实习实施计划

第页共页实习施行方案实习施行方案实习施行方案1一、顶岗实习组织机构和工作职责1、学生顶岗实习教学工作领导小组组长：校长副组长：分管教学副校长、教务处长成员：教研室主任、教务员、顶岗实习校内指导老师主要职责：(1)负责全校学生顶岗实习工作的组织、管理、协调、指导、监控，组织研究和及时解决实习中出现的重要问题，确保顶岗实习顺利进展。(2)负责建立健全校学生顶岗实习管理制度;负责搜集、初审全校各专业《学生顶岗实习方案》、《学生顶岗实习教学大纲》和《学生顶岗实习指导书》等实习教学文件并报主管教学校长审批。(3)负责学生顶岗实习工作的年度经费概算，审核学生顶岗实习经费。(4)负责组织抽查学生顶岗实习工作情况，评选校级学生顶岗实习工作优秀单位和个人，开展经历交流。(5)根据专业要求建立校外顶岗实习基地;检查、评估实习基地建立情况。(6)按要求装备带队老师和实习指导老师;完成顶岗实习的成绩评定、资料归档等工作，进展实____结;按时上报实习各种相关资料。2、学生顶岗实习工作办公室领导小组组长：招生就业办公室主任副组长：教务处长成员：学生处长、顶岗实习班级班主任主要职责：(1)协助推荐学生顶岗实习单位，签订实习协议，落实实习岗位;对于实习期就业的学生，签订就业合同，做好毕业生的跟踪调查，做好就业稳定工作。(2)负责本校学生顶岗实习中的详细管理工作。制订详细的《学生顶岗实习管理细那么》，负责开展学生顶岗实习前的纪律和平安教育工作;并按要求装备实习管理班主任;负责与实习单位沟通，深化现场做好调查研究，解决实习中的问题。(3)与承受学生顶岗实习生的企业签订协议，要求企业指定一位主管学生实习工作的领导(一般由人事培训部主管领导兼任)，负责配置实习资、协调工作，同时装备实习指导技师，负责学生在工作岗位上的技术学习、顶岗实习、思想、平安、纪律教育，确保顶岗实习教学质量。二、顶岗实习目的、实习内容和详细要求(一)顶岗实习目的：(见任务书第二条)(二)实习内容与要求(见任务书第三条)三、时间安排顶岗实习一般在每年的6月底对春季班和10月中旬对秋季班进展为期一周的顶岗实习前的教育，正式实习时间为30周，编写实习报告2周。共计33周。学生尽量在各工种施工岗位和工序轮换。四、成绩评定根据实习日记、实习报告成果及实习单位对其本人的实习鉴定书以及巡视检查情况，综合判断实习质量，评定实习成绩，成绩评定为五级：优秀、良好、中、及格、不及格五、其他事项本方案以顶岗实习章程为指导，以实习任务书为根据，根据每年的实际情况可能要稍做调整。实习施行方案2一、实习目的：顶岗实习是理论性教学的重要环节，工民建专业学生通过参加一些工种的顶岗实习，可以掌握一些主要工种的操作要领、施工方法和施工质量要求，为从事工民建专业工作打好根底。同时也使学生在劳动中得到锻炼，增强劳动观念，不断进步学生的思想素质，适应社会建筑业各工种岗位的需求。二、实习工种：钢筋工、木工、瓦工、抹灰工、测量放线工等。三、实习时间20xx年2月—20xx年7月四、技术要求：组织学生参加不少于以下两个工种的顶岗实习，努力到达高级工的理论程度，中级工的操作程度的要求。(1)钢筋工：掌握钢筋下料，弯曲和绑扎的操作要领，掌握钢筋工程施工技术标准要求和质量标准，理解焊接的工艺过程。会按施工大样图或配料单，绑扎一般的根底、梁、板、墙、柱和楼梯的钢筋。(2)木工：掌握木工施工技术标准要求和质量标准，会制作、安装各种预制构件、设备根底、现浇圆柱、楼梯、栏板模板和异型模板。(3)瓦工：掌握砖砌体的砌筑方法，学会使用瓦工工具。掌握砖石工程施工技术标准要求和质量标准。会砌3m以上清水墙角、清水方柱、拱旋、腰线、多角形墙、弧形墙等砌体。(4)抹灰工：初步掌握一般抹灰的操作要领，掌握抹灰工程施工技术标准要求和质量标准。会抹带有线角的水刷石、假石腰线、门头、柱及柱墩和柱帽。(5)测量放线工：掌握水准仪、经纬仪的操作要领，会进展建筑的定位放样和抄平，进展建筑物的沉降观测测量。