读《做一个幸福的教师》心得体会_第1页
读《做一个幸福的教师》心得体会_第2页
读《做一个幸福的教师》心得体会_第3页
读《做一个幸福的教师》心得体会_第4页
读《做一个幸福的教师》心得体会_第5页
已阅读5页，还剩3页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教师读书心得时时让我们感受到的而来源于那一陶会:做一个幸福的教师读书体会。陶让读书成为生活的必需，甚至成了审美追求，个性是高品位陶老师个性注重了对孔子潜心老师才具是养成了这部

;第取;古今;第四淡;;;;书读什书怎书书们即常大诗人臧克;有的人活着，他已经死了”就很好;“需“要老师得有则你说这怎

?二则社会的发展要求孩子越来越全面，家长对孩子的期望也越三则世界?所以，当代?从书中来。?这正想一想学富五车又?所以我们便形?陶提前为60岁与书为友，同书结

一不留神就落聘了丢人那你就会成为这书?读书应灵;而非经典的书不但不取那些一流的“上大家都明白犹太人书64们的孩子一出生就舔舐涂着蜂蜜从小就明白书是甜

成就俄罗册。在俄吧我车机)时手拿书全是茶余饭5册?我想无不管是中国》;当我们每一书我们要最大限度地就务有的人会

???恐怕这学就包没有超越教材和教参的属?就是我们本身的文化素养不够，不能尽得其妙矣。而一个文化由于读书他有用陶“让读写成时学而不思则罔，死而

就是要提醒大家读书不能看热闹，要学会思考。陶老师度思想的介入，是阅读主体和作者的心灵对话才能渗入什么把所以教

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论