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文档简介
第三单元我们的公共生活9生活离不开规则(第1课时)新课导入“不以规矩,不成方圆”规则与我们的生活息息相关,我们从小就要培养自己的规则意识,养成良好的行为习惯,从一点一滴做起从身边做起,尤其对于我们学生而言,它是学习的需要更是成长的需要。一、处处有规则活动一:体会规则的作用如果我们给规则下一个笼统的定义,它是指运行、运作规律所遵守的法则。有些有明确规定,比如中小学生行为准则、比赛规则、交通规则等等;也有很多是不成文的规定,比如游戏规则……但无论如何,我们的生活离不开这些规则。一、处处有规则活动一:体会规则的作用猫捉老鼠小游戏一、处处有规则选出来一位同学当猫,其他同学当鼠。有一个鼠窝,猫不能进去。猫就在鼠窝和粮仓之间等着老鼠出来然后抓住就算获胜。游戏规则活动一:体会规则的作用一、处处有规则活动一:体会规则的作用有了规则的约束,体现出了公平的原则,大家玩的很开心。没有规则的游戏,秩序混乱,而且很不公平。一、处处有规则活动一:体会规则的作用在你的学校生活中有哪些规则,在你的日常生活中又有哪些规则需要遵守?一、处处有规则上下楼梯靠右行按时上下学学校生活中的规则活动一:体会规则的作用一、处处有规则凭票入场,按号入座禁止采摘活动一:体会规则的作用社会生活中的规则禁止攀登一、处处有规则活动一:体会规则的作用学校生活中的规则有:1、2、3、社会生活中的规则有:1、2、3、一、处处有规则生活处处有规则,正是因为有了它们的“陪伴”和保护,我们才能安全、快乐的生活。我们也要自觉遵守它的“约束”,人人守规则,整个社会才能更加和谐、美好。活动一:体会规则的作用二、没有规则危害大有同学说,规则多了很烦人,定这么多规则干什么?让我们设想一下,如果没有规则,会出现什么情况呢?活动二:假如没有规则二、没有规则危害大活动二:假如没有规则上下楼没有规则,很容易会出现推搡、拥挤、踩踏现象。情景一二、没有规则危害大活动二:假如没有规则驾驶汽车没有规则,会出现碰撞、车祸等。情景二二、没有规则危害大活动二:假如没有规则上下公交没有规则,会出现拥挤、推搡现象,影响上下车和正常出行。情景三二、没有规则危害大活动二:假如没有规则生活中的这些规则,不光是制约人们的行为,更重要的是遵守规则会让生活变得更有序,人们也会有幸福感和安全感。反之,不遵守规则,严重的会威胁我们的生命安全。二、没有规则危害大活动二:假如没有规则如果没有规则,会怎么样?请举例说明。二、没有规则危害大规则的制定是为了制约、规范人们的行为,但更重要的是保护人们的生命安全、维系正常的社会秩序。活动二:假如没有规则二、没有规则危害大活动二:假如没有规则你知道的具有代表性的规则是什么?它有什么样的作用呢?二、没有规则危害大
每种规则都有它的作用,你能列举出一些规则,并说明它们的作用吗?规则作用活动二:假如没有规则课堂小结
没有规矩不成方圆,我们时刻要将规则放在心上,落实到行动上,让自觉遵守规则成为一种习惯。第三单元我们的公共生活9生活离不开规则(第2课时)新课导入只有敬畏规则,才会有公平正义。如果制定出的规则不遵守,那么规则就形同虚设,如一张白纸,维护不了秩序也保障不了我们的利益,所以在遵守规则方面,我们应循规蹈矩,一丝不苟。一、坚持遵守规则
生活处处有规则,那么在生活中我们应该怎样遵守规则呢?活动一:遵守规则一、坚持遵守规则活动一:遵守规则快来模拟表演吧!一、坚持遵守规则情景一
即使好朋友插队也不行,这时候需要我们不能光讲情面,而是提醒好朋友要遵守规则。活动一:遵守规则队排得太长了,让我插个队吧。一、坚持遵守规则
活动一:遵守规则情景二
即使多走点冤枉路,多用一点时间,也要自觉遵守规则。这不仅体现了社会文明,更能保障我们的生命安全。一、坚持遵守规则活动一:遵守规则情景三
即使很多人都去踩草坪我也不能踩,因为那里有不能踩的指示牌,要用规则约束自己。一、坚持遵守规则规则是需要大家去共同遵守的,不能因为是好朋友插队就无视规则;也不能因为别人不遵守规则,自己也就产生了从众心理;即使在很多人不遵守规则的情况下,自己也要遵守规则,我们要学会在不同的情况下,自觉遵守规则,并做出正确选择。活动一:遵守规则二、自觉遵守规则活动二:小故事,大启发自觉排队的小男孩一次在火车站排队买票的时候,一个小男孩,看起来口渴难忍,跑到旁边的自动售货柜上买了一瓶水,短短的功夫,队伍又排了老长,可小男孩回来之后却自觉排在了最后,我招呼他排在我前面,他坚决的摆了摆手,还羞涩的笑着说,我刚才脱离了队伍,如果再排到那里,是不符合规则的。二、自觉遵守规则在这个小男孩的脑海里,规则意识已经根深蒂固,没有任何法律和约束,完全是一种自觉行动,这种自觉行动,就是一个人的社会责任感。活动二:小故事,大启发二、自觉遵守规则活动二:小故事,大启发你从故事中学会了什么?二、自觉遵守规则乘坐电梯要靠右上完厕所要冲水活动二:小故事,大启发