五、实习要求：a)消费实习期间要写好实习日记，其内容包括施工现场的施工情况，有关的施工技术资料的搜集，现场参观、施工理论的收获等。b)实习完毕，每位实习生均须认真填写实习报告，写好实习小结，其内容包括政治思想、劳动技能和业务方面的收获体会等。六、实习成绩及考核方法：a)各工种实习成绩：由指导老师根据学生在该工种实习期间掌握施工工艺操作技能的情况评定。b)顶岗实习期间表现成绩：由各施工单位负责人根据学生在实习期间的劳动态度，纪律和平安等方面进展评定。c)实习日记成绩：学生实习完毕，实习日记上交班主任，由班主任进展评定。d)实习报告(或实____结)成绩：实习报告均由班主任统一上交实训处，由实训处进展评定。e)实习完毕后的技能考核成绩：有考核小组对学生进展各种根本知识测验，现场操作技能进展评定。七、实习纪律：a)学生在实习期间，应自觉遵守中学生行为标准、学生守那么，参加实习单位考勤，请半天以上病、事假要经施工现场工程负责人批准。b)服从施工工程部的领导，不得阻碍实习活动的正常进展。c)进入工地，要严格遵守平安操作规程，不得乱动电器设备与机械设备。d)工具保管到人，丧失赔偿，不得拿取更换实训现场的器材。e)对违背实习纪律，违背平安消费操作规定，由于渎职或其别人为的原因此造成的经济损失或人身平安事故，由个人承当责任，还需视情节轻重，给予必要的纪律处分。f)实习中学生假设有违背各种规章制度的现象，违背操作规程造成重大事故，不服从管理，造成恶劣影响等情况者，应停顿其参加实习，并给予纪律处分，实习成绩记为不及格。顶岗实习期间，学生应努力学习消费技术不得拈轻怕重，对于无正当理由不服从分配，怕苦怕累，经教育仍不改变者，应停顿其参加实习，实习成绩记为不及格。实习施行方案3为加强顶岗实习及就业管理，把顶岗实习工作落到实处，特制订此方案。一、实习目的通过顶岗实习和实习期间的教学任务安排，使学生走向社会，接触本专业及相关工作，拓宽知识面，增强感性认识，培养、锻炼学生综合运用所学的专业知识和根本技能，去独立分析^p和解决实际问题的才能，把理论和理论结合起来，进步理论动手才能;培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风;培养、锻炼学生交流、沟通才能和团队精神，实现学生由学校向社会的转变。二、实习时间自20xx年3月20日至20xx年6月30日。三、实习方式由学校推荐与学生自愿相结合的方式安排学生进入相应的单位、企业、公司进展岗位实习四、实习任务实习任务包含岗位实习任务、阶段性学习任务、毕业设计任务、完成各类表格填写任务等四项。(一)岗位实习任务1、岗位工作思想任务在实习工作中进一步树立正确的人生观和思想观，进一步进步做一个合格公民的良好素质，为将来走上工作岗位建立祖国、奉献社会奠定良好的根底。2、岗位工作专业任务结合详细的实习岗位，进步自己计算机及相关专业知识的应用才能。根据实际情况的综合，计算机应用专业的专业实习详细专业方向为四类：软硬件技术类、数据库操作类、IT办公及管理类、IT营销类。(在下面的阶段学习任务中请同学们结合自己的实际岗位选择一类进展学习和进步)软硬件技术类：对应岗位：电脑公司、品牌维修站、企事业单位电脑及相关设备、软件与硬件维护岗位专业要求：通过实习，结合校内所学内容掌握计算机单机(家用/商用)的硬件组装、各种常用操作系统安装与维护，纯熟掌握常用软硬件工具的用法，理解和掌握部分网络的安装与调试、效劳器与工作站的设置与调试，理解和掌握计算机中数据备份的方法和措施，理解和掌握计算机常用件外部设备(挪动设备、音箱、打印机、复印机、机等等)的使用、安装和调试。可以解决电脑使用中常见的问题数据库类：对应岗位：超市相关岗位专业要求：理解和掌握超市各类数据库软件应用，理解和掌握相应公司业务中的设备使用，熟悉相关业务流程，在工作中可以完成一定的设计任务。