父亲节校园活动策划方案

—父亲节校园活动策划方案父亲节校内活动策划方案（篇1）一、活动背景六月，是一个暖暖的季节，同样，它也是一个关于爱与感恩的季节。对于六月，我们总会产生各种特别的情感。在六月背影里，我们总能够看得到那个为我们所熟识的高大如山但却正在渐渐衰老的身影。他们虽没有母亲般细腻的感情，甚至于总是擅长把内心对我们的爱深深的埋在心底，但是，在他们的眼神之间无一不透露着对我们的爱。他们就是我们的――“父亲”。二、活动意义相信大家都明白，每年6月第三个星期天在西方被法定为是“父亲节”。每年的这个时分，世界各地的人都会用不同的方式来庆祝父亲节，以此来表达对父亲的感恩之情。此次对于关于父亲的照片和三行“爱”语征集活动，旨在宣传高校生的感恩之情，更是为了提高高校生的内在素养。三、活动内容1、活动主题：为了表达你对你父亲的感恩之情，我们特向全系的同学征集关于你父亲的照片以及你想对你的父亲所说的一段话（或是你父亲曾经对你所说过的，要求真挚感人）2、征集要求：如无父亲的照片，只征集一段话也可以；话语不限文体，但内容、感情必需真挚感人；字数在左右；所参与征集的人员来稿必需写明姓名，短号以及班级。3、征集对象：衢州学院中文系全体同学4、截止日期：从即日起至6月X日晚9：00止.5、征集方式：如有父亲的照片，将照片与那段话一起发送到邮箱；如没有父亲照片，就只需将那段的话发送到邮箱（邮箱：XX）6、评比方式：由中文系部分老师对比片及“爱”语进行评比7、奖项设置：竞赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。获奖同学将得到荣誉证书及丰厚奖品。8、颁奖事宜：初定于6月17日晚7：00.在阶梯教室2X205进行父亲节校内活动策划方案（篇2）一、设计设想：父亲的主角在孩子成长的道路上有着不行或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子们心目中的形象是威武的，孩子们与爸爸沟通接触的时机甚少，借父亲节之际，透过“父爱如山”活动，让孩子们感受父爱，感恩父亲。让父亲们充足呈现出他们力量、温顺、细腻的一面，满意父亲与孩子充足玩耍的愿望。二、活动目的：1、让孩子们明白6月的第3个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦。2、透过亲子游戏增进孩子与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，少点应酬，多享天伦，让孩子在成长的过程中留下更多完善的回忆。三、活动准备：画纸、画笔、颜料、展板、小制作、奖品、信封、信纸、笔、针、线、纽扣四、活动时间：20XX年6月13日X20XX年6月19日五、活动流程：6月13日：召开班主任会议，部署活动布置。活动以班级为单位组织，活动依据以下大纲进行，详情部分可依据详细状况详细实施。6月14日：下午各班召开关于“关怀孩子他爸”的妈妈座谈会。6月15日：中午，召开老师们的“关怀老爸”的座谈会。6月16日：幼儿绘画“我来画爸爸”6月17日：布置画展6月18日：老爸，看你的1.老师讲故事（父亲节的由来）父亲节是由人约翰·布鲁斯·多德夫人建议建立的。多德夫人早年丧母，她有5个弟弟，姐弟6人的生活负担全落到了父亲身上。父亲每一天起早贪黑，无微不至地关怀着孩子们的成长，既当父亲又当母亲，自己则过着节衣缩食的节俭日子。多德切身体会到父亲的关爱，感受到父亲的和善与宏大。她长大后，深感父亲这种自我牺牲的精神就应得到表彰，做父亲的也就应像母亲们那样，有一个让全社会向他们表示敬意的节日。于是，她给华盛顿州政府写了一封言辞恳切的信，推举以她父亲的华诞，每年的6月5日作为父亲节。州政府被她的真情打动，便接受了这一推举，只是把日期改在每年6月的第三个星期日。1972年，在各方的剧烈呼吁下，总统尼克松签署了建立父亲节的议会决议，使其成为全国性的节目。目前，这个节日受到东西方世界很多国家百姓的认同。每到这一天，子女们总是向辛苦的父亲致以敬意。幼儿为爸爸唱首歌，例如《大头儿子小头爸爸》2.“力量老爸”父亲抱宝宝，单腿站立。坚持时间最长者获胜。宝宝为爸爸擦汗。考验爸爸们的身体素养，要做一个好爸爸首先得有健康的体魄。获胜的爸爸累计积分参与“我是好爸爸”的评比。3.“爸爸擂台”本环节将宝宝平常的习惯和爱好等简洁而又与孩子休戚相关的问题同时公布给老爸、老妈。看答案的相像度，考验爸爸们平常对宝宝的了解。获胜的爸爸累计积分参与“我是好爸爸”的评比。例题：宝宝的华诞是哪天宝宝最喜欢吃哪种食物宝宝最喜欢的玩具宝宝的特别癖好4.“主角反串”本环节要求爸爸扮演妈妈，2分钟，在规定的时间内完成穿线、钉纽扣、补缀等针线活。完成任务的老爸获积分20分。孩子扮演爸爸在规定的时间内为爸爸扣纽扣，为爸爸梳头洗脸，准备书包送爸爸上幼儿园交到老师那里。妈妈帮助宝宝完成任务。完成任务的宝宝为爸爸获得积分20分。考验爸爸们细腻的一应对家务活的参与，并让宝宝担当家长主角体验做为父母的不易。获胜的家庭累计积分参与“我是好爸爸”的评比。5.“亲情对对碰”本环节开设和宝宝的游戏《骑大马》、《蒙眼找宝宝》，强化宝宝与爸爸们的帮助和默契。累计积分参与“我是好爸爸”的评比。A：“骑大马”宝宝骑在爸爸的背上按5人一组分组进行爬行竞赛，先到终点获的积分20分；15分；10分；5分；最终一名不计分。B：《蒙眼找宝宝》将爸爸的眼睛蒙上，妈妈指挥方向，爸爸依据宝宝的特征找到自己的宝宝。完成任务的爸爸依先后次序获得积分。6.请爸爸们为自己的宝宝写一封信，寄予自己对孩子的祝愿与希望，幼儿园代为保管，明年父亲节和宝宝们共同共享。同时宝宝和妈妈现场赠予自作礼品给爸爸。7.