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文档简介
8我们来约定品德与社会四年级下册传球比赛规则
每个大组第一排同桌左边的同学拿球，等老师说“开始”后，依次往后传，传到最后一排同学后再传给右边同桌，再依次往前传，直传到右边第一排的同学。看哪个大组最先传完。先传完的组获胜。不能越过同学（每个同学都要依次接球往后传）。如果球掉了，谁掉的谁捡，必须回到自己的位置上才能继续往后传。
规则
规则是规定出来供大家共同遵守的制度或章程，比如游戏规则、交通规则、班级规则、学校规则等。规则对人有约束作用，但规则也是为大家服务的。
讨论：我们的学校、班级中有哪些制度和规则？这些规则你照做了吗？文明上下楼引导员文明上下楼引导员文明上下楼安全监督员有秩序上车有序下楼做操整齐的课间操
想一想：班级美中不足的地方有哪些？
小组合作：讨论制定《班级公约》
完善的班级制度，有助于形成积极向上的班风，有助于良好行为习惯的养成，有利于我们的学习和生活。
你知道哪些公共场所的的规则？交通规则知多少
你赞同吗？不满12周岁骑自行车骑车上下学一群并排行驶，这样既妨碍交通，又不文明，互相挤道，也容易摔跤或撞人。交通安全四不准：
1、不准闯红灯。
2、不准在公路上扶身并行，相互追逐、曲折竞驶或突然猛拐。
3、不准翻越护栏。
4、不准在公路上玩耍横过公路要一停二看三通过。
通过本课的学习，你有什么收获？乐队有了指挥，声音才会优美。交通有了法规，才能安全来回。生活有了规则，才能走上正轨。按照规则行动，建设文
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