IT办公管理类：对应岗位：单位、企业、公司办公、内务管理及文印室打印员岗位专业要求：理解计算机及相关设备的(打印机、复印机、机等等)功能、使用、安装，熟悉常用办公应用软件的使用，理解和掌握电子化办公运用。可以利用所学计算机知识在实际岗位工作中进步工作效率。可以解决电脑使用中的常见问题。IT营销类：对应岗位：电脑公司及其它公司的业务岗位专业要求：具备计算机相关的专业知识，综合素质强，理解计算机及相关设备的功能、使用、安装，理解并掌握相关设备的市场规律和开展趋势，理解IT行业相关的市场知识，纯熟掌握常用办公应用软件、报表文件、统计分析^p文件的使用,理解并掌握电子商务的运用。可以结合专业特点拓展市场，与客户进展良好的沟通，为公司业务的开展作出奉献，同时自己在理论中进步。扩展要求：以上的分类同学们可以灵敏掌握，在做好自己岗位工作的同时，为自己开展着想，尽可能利用所在公司、企业的条件结合自己的专业知识和兴趣进步充实自己。3、岗位工作职业素养任务在实际的工作岗位和职场中培养和进步自己的现代职业素养。要求第一是理解国家与劳动、经济有关的法律法规。第二是遵守实习单位、企业、公司的规章制度和管理措施。第三是进步自己的社会适应才能和解决实际问题的才能。同时提醒同学们在实际工作岗位中树立良好的个人信誉对自己而言是一笔重要的人生财富。(二)阶段性学习任务第一阶段：实习前期的熟悉实习教学内容和单位业务内容，确定岗位类别(前面介绍的四类)，熟悉并适应详细岗位环境。第二阶段：继续熟悉实习岗位工作流程，掌握相关知识和技能;虚心请教和听取实习单位技术人员或管理者的业务指导，提升一定职业岗位才能。五、实习要求：1、要求学生充分认识毕业实习的重要性。实习是一个人由学习阶段走向社会理论的一个过渡阶段，要有目的地应用这个过渡阶段的有利因素，多向相关人员请教。2、要做到踏实、谦虚、认真、勤奋。实习中要主动、独立、热情地完成实习工程，注重理论与实际的严密结合，利用所学知识为社会，为企业创造财富。3、初到社会，初到企业，要慎重行事，注意人身平安、公共财务的平安，要遵守社会标准和企业规章制度。4、要表达出大学生的精神文明风貌。要自尊、自爱、自强，关心集体，保护公物，不得做有损学校和个人荣誉的事。5、有事及时同相关的指导老师通报。六、实习考前须知1、遵纪守法，讲文明、讲礼貌，充分表达当代大学生的良好精神风貌。要自尊、自爱、自强，关心集体，保护公物，不要做有损与学校荣誉的事。2、严格遵守实习单位的规章制度，严守国家与企业机密，保护公共财产。3、认真遵守实习单位的各项管理制度，严格按照职业人的标准要求自己，端正实习态度，学生实习上班不得迟到、早退，不得无故缺勤，有事需向实习单位有关领导请假。4、认真完成实习内容，在实习中要积极主动地做好承当的任务，加强实际操作才能的锻炼。5、要充分认识毕业实习的重要性。实习是一个人由学习阶段走向社会理论的一个过度阶段，要有目的地应用这过渡阶段的有利因素，多向相关人员请教。6、凡实习单位或联络方式有变动，要及时将变动情况同时通知指导老师。八、顶岗成绩评定岗位实习成绩(含实习单位评定成绩和校内指导老师评定成绩)，按优秀、良好、合格、不合格评定。(一)顶岗实习成绩评定要求1、每位同学积极按时完成各阶段任务，凡有未及时完成的，警告一次，相应成绩降低一个等级，但仍需在15日内补齐;出现第二次，取消实习成绩。2、实习期间有以下情况之一者，实习成绩一律作不及格处理。(1)累计旷工三天以上者;(2)引起重大责任事故者;(3)参与或筹划违法及重大违纪行为者;(4)表现极差，给学校声誉造成严重影响者。实习施行方案4辽中康利养老院衷心欢送大学生来我院实习，参加敬老爱老的队伍，为真正到达实习的目的及效果，力争使学生在院期间的实习经历成为其人生中珍贵的财富，为此，特制定此施行方案。一、实习目的及意义通过大学生在康利养老院长达6个月的实习，使其充分利用实习时机，将在校所学的理论知识积极应用到理论工作中，参与到康利养老院老人的托老﹑养老﹑娱乐﹑康复﹑餐饮、心里关心等一体的全方位效劳与养老院的管理工作当中，学习并掌握养老院的运作形式、管理机制、效劳技能等等，在思想品德、文化素养、理论知识、专业技能、理论经历等方面均有所进步。