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文档简介

少儿中班体育授课方案之好玩的瓶子(共3页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页能够依照需求调整合适字体及大小--少儿中班体育授课方案之好玩的瓶子这是一篇由网络采集整理的关于少儿中班体育授课方案之好玩的瓶子的文档，希望对你能有帮助。中班少儿的创立是多种多样的，除了语言创立、思想创立等，在少儿阶段更多的是动作和体态的创立。因此，我们教师要及时发现孩子们在平常活动中所表现出来的各样各样的动作，尔后依照孩子的需求来设计满足他们兴趣的活动。本班的少儿爽朗好动，在动作方面发展协调，特别对新的活动资料经常表现出强烈的好奇心，想触摸、想玩。同时，在他们的活动过程中我们发现了一个问题，少儿直线奔跑时，动作灵便、协调，可是每当他们拐弯时，就经常性发生两名少儿相撞的现象，拐弯的动作也不是很平衡、协调。为认识决这一问题，我们已为少儿设计了好多四散追赶跑的`机遇，“好玩的雪碧瓶”就是这一系列的活动之一。“雪碧瓶”是安全的资料，能废物利用也是少儿园教育所倡议的。活动目标：1．游戏“骑自行车”将少儿的情绪导入到活动中，复习听信号走和跑的能力。2．少儿自由研究雪碧瓶的玩法，充分显现自己的创立潜能，体验成功的快乐。3．经过“给小动物找食品”的游戏，练习绕着跑的技术。活动准备：空的雪碧瓶20只，音乐磁带，奖章20枚。2活动过程：一、引起兴趣1．做“骑自行车”的游戏，复习交通规则的知识，练习听信号走。师：小朋友们，我们一起骑上自行车到游乐场去玩好吗（好）马路上车好多，我们要注意遵守交通规则，红灯停、绿灯行、黄灯慢慢走。在骑车的时候，可不能够撞车呀，记住了吗那我们就骑上自行车出发吧。2．少儿和教师一起玩“骑自行车”的游戏，复习听信号走和跑的能力。二、激发情绪1．随着音乐做瓶子的律动。师：游乐场到了。你们听游乐场里传来了好听的音乐，我们一起随着音乐来做做运动，好吗？2．放音乐，少儿持瓶随着音乐随着老师或自己随意创编各样动作。三、引导研究1．少儿自由研究瓶子的多种玩法。师：跳得可真累呀，小朋友们能够坐在瓶子上休息一下。刚刚，我们拿着雪碧瓶骑自行车、跳舞，好不好玩那我们再想一下其他的玩法，一起玩起来吧。2．少儿研究瓶子的多种玩法，活动中提示少儿能够和小伙伴一起合作游戏。3．重点练习绕过瓶子，“S型”跑的技术。⑴．师：刚刚，老师发现了一个很好的玩法，我们一起来试一试看。（练习绕瓶原地转圈）。⑵．师：请小朋友们想一下，把瓶子排成一排该怎么绕。（少儿谈论并尝试）。34．游戏“给小动物找食品”⑴．师：现在，老师要给你们部署一个任务。小动物的粮食都不够了，对面有好多食品，请小朋友们绕过阻挡去帮小动物取一份食品好吗？注意阻挡很危险，小朋友分成四条路一个

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