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文档简介

幼儿园德育教案一、教学目标1.了解什么是道德;2.初步感受良好的道德风尚;3.学习珍爱生命，尊重他人，关爱环境;4.通过角色扮演，培养情感，发展思维;5.增强社会适应能力;6.提高幼儿园生活自理能力。二、教学内容1.道德教育的意义;2.珍爱生命，尊重他人，关爱环境;3.环境卫生知识;4.文明礼仪教育;5.情感教育与思维启发;6.生活自理技能。三、教学重点和难点1.幼儿对尊敬生命、尊重他人、爱护环境有初步了解；2.情感表达、思维启发能力发展；3.能正确使用个人或公共物品；4.培养文明礼仪意识；5.学习生活中的一些小积习养成。四、教学方法和教学手段1.讲解法；2.情感教育法；3.互动交流法；4.声音法；5.教育游戏法；6.生活实际操作练习法。五、课程建议1.第一课：道德教育的意义活动：看图片，提问回答，激发好奇心。教学目标：了解道德教育的重要性。2.第二课：珍爱生命，尊重他人，关爱环境活动：模拟拣垃圾，讲述珍爱生命之重要。教学目标：初步了解珍爱生命、尊重他人、关爱环境等道德知识。3.第三课：环境卫生知识活动：讲述环境卫生知识,实际动手操作清洁生活场所。教学目标：明白环境清洁卫生知识的重要性。4.第四课：文明礼仪教育活动：模拟讲述礼仪、文明用语等。教学目标：了解并掌握基本礼仪、文明用语等。5.第五课：情感教育与思维启发活动：教师讲述与幼儿交流心情，情感教育练习。教学目标：发展幼儿情感表达能力、思维启迪能力。6.第六课：生活自理技能活动：模拟教师示范，幼儿尝试使用公共物品。教学目标：熟练掌握公共物品使用技巧,培养生活自理能力和文明习惯。六、教学反思道德教育牵扯到生活之中，能够在各个方面起到积极的作用。本次教学目的就是通过沟通与实践操作，让幼儿可以在日常生活中更加融洽地与周围的人群保持良好的交流，并且懂得尊重他人、爱护环境等一系列重要的道德意义。同时，这些干活中还能培养孩子的自理能力，

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