同时，大学生的参加对于养老院来说也是新颖力量的注入，大学生实习过程中也可以对目前养老院存在的问题及开展展开深化的考虑及实地调研，并提出建立性的意见，为养老院的建立及开展奉献力量，实现大学生的个人开展与养老院的建立积极互动。二、实习内容〔一〕参与养老效劳1、常规护理：向护工学习护理知识，配合护工完成对老人的护理效劳，着重理解护理知识在理论操作中的应用；可以选择固定的老人，让大学生进展实际护理，通过老人的反响掌握大学生理论知识运用的才能；2、特色效劳：结合康利养老院老人及大学生的实际情况，充分发挥大学生想象空间，最大程度的为老年人提供各类人性化的、特色效劳：如为方便老年人制作养老院的联络卡，帮助老人与家人联络；设立“康利养老院播送站”，为老年人播报精彩节目；成立“爱心小团队”，定期到有特殊需要的老年人的房间，为老人送去关爱；3、组织活动：充分发挥大学生的爱好和特长，积极组织并参与到养老院的各项活动中，包括老人喜闻乐见的各类文娱活动，丰富老年人的业余文化生活：活动的设计及时间的安排要根据老人的身体状况，可以每月安排一次，每次控制时间和活动质量，根据老人的反响及时进展调整。〔二〕参与养老院的日常管理1、档案管理：负责建立并完善老年人档案，内容包括老年人的个人信息，如姓名、性别、年龄、安康状况、性格特点、爱好、家人联络方式、生日、饮食习惯、房间号床位号等等，档案管理要求细化、标准化，并及时更新，为养老院其他工作的顺利开展奠定根底；2、完善巡查及登记制度每日对养老院及老年人例行巡查，采取分包制度，责任到人，各负其责，如遇突发情况及时和工作人员沟通并协调处理，巡查做每日情况报告，并对这些信息写入登记册，交由领导查看，以便领导及时理解老人情况；3、员工及后勤保障管理理解并参与包括护工、后勤等工作人员的出勤、工作状态等方面的管理，参与对养老院员工开展的理论知识及企业文化等方面的培训；理解并参与养老院硬件软件物品的装备，宿舍的卫生，水电煤气等设施的使用与维修的协调；食堂菜品的采购、饮食的科学搭配、食堂工作人员的管理等；〔三〕参与养老院建立1、加强养老院的外联及宣传工作，采取“走进来”和“走出去”相结合的方针，大学生可以充分调动社会资，采取积极联络学校、爱心单位、社会志愿者等走进养老院献爱心，壮大敬老、爱老的团队力量；同时联络辽中县的新闻媒体，将养老院的感人故事、先进典型、管理经历、社会力量的参加等宣传出去，让更多的人关注康利养老院，关爱身边的老人。2、将所学的专业知识在实际中进展应用，对康利养老院设施的装备、效劳管理程度、员工效劳意识等等方面进展调研，写出一份有针对性的调研报告，为养老院的建立提出珍贵的建议，为养老院的开展提供理论借鉴；3、通过实习，对康利养老院实际运作情况进展全面深化的理解，对养老院的建立中实际存在的问题进展反响，及时与养老院进展沟通；三、实习详细安排〔一〕常规性工作安排1、每日工作时间：上午8:00-11:00，下午1:30-4:002、每日对养老院及老年人例行巡查，一个大学生负责30余名老人，询问关爱老人，同时查看老人的卫生及安康状况、物品装备情况、养老院设施、水电的使用，每人准备一个登记册，将情况简明扼要的记录入册，如遇突发情况及时和工作人员沟通并协调处理；3、每日学习护工护理过程，前几周主要是观察护理人员实际操作过程，熟悉理论操作方法及流程，实习中后期可以参与操作并协助护理员完成对特殊需要照料的老人的护理，向护工学习并进步理论操作才能；4、“康利养老院播送站”每日定时播放〔可以在中午吃饭时，或者早晚〕，播放内容包括第一部分是音乐，舒缓老人情绪，调节老人心情；第二部分是播送内容，包括时政新闻、安康保健、生活常识等等；第三部分是娱乐互动节目，老人可以互相点播歌曲、笑话等，假如遇到老年人的生日、节日等可以为老人送来祝福；〔二〕阶段性工作安排每周三及周五休息，除了巡查需要每日坚持之外，可以根据实际情况停顿播送站播报及学习护理的工作任务，临时组织或参与老人的互动活动或提供特色效劳：1、第一个月的主要任务：〔1〕组织一场欢送会，养老院领导与部分员工出席，欢送三位新成员的到来，由养老院领导对养老院的根本情况进展介绍，让大学生熟悉工作环境，与工作人员认识，对实习期间的工作任务及目的进展介绍，大学生进展自我介绍，理解大学生的情况，结合实际完善今后工作任务及安排。