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文档简介
等离子体(děnglízǐtǐ)中粒子间的相互作用第一页,共20页。主要(zhǔyào)内容等离子体(děnglízǐtǐ)
等离子体(děnglízǐtǐ)中粒子间的相互作用第二页,共20页。1.定义:等离子体是由电子、离子以及(yǐjí)中性粒子组成的混合气体,也称为物质的第四态。2.性质(xìngzhì):宏观上呈现准电中性一.等离子体(děnglízǐtǐ)具有集体效应第三页,共20页。二.等离子体(děnglízǐtǐ)中粒子间的相互作用非弹性(tánxìng)碰撞等离子体中的电子、离子以及中性粒子之间发生着各种类型的相互作用。由于静电作用力的存在,使得(shǐde)问题比理想气体中粒子间的相互作用要复杂得多。总的来说,等离子体粒子之间的相互作用可分为两大类,一类是弹性碰撞,另一类是非弹性碰撞。第四页,共20页。碰撞过程中粒子的总动能保持不变,碰撞粒子的内能不发生变化,也没有新的粒子或光子产生,只改变粒子的速度(sùdù),这种类型的碰撞称为弹性碰撞。二.等离子体(děnglízǐtǐ)中粒子间的相互作用1.弹性(tánxìng)碰撞根据动量守恒定律和能量守恒定律可以得到如下方程:第五页,共20页。原来静止的靶粒子通过碰撞(pènɡzhuànɡ)后获得的动能为:根据上式可以得出两种不同(bùtónɡ)的情况:二.等离子体(děnglízǐtǐ)中粒子间的相互作用第六页,共20页。2.非弹性(tánxìng)碰撞在碰撞过程中引起粒子内能的改变(gǎibiàn)或者伴随着新的粒子、光子的产生,这类碰撞称为非弹性碰撞。二.等离子体(děnglízǐtǐ)中粒子间的相互作用碰撞前后动量和动能的关系分别为:第七页,共20页。从上述(shàngshù)方程中可解出第一种粒子碰撞后的速度从上述(shàngshù)方程中可解出第一种粒子碰撞后的速度:由根号(ɡēnhào)内应大于等于零可得:二.等离子体中粒子间的相互作用
第八页,共20页。1.激发(jīfā)一个原子或分子通过(tōngguò)跟其它粒子碰撞(包括光子),吸收能量,并使其中的一个电子由低能级跳到较高能级,这个过程称为激发。二.等离子体(děnglízǐtǐ)中粒子间的相互作用第九页,共20页。2.电离(diànlí)一个原子从碰撞中吸收的能量足够大,那么它的外层电子(diànzǐ)就会完全摆脱原子核的束缚而成为自由电子(diànzǐ)。这个过程叫电离。需要补充说明的是.如果电离后继续吸收足够大的能量就有可能使更多的核外电子(diànzǐ)也成为自由电子(diànzǐ),这个过程叫多级电离。二.等离子体(děnglízǐtǐ)中粒子间的相互作用第十页,共20页。3.复合(fùhé)电子跟离子相碰撞而变成中性粒子的过程称为复合。它是电离(diànlí)的逆过程,根据复合时多余能量的消失方式可分为三种类型。第一种类型(lèixíng):二.等离子体中粒子间的相互作用
第十一页,共20页。第二种类型(lèixíng):二.等离子体(děnglízǐtǐ)中粒子间的相互作用第十二页,共20页。原来静止的靶粒子通过碰撞(pènɡzhuànɡ)后获得的动能为:等离子体(děnglízǐtǐ)中粒子间的相互作用等离子体中粒子间的相互作用等离子体(děnglízǐtǐ)中粒子间的相互作用等离子体(děnglízǐtǐ)中粒子间的相互作用从上述(shàngshù)方程中可解出第一种粒子碰撞后的速度:本论文是在我的导师韩久宁老师的亲切关怀和悉心(xīxīn)指导下完成的。电荷(diànhè)交换:根据上式可以得出两种不同(bùtónɡ)的情况:电子(diànzǐ)吸附:等离子体中的电子、离子以及中性粒子之间发生着各种类型的相互作用。从上述(shàngshù)方程中可解出第一种粒子碰撞后的速度等离子体(děnglízǐtǐ)中粒子间的相互作用等离子体(děnglízǐtǐ)等离子体(děnglízǐtǐ)中粒子间的相互作用在碰撞过程中引起粒子内能的改变(gǎibiàn)或者伴随着新的粒子、光子的产生,这类碰撞称为非弹性碰撞。第三种类型(lèixíng):二.等离子体(děnglízǐtǐ)中粒子间的相互作用第十三页,共20页。4.电荷(diànhè)交换:二.等离子体(děnglízǐtǐ)中粒子间的相互作用第十四页,共20页。5.电子(diànzǐ)吸附:二.等离子体(děnglízǐtǐ)中粒子间的相互作用第十五页,共20页。6.核聚变反应(fǎnyìng)当两个离子在一定条件下相互碰撞时会发生核反应,形成一个新的质量较重的核。这个过程就是(jiùshì)核聚变反应。核聚变反应是由两种轻核结合成一个重核,同时释放出巨大能量的变化过程(guòchéng)。以二个氘核在高温下聚变为氦核的反应为例:二.等离子体中粒子间的相互作用
第十六页,共20页。本论文是在我的导师韩久宁老师的亲切关怀和悉心(xīxīn)指导下完成的。从课题的选择到论文的最终完成,韩老师都始终给予我耐心的指导和不懈的支持。韩老师不仅在学业上给我以精心指导,同
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