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文档简介

幼儿园社会教案小班一、教案概述1.1教案名称幼儿园社会教案小班1.2教案时间共计5节课，每节课时间为40分钟。1.3教案目的本教案的目的是帮助幼儿园小班的孩子们了解社会生活，学习与人的交往，提高集体意识和团体协作能力。1.4教案内容本教案分为以下5个部分：交朋友大家一起玩分工合作互帮互助班级安全二、教学步骤2.1交朋友班级角色扮演：老师指定不同的角色，如爸爸妈妈、叔叔阿姨、小朋友等，让孩子们互相认识，了解每个人的身份。朋友问答：老师设计简单的问题让孩子们互相问答，加深了解。2.2大家一起玩合作游戏：老师组织孩子们分组进行游戏，强调合作，让孩子们体验“一起”的乐趣。观察比赛：老师设计观察比赛，让孩子们共同观察、发现并记录身边事物，锻炼观察力。2.3分工合作分组合作：老师组织孩子们分组进行小组活动，强调分工合作，让孩子们明白“分工合作，各取所需”的道理。分角色合作：老师指定孩子们不同的角色，让孩子们分工合作完成任务。2.4互帮互助帮助他人：老师安排孩子们之间互相帮助，例如帮忙捡起掉在地上的玩具等，让孩子们切实感受帮助他人的快乐。团队完成：老师组织孩子们团队合作完成任务，让孩子们发掘彼此的优点，真正体验到“团队合作”的力量。2.5班级安全安全知识讲解：老师讲解一些常见的安全知识，例如交通安全、消防安全等，让孩子们了解如何保护自己和班级。小班劳动：老师安排孩子们进行小型的班级劳动，例如扫地、拖地等，让孩子们了解班级环境的卫生和整洁。三、教学重点难点3.1教学重点学习与人的交往，加强集体意识；增强团体协作意识。3.2教学难点班级角色扮演，如何调动孩子们的积极性；小班劳动，如何让孩子们安全卫生意识培养。四、教学资源社会生活图片、视频等资源；各种小型游戏工具、玩具等。五、教学评估本教案的教学评估主要依据孩子们参与度、合作精神、安全卫生意识等方面进行考虑。六、教学总结通过本教案的教学实践，孩子们增强了与人交往的能力

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