〔2〕建立养老院及老年人例行巡查制度，一名大学生负责30余名老人，询问关爱老人，同时查看老人的卫生及安康状况、物品装备情况、养老院设施、水电的使用，每人准备一个登记册，将情况简明扼要的.记录入册，如遇突发情况及时和工作人员沟通并协调处理。〔3〕完善健全康利养老院老人档案，理解熟悉老人的根本信息，包括姓名、性别、年龄、安康状况、性格特点、爱好、家人联络方式、生日、饮食习惯、房间号床位号等等，完善康利养老院所有老人的根底档案资料。〔4〕建立“老人连心卡”，内容包括养老院的领导及各部门、家人的联络方式、紧急情况处理方式等等内容，要求简洁、实用、方便老人随身携带等。〔5〕学习护工护理，由于刚接触到护理老人，第一个月对大学生主要是观察护理人员实际操作过程，理解熟悉理论操作方法及流程，为日后参与护理奠定根底。〔6〕成立“康利养老院播送站”，每日定时播放〔可以在中午吃饭时，或者早晚〕，三名大学生轮流做调查员、信息员、播送员，调查员负责搜集老人关注的信息内容、调查老年人档案理解是否有老人过生日或者当日是否是节日，信息员负责搜集网络、报纸、电视等的信息结合调查员提供的内容确定播报文稿，播送员负责结合节目风格及内容选定背景音乐并明快明晰的播报出文稿内容。实习施行方案5一、目的要求：毕业实习是中等职业学校理论教学的重要组成部分，也是学生勤工助学的一种形式。有利于毕业生适应就业制度改革，拓宽就业渠道;有利于学生融入社会，适应工作岗位作好准备，有利于用人单位通过毕业实习发现并选用优秀人才，也有利于用人单位与毕业生之间互相理解、互相考察、双向选择。为了保证毕业实习的顺利进展，加强毕业生实习管理、确保毕业实习质量、不断进步学生的就业竞争力，特制定本实习方案。毕业实习是教学内容的重要部份，是教学方案规定的一项重要理论课程。目的是为了进步学生的思想品德素质，标准学生的从业言行，稳固学生的专业知识和扩大社会知识面，进步学生的职业技能和综合素质，促使学生加强理论联络理论，成为德才兼备、有理论、能操作、会管理的实用人才。每位学生都必须按照教学方案要求参加毕业实习。二、实习内容：(一)做好当前社会经济热点问题和企业经营管理方面的专题调查研究。(二)参加各单位财务会计工作，审计工作及统计工作及其他经济管理工作。详细内容如下：1、企业消费管理。理解企业消费运作战略，消费运作系统设计，参与企业消费运作过程组织、消费运作系统设施选址与布置，流水消费组织，消费运作方案，制造资方案。可以根据工作现场的实际需要设计出满足要求的消费管理系统，进步系统设计才能。2、企业财务管理。理解企业财务管理各环节的运作方式，掌握会计核算方法，熟悉填制原始凭证、编制记账凭证、登记日记账、明细账及总账等的会计核算根底工作，可以编制资产负债表、利润表并进展常规报表分析^p。理解企业融资渠道，银行、证券公司等金融机构动作方式。3、企业物流管理。进一步理解物流的内涵、功能以及物流管理的内容与技术方法;理解物流的运输、保管、包装、装卸搬运、配送、流通加工和信息处理等环节的运作方式，理解各环节如何进展方案、组织、指挥、协调、控制和监视，掌握某些环节的基层管理技能。4、人力资管理。参与企业职务分析^p与岗位设计、人力资方案的编制、员工的招聘与甄选、员工的使用与管理、绩效考评、薪酬设计与管理、员工培训与开发，掌握职务分析^p，人力资方案，员工的招聘、培训、使用、考评等根本方法。5、市场营销管理。