期由于没有工作经历，面对新接手的工作和孩子，我感到前所未有的压力。看着园中老师们轻松的带着宝宝开展各种活动，我很羡慕，于是我努力的尝试自己独立带班。于是我认真