学习管理学的方法(曾宪达)21_第1页
学习管理学的方法(曾宪达)21_第2页
学习管理学的方法(曾宪达)21_第3页
学习管理学的方法(曾宪达)21_第4页
学习管理学的方法(曾宪达)21_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

讲授:曾宪达学习管理学的方法《管理学基础》实践性和理论性科学性和艺术性我国明朝思想家王守仁提出“知行合一”,即认识事物的道理与在现实中运用此道理,是密不可分的。一是“知中有行,行中有知”。二是“以知为行,知决定行”。“以知为行,知决定行”“知中有行,行中有知”“知是行的主意,行是知的工夫;知是行之始,行是知之成。只说一个知,已自有行在;只说一个行,已自有知在”。——王守仁“知中有行,行中有知,知行不能分离,也没有先后,与行相分离的知,不是真知,而是妄想;与知相分离的行,不是笃行,而是冥行”。管理理论学习管理寓言故事管理案例阅读管理定律理解管理理论学习管理实践管理思想管理理论产生影响验证运用提炼、系统化反映管理寓言故事袋鼠与笼子猎人与猎狗老虎与牛虻捕鼠之猫蜈蚣买汽水青蛙的国王墙壁与钉子人、马和小狗老太婆和酒瓶管理案例阅读哈佛商学院—“总统和企业家摇篮”乔治·布什美国总统谢里尔·桑德伯格FacebookCOO马克·扎克伯格Facebook创始人比尔·盖茨微软联合创始人杰夫·伊梅尔特通用电气董事长兼CEO梅格·惠特曼惠普总裁兼CEO管理定律理解奥格尔维定律蘑菇管理定律特雷默定律蓝斯登定律波特定律默菲定律木桶定律彼得定律苛希纳定律儒佛尔定律皮尔斯定律普希尔定律蓝柏格定律古狄逊定律威尔德定律吉格勒定律管理游戏体验管理案例分析管理情景模拟管理经验总结管理游戏体验管理情景模拟管理案例分析管理经验总结教材资源/course/2c918086733362a4017340576c2211b7学习资源/portal/courseinfo?coursei

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论