将所学营销理论与理论相结合，可以运用市场战略、营销战术等理论和根本方法进展市场调研、产品推销、合同订立、客户关系管理、营销筹划。(三)完成实习单位布置的其他各项工作。三、实习岗位：1、企业物流管理方面：采购、运输、仓储、配送、信息处理等岗位;2、企业消费管理方面：统计、消费过程组织、品质管理、信息处理等岗位;3、人力资管理方面：岗位设计、员工招聘、报酬设计及计算、员工培训、员工考评等岗位;4、企业市场营销方面：市场调研、产品推销、合同订立、营销筹划、产品销售等岗位;5、企业会计核算方面：现金出纳管理、仓库管理、工资核算、本钱核算、凭证填制与审核、明细账登记、总账登记、财务报表、纳税申报等岗位。四、实习方法：这次毕业实习采取分散实习。毕业生在实习单位指导老师和学校专业老师指导下，到相关企业或事业单位进展实习。详细实习方法如下：1、认真听取企业或事业单位实习指导老师的介绍和指导;2、在实习单位实习岗位跟班实习或顶岗实习;3、查阅或搜集有关资料;4、撰写实习报告及毕业调查报告。实习施行方案620xx届毕业生在校期间先后系统的学习了通识类、职业技术根底类、职业技术类、职业技能培训类教育课程。按教学方案将于20xx年2月至20xx年6月进展毕业实习，现将毕业实习方案制定如下：一、实习目的与要求(一)目的通过学生参与对口单位工作的实习理论活动，稳固加深学生在校所学的专业理论知识，并运用于实际，增强学生独立从事专业实际工作的才能，培养学生从严务实的工作作风和良好的职业道德，为学生自主择业和用人单位量才录用创造条件。(二)实习形式实习由辅导员负责，学生采取分散实习的方式，主要面向各类公司、工厂等单位，由实习单位负责日常工作、学习管理，指导老师跟踪指导。(三)要求毕业实习是在本学院指导老师和实习单位有关人员的共同指导下进展的一项有组织、有方案、有目的的教学活动，为保证毕业实习的有序进展，到达预期的目的，详细要求如下：1、实习学生必须遵从实习单位的劳动纪律要求，遵守实习单位的各项规章制度。2、实习学生在实习期间必须按时详实地写好实习周记，周记不少于6篇，格式到校园往机电工程系网页教学园地下载，手工填写;学生每月与指导老师至少见面一次，每周、网络等方式联络不得少于一次。3、实习单位落实后，请速把详细通讯地址(单位、部门)告知辅导员，辅导员汇总报给系学生秘书。4、根据需要理解实习单位各个部门的工作流程，有目的有针对性地进展实习。5、认真完成职责范围内的工作，写好工作总结。4月20日提交毕业实习中期检查表，经带教老师签字后交辅导员。6、在规定的时间内参加毕业实习成绩考核。二、实习内容本次实习按时间顺序分为三个阶段，每阶段实习内容如下：第一阶段：实习发动及进入实习单位阶段(20xx年12月—20xx年2月)召开毕业实习发动大会，宣布实习方案，做好离校实习前的各项准备工作;有组织地对实习单位进展实地考察。实习学生通过查阅资料以及与相关人员交流，着重理解实习单位的工作环境、现状、实习单位纪律规定及对实习学生的实习要求。第二阶段：全面实习阶段(20xx年2月—20xx年5月)本阶段主要是实习学生进入实习单位详细工作部门，理解、熟悉实习工作部门实际工作，熟悉实习单位的各个部门，完成单位的任务。并根据实习岗位内容，完成毕业实习报告。第三阶段：实____结评定阶段(20xx年6月)实习学生按要求提交单位实习鉴定和实习报告文本，并按时参加系组织的毕业辩论。指导老师对实习学生进展成绩考核和验收工作，并将学生毕业实习成绩上传到教务处成绩管理系统。详细要求见附件1。三、毕业辩论1、辩论时间辩论时间初步定在5月底，毕业生应及时和指导老师联络，定期阅读机电工程系网页的相关通知。2、辩论形式每名学生辩论时间控制在15分钟左右，首先利用5分钟介绍实习情况和实习内容，然后承受辩论老师的提问。四、实习教学的考核与成绩评定(一)实____评成绩的构成要素1、过程成绩占总成绩60%;2、辩论成绩占总成绩40%;(二)实习成绩评定标准1、过程成绩主要根据是实习单位指导老师对实习学生的评价成绩，结合校内指导老师指导实习情况综合评定。