无人监督的时候,我……二、自觉遵守规则活动二:小故事,大启发规则,是一种自觉;规则,要牢记心中;规则,不能有侥幸心理。当我们真正做到这些的时候,规则也就不再是束缚,而是一种发自内心的行为。课堂小结我们幸福、安定、美好的生活离不开规则,规则不能拿来贴在墙上,也不能只挂在嘴边,只有我们每个人都将规则视为一种发自内心的行为,将自觉遵守规则形成一种习惯,我们的生活才会更加美好,社会才会更加和谐。我们的公共生活第三单元9生活离不开规则
1知道规则存在的意义及遵守规则的重要性,懂得在生活中规则无处不在,人人都要自觉遵守的道理。2
懂得规则对每个人既是一种约束,也是一种保护。3能够通过体验活动和交流讨论,增强规则意识。懂得在学校和社
会生活中都要自觉遵守规则,努力把思想转化为行动。
一、填空题。1.游戏中有
规则
,生活中也处处有规则。
社会
生活中有规则,
学校
生活中也有规则。
2.每种规则都有它的
作用
。
3.上下楼梯的规则是
靠右行走,不追逐打闹
。
4.跳房子游戏的规则是
脚不能踩到线
。
5.玩游戏一定要有
规则
。没有
规则
,游戏无法进行。有了
规则
,不遵守,游戏同样进行不下去。
规则社会学校作用靠右行走,不追逐打闹脚不能踩到线规则规则规则6.规则是我们自己制定的,大家都应该
自觉遵守
。
自觉遵守二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)1.我们要自觉遵守的规则是(
A
)。A.上下楼梯靠右行B.上学可以迟到C.在电影院里吸烟D.破坏公共设施2.下列做法正确的是(
B
)。A.随意攀爬栏杆B.马路上遵守交通规则C.在教室里你追我赶D.把垃圾扔到楼下AB3.闯红灯的行为属于(
C
)。A.维护公共秩序B.维护邻里友谊C.不遵守公共秩序D.遵守交通规则4.下列说法正确的是(
B
)。A.公共设施需要保护,自己家里的东西不需要保护B.即使事再急,也不能在加油站接打电话C.有烟瘾的人可以在封闭的列车上吸烟D.在公交车上可以大声喧哗CB5.如果有人在公共场合大声说话,影响别人,你应该(
C
)。A.在背后议论他B.站在角落里不说话C.劝说对方考虑别人的感受D.说得更大声6.下列说法不正确的是(
D
)。A.不要携带易燃易爆品上车B.在小区里面不能放开宠物狗C.在火车站买票时要排队D.能占用社区的绿化带CD7.下列做法正确的是(
B
)。A.放学后,小丽乘坐超载的出租车回家B.小刚在路上行走时靠右行C.小明和小强在路上追逐打闹D.小红骑自行车的同时接电话8.和你关系很好的小梅在摘花坛中的花朵,你应该(
B
)。A.和小梅一起摘B.劝说小梅不要摘花C.让小梅少摘一点儿D.让小梅多摘一点儿BB三、判断题。(对的画“√”,错的画“✕”)1.如果不遵守规则,游戏将无法顺利进行。
(
√
)2.公共场所的秩序需要管理人员来维护,没人管不行。
(
✕
)3.游泳时,我们可以私自去深水区,不让家长发现就没事。
(
✕
)4.十字路口,没有车辆经过时可以闯一次红灯。
(
✕
)5.女士优先虽然不是强制的,但是也能体现出我们的品质。
(
√
)6.在交警看不到时,我们可以闯红灯。
(
✕
)√✕✕✕√✕7.只要有规则,人们就不会自觉。
(
✕
)8.过马路时,不遵守交通规则可能会导致事故的发生。
(
√
)9.如果没有交通规则,车辆将无法正常通行。
(
√
)10.我们不可以在马路上追逐打闹。
(
√
)✕√√√
四、连线题。卫生规则
为了保证活动的安全课外活动规则
为了保持我们学校和教室的卫生课堂规则
为了保证放学路上的安全放学规则
