小学一年级语文课文《所见》原文及知识点_第1页
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2023小学资料——欢迎下载（word版）2023小学资料——欢迎下载（word版）1-/NUMPAGES32023小学资料——欢迎下载（word版）小学一年级语文课文《所见》原文及知识点【导语】《所见》是清代文学家袁枚创作的一首五言绝句。此诗写了作者偶然所见牧童骑牛唱歌想捕捉知了的一件小事，通过对牧童的动作神态变化的描写，表现了牧童天真活泼机智灵活的性格和热爱大自然情趣的特点。以下是我整理的〔小学一年级语文课文《所见》原文及知识点〕，希望帮助到您。【原文】所见〔清代袁枚〕牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，突然闭口立。【知识点】注释：⑴牧童：指放牛的孩子。⑵振：振荡。说明牧童的歌声嘹亮。⑶林樾：指道旁成阴的树。⑷欲：想要。⑸捕：捉。⑹鸣：叫。译文：牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。突然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树旁。作者简介：袁枚〔1716-1797〕清代诗人、散文家。字子才，号简斋，晚年自号仓山居士、随园主人、随园老人。汉族，钱塘〔今浙江杭州〕人。乾隆四年进士，历任溧水、江宁等县知县，有政绩，四十岁即告归。在江宁小仓山下筑筑随园，吟咏其中。广收诗弟子，女弟子尤众。袁枚是乾嘉时期代表诗人之一，与赵翼、蒋士铨合称"乾隆三大家"。创作背景：袁枚热爱生活，辞官后侨居江宁，"小住仓山畔，悠悠三十年"〔《松下作》〕，其主张抒写性情，所写多为士大夫的闲情逸致，空灵流利，新奇眩目。此诗也即是诗人在生活中看见一个牧童骑着牛、唱着歌，突然听到蝉的叫声后停住歌声准备捕捉蝉的这一幕场景后，诗兴大发而创作。赏析：野外林阴道上，一位小牧童骑在黄牛背上缓缓而来。也不知有什么开心事儿，他一路行一路唱，唱得好脆好响，整个树木全给他惊动了。突然，歌声停下来，小牧童脊背挺直，嘴巴紧闭，两眼凝望着高高的树梢。"知了，知了，知了……"树上，一只蝉儿也在扯开嗓门，自鸣得意地唱呢。正是它把小牧童吸引住了，他真想将蝉儿捉一手呢！这情景，全被人看在眼里，写进诗中。诗人先写小牧童的动态，那高坐牛背、大声唱歌的派头，何等散漫、放肆；后写小牧童的静态，那屏住呼吸，眼望鸣蝉的神情，又是多么专注啊！这从动到静的变化，写得既突然又自然，把小牧童天真烂漫、好厅多事的形象，刻

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