2、辩论成绩如实阐述实习内容;搜集、查阅有关资料及综合运用才能;技术上有一定的见解;文理通顺、构造合理;报告格式标准;体会深化、有一定的思想和收获;实习报告格式标准，构造合理自如陈述实习报告，条理清楚，语言流畅;非常熟悉实习内容与实习过程;根底理论知识与专业知识在实习过程中的应用;准确答复提问，且有一定深度的考虑、有独特见解或创造性。(三)实习成绩评定方法1、实习成绩按百分制确定2、毕业实习表现和实习报告成绩中，有任何一单项成绩不及格者，本次实习成绩一律按不及格评定;凡出现以下情况之一者单项成绩按不及格评定：(1)不参与单位实习或学校组织的实习;(2)不上交书面实习报告;(3)实习报告不符合要求;(4)实____结的内容严重失真或抄袭别人实习报告。4、实习成绩不及格者，不准毕业，只有经补做实习并经考核及格后，方准毕业。实习施行方案7一、实习目的:1.通过参与心理咨询与心理辅导工作，积累心理咨询工作的理论经历，增强学生成为心理咨询专业人员的荣誉感和社会责任心。2.通过普及心理安康知识，开展心理咨询活动，协助实习学校做好不同年级学生的心理安康教育工作，让学生更好的投入学习和生活，在以后的学习、生活中更加自信、沉着。3.通过实习期间开展社会调查研究，进一步理解应用心理学专业的社会实际需求，明确努力方向，进步专业使命感。4.通过专业实习，检查我院应用心理学专业的办学思想及培养方案，及时获得反响信息，改良教学工作，进一步进步办学质量。二、实习要求:1.端正专业实习的态度。专业实习不仅是对学生综合素质的检验，同时也是综合素质得到锻炼和迅速进步的过程，同学们应珍惜这个过程。2.严格要求自己。实习期间在实习单位的一切行为举止要符合实习单位的要求。其中包括作息时间、着装、言行举止等要符合一名咨询员的标准。实习期间原那么上不准请假，一旦有突发事件，严格履行请假手续，并向带队老师和实习单位通报。3.处理好与实习单位和指导老师的关系。遵守实习单位的一切规章制度，尊重指导老师。4.处理好与同学的关系。注意团结友爱，互相帮助，在实习中遇到的问题要能互相帮助解决，虚心学习，共同进步。三、详细实习时间安排及活动方案时间安排:20xx年10月12日--11月27日详细人员及活动安排:分为非毕业班和中考班两部分:非毕业班实习内容根据学校及指导老师的要求我们将通过上课的形式，协助学校作好学生的心理安康教育工作。同时，我们将开展一系列的心理安康知识的普及活动并进展心理咨询理论活动帮助学生面对、解决在日常学习生活中遇到的各种问题。第一周校内实习教育和实习准备第二周主要向班主任学习管理班级的经历以及熟悉班级的各项规章制度。我们要学习怎样上课，主要通过听课的方式学习每个老师不同的教学方法，虚心学习，为自己正式的教学阶段打下根底。第三--七周主要形式:上心理安康教育课，协助校方开展心理安康教育工作。在校期间，我们将进展心理咨询理论活动，以大朋友的身份和学生交流，帮助学生面对、解决在日常生活中的问题。同时我们将开展一系列的心理安康知识的普及活动。针对需要做些个体心理咨询。第八周实____结。包括校方反响学生反响及自我总结。毕业班实习内容由于毕业班学习任务重，我们更主要的工作是协助学校和班主任做好学生心理安康工作，在时间允许的情况下我们方案做一次团体心理辅导课(关于考试焦虑方面)，个体心理咨询工作:由于毕业班的情况特殊(学习任务重，时间紧),我们要有针对性的帮助他们缓解压力，轻松备考。第一周校内实习教育和实习准备第二周熟悉班级的各项规章制度，理解学生的大体情况，在可能的情况下做一次团体心理辅导课。第三--七周在学校老师的指导下，对学生有针对性的进展个体心理辅导。