为了保证学习的井然有序五、简答题。1.生活处处有规则。设想一下,如果没有规则,会出现什么样的情况?如果没有规则,整个社会会乱成一团糟,人们无法正常地生活、学习和工作。2.学校生活中有哪些规则?学校生活中有上下楼梯规则、上课规则、下课规则、考试规则、游戏规则等。3.当看到别人不遵守规则时,你应该怎么做?我首先要保证自己做一个守规则的人,当我看到别人不遵守规则时,我会主动上前劝说。必要时,我会向有关部门提出合理化的建议。4.玩游戏中,如果你与小伙伴因为没有讲好游戏规则发生小矛盾,你会怎样解决?请举例说明。我会和小伙伴一起重新制定规则。暂时停止游戏,将游戏中出现的问题进行归纳,大家一起协商一个规则,然后进行游戏。比如说老鹰捉小鸡,应该轮流当老鹰。六、我参与,我快乐。学校举行足球比赛,小刚为了他们班能取得胜利,推倒了对方的守门员。有人说小刚的做法是对的,而有一些同学认为小刚做得不对。你觉得小刚做得对吗?请说说你的看法。我认为小刚的做法是错误的。比赛有比赛的规则,如果通过破坏比赛规则来取得成绩,就会引起比赛另一方的不满,引发矛盾,造成比赛不公平。只有人人遵守比赛规则,才能打好比赛。我们的公共生活第三单元9生活离不开规则
1知道规则存在的意义及遵守规则的重要性,懂得在生活中规则无处不在,人人都要自觉遵守的道理。2
懂得规则对每个人既是一种约束,也是一种保护。3能够通过体验活动和交流讨论,增强规则意识。懂得在学校和社
会生活中都要自觉遵守规则,努力把思想转化为行动。
一、填空题。1.游戏中有
规则
,生活中也处处有规则。
社会
生活中有规则,
学校
生活中也有规则。
2.每种规则都有它的
作用
。
3.上下楼梯的规则是
靠右行走,不追逐打闹
。
4.跳房子游戏的规则是
脚不能踩到线
。
5.玩游戏一定要有
规则
。没有
规则
,游戏无法进行。有了
规则
,不遵守,游戏同样进行不下去。
规则社会学校作用靠右行走,不追逐打闹脚不能踩到线规则规则规则6.规则是我们自己制定的,大家都应该
自觉遵守
。
自觉遵守二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)1.我们要自觉遵守的规则是(
A
)。A.上下楼梯靠右行B.上学可以迟到C.在电影院里吸烟D.破坏公共设施2.下列做法正确的是(
B
)。A.随意攀爬栏杆B.马路上遵守交通规则C.在教室里你追我赶D.把垃圾扔到楼下AB3.闯红灯的行为属于(
C
)。A.维护公共秩序B.维护邻里友谊C.不遵守公共秩序D.遵守交通规则4.下列说法正确的是(
B
)。A.公共设施需要保护,自己家里的东西不需要保护B.即使事再急,也不能在加油站接打电话C.有烟瘾的人可以在封闭的列车上吸烟D.在公交车上可以大声喧哗CB5.如果有人在公共场合大声说话,影响别人,你应该(
C
)。A.在背后议论他B.站在角落里不说话C.劝说对方考虑别人的感受D.说得更大声6.下列说法不正确的是(
D
)。A.不要携带易燃易爆品上车B.在小区里面不能放开宠物狗C.在火车站买票时要排队D.能占用社区的绿化带CD7.下列做法正确的是(
B
)。A.放学后,小丽乘坐超载的出租车回家B.小刚在路上行走时靠右行C.小明和小强在路上追逐打闹D.小红骑自行车的同时接电话8.和你关系很好的小梅在摘花坛中的花朵,你应该(
B
)。A.和小梅一起摘B.劝说小梅不要摘花C.让小梅少摘一点儿D.让小梅多摘一点儿BB三、判断题。(对的画“√”,错的画“✕”)1.如果不遵守规则,游戏将无法顺利进行。
(
√
)2.公共场所的秩序需要管理人员来维护,没人管不行。
(
✕
)3.游泳时,我们可以私自去深水区,不让家长发现就没事。
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✕
)4.十字路口,没有车辆经过时可以闯一次红灯。
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✕
)5.女士优先虽然不是强制的,但是也能体现出我们的品质。
(
√
)6.在交警看不到时,我们可以闯红灯。
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✕
)√✕✕✕√✕7.只要有规则,人们就不会自觉。
(
✕
)8.过马路时,不遵守交通规则可能会导致事故的发生。
(
√
)9.如果没有交通规则,车辆将无法正常通行。
(
√
)10.我们不可以在马路上追逐打闹。
(
√
)✕√√√
四、连线题。卫生规则
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