第八周实习施行方案8根据《西安财经学院本科毕业实习管理方法》〔西财院教字[20xx]28号〕的规定及《西安财经学院20xx届本科毕业实习工作安排》，现将统计学院20xx届本科毕业实习工作安排如下：一、组织管理1、为了保证毕业实习的顺利进展，统计学院成立20xx届毕业实习工作领导小组，成员如下：组长：副组长：成员：2、各系根据各专业的特点和培养方案的要求，结合实习单位的详细情况制订详细的实习方案；3、各系根据专业培养目的，组织制订实习大纲，实习指导书；4、组织开展实习前的专题培训，使学生明确实习目的、任务、方法、考核方法等，加强实习纪律和平安教育，杜绝各种意外事故的发生；明确指导老师的职责。二、时间安排20xx年3月5日——20xx年4月13日三、毕业实习的目的和要求〔一〕实习目的毕业实习是整个教学环节中的一个重要的组成部分，属于理论性教学。实习的目的：一是对学生在校期间学习的根底理论知识、专业知识和技能的回忆、总结、综合和运用；二是通过实习理解社会经济运行状况，理解企业事业单位的实际经营管理工作，参与企事业单位的一个或几个实际工作环节，获得感性认识，在工作中得到实际才能的锻炼和理论知识的检验，进步分析^p问题和解决问题的才能。〔二〕实习要求1、指导老师的装备各系选派责任心强、教学经历丰富、具有一定组织才能，并具有讲师以上职称〔或硕士以上学位〕的老师担任实习指导老师。为保证实习质量，每个实习指导老师指导学生人数原那么上不应超过25人。2、实习单位的选择各系在实习单位的选择上遵循以满足本专业培养方案及实习大纲要求的原那么，选择实习基地或具有一定实力的实习单位，本着就近、平安的原那么派出实习学生。3、实习纪律学生在实习期间必须严格遵守国家法律、遵守我校教学管理与学生管理的有关规定及实习单位的规章制度；实习期间学生需要外出办事的必须履行正常的请假手续；学生实习完毕时必须按时返校。4、实习形式毕业实习采用校外实习的方式，采用统一安排，分组实习的方法。详细采用集中实习和自主实习两种方式，以集中实习为主。校外集中实习以学院建立的实习基地为首选单位，其他实习单位由实习指导老师联络并指定。为保证实习质量，各系对自主实习的学生每人指派一名实习指导老师，负责学生在实习期间的管理和实习指导、实习质量监控及实习鉴定工作。自主实习的学生必须开具实习单位接收实习证明并将实习单位地址、联络、实习平安承诺书等材料交给指导老师。5、实习程序在学生实习前，各系在学院实习领导小组的统一组织安排下，首先对学生进展实习发动，宣讲有关实习要求、纪律，检查、落实实习方案及实习单位；其次，成立实习小组，在实习指导老师的指导下，到实习单位实习；最后进展实____结，书写实习报告及成绩评定等事项。四、毕业实习指导老师职责1、根据毕业实习方案、实习大纲，做好实习前的有关准备工作；2、严格按照毕业实习方案要求，认真指导学生实习，确保每位实习学生按时按质完成实习任务；3、做好学生思想政治工作，关心学生的身体安康和生活状况；理解和处理实习中的业务和生活问题，定期向经济学院及实习单位汇报有关情况；4、指导学生完成毕业实习报告，填写学生实习鉴定表，评定实习成绩并写出书面评语；〔内容包括：《西安财经学院本科毕业实习指导登记表》、《西安财经学院毕业实习报告》、《西安财经学院毕业实习鉴定表》、《西安财经学院毕业实习成绩评定表》、《西安财经学院毕业生实习协议书》〕5、毕业实习完毕后，对实习工作进展总结，向学生所在系写出书面工作总结；6、必须全程参与实习工作，如有特殊原因要离岗，须书面申请，报统计学院实习领导小组批准和教务办备案，并由系上安排其他老师接任其实习指导任务。五、实习成绩的考核及评定1、按照实习大纲要求，学生必须完成实习的全部内容。提交实习报告后，方能参加毕业实习考核。2、毕业实习考核的评分按优、良、中、及格和不及格五级分制评定学生毕业实习成绩，“优秀”成绩的比例不得超过20%；“良好”成绩的比例为50%左右；“中等”及以下成绩的比例为30%左右。考核工作由实习指导老师根据学生的实习表现、实习报告、实习鉴定书等，对学生实习成绩进展综合考核。3、毕业实习不及格