按积分评比出“我是好爸爸”获得幼儿园奖品。邀请爸爸们共享做爸爸以来的感受。8.参观幼儿“我来画爸爸”画展。父亲节校内活动策划方案（篇3）【设计思路】父亲的角色在孩子的成长道路上有着不行或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威武，孩子与爸爸接触沟通的时机甚少。为此，上中路幼儿园开展了“欢乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通沟通的时机，增进父子、父女间的感情。【活动目的】1、使幼儿明白6月的第三个星期天是父亲节，明白爸爸的艰辛。2、通过亲子游戏给父子提供沟通的时机，增进父子、父女间的感情。【活动准备】8.参观幼儿“我来画爸爸”画展。歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。【活动过程】幼儿配乐朗诵：父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到暖和如春；父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然纯净明净。父爱同母爱一样的无私，他不求回报；父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情。师：在孩子们的心中，您是那么的宏大、威猛，是他们心中最崇拜和尊敬的人，是他们永远学习的典范!1、表演《感恩的心》2、演唱歌曲《我的好爸爸》3、亲亲爸爸说说静静话4、室内亲子制作《心连心爱心卡》5、《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花，鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝愿的话或表演节目，家长简洁介绍自己的工作或家庭中的趣事。亲子游戏：1、《小脚踩大脚》游戏规章：宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行竞赛最先到达终点者为胜。2、《骑大马》游戏规章：宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行竞赛。3、《蒙眼找宝宝》：用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面不能发出声响，家长依据自己孩子的特征找到自己的宝宝。家长游戏（同级部的爸爸们进行竞赛）《跳绳竞赛》《针线活》《拔河竞赛》《蜈蚣竞走》结束部分：音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖。师：在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美妙的回忆。父亲节校内活动策划方案（篇4）一、活动主题：父爱如山、礼赞父亲、孝行天下二、活动宣传语：1、父爱像山一样沉重，父爱是世上最厚重的爱，拥有它，你就拥有了世上最宏大的一笔财宝，在父亲节来临之际让我们一起祝愿宏大的父亲2、父爱是世上最厚重的爱，拥有它，你就拥有了世上最宏大的一笔财宝。3、父亲节来临之际让我们一起祝愿宏大的父亲节日欢乐。三、活动目的：以打造校内亲情节日“父亲节”为平台，以丰富的校内文化活动和家庭亲子互动活动为载体，进一步亲密亲子之间的感情和家校联系，促进和谐校内、和谐家庭建设。四、活动形式：1、通过读本《美德托起明天》第四篇章，进一步解读父亲节的由来，宣传父亲节。2、亲子活动增进了解，亲密感情。家校协手，共创和谐。3、“父亲节日记”征文竞赛、让同学们写下想对父亲说的心理话。优秀征文在学校播送中选读。4、“父亲节感恩贺卡”设计大赛，自己动手制作贺卡表达对父亲节日的祝愿对父亲哺育自己的感谢之情。5、“爸爸，我爱你”三个一行动：为爸爸捶捶背、倒一杯水、说一句“爸爸辛苦了”。从小事入手，体会孝道。父亲节校内活动策划方案（篇5）一、活动目的1、让孩子明白6月份第三个星期天是父亲节，理解爸爸的工作辛苦。2、通过亲子活动增进父子间的感情，让爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子。二、活动准备小鼓、毽子、梳子、奖状、礼品、幼儿亲子手工作品三、活动时间20XX年X月X日几时几分四、活动流程幼儿迎自己爸爸进活动室，倒一杯水给爸爸喝，并送上手工作品XX扇子，说一句甜甜的话：爸爸，您辛苦了!老师引语：首先感谢各位家长的到来每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”父亲XX被我们遗忘了吗其实，父亲也有其温顺的一面，父亲也有着与子女玩耍的渴望。针对这种情况，我们在父亲节到来之际邀请爸爸们来参与“大力士爸爸”的亲子活动。今天的活动主要以亲子游戏为主，如今开头第一个亲子游戏。亲子游戏环节1、梳头玩法：每组请三到四名长发的女孩子和爸爸，请爸爸为女儿梳头扎辫子，要求梳得平滑洁净，扎牢就行。2、袋鼠玩法：每组请幼儿三到四名男孩子面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面终点，速度最快者为成功。3、我给爸爸穿鞋子玩法：每组请10名爸爸和幼儿参与，首先让幼儿认识爸爸的鞋子，然后让爸爸将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开头，幼儿从圆圈内找出自己爸爸的鞋子，并帮爸爸穿好，先穿好的爸爸站起来表示为成功者。4、击鼓传花玩法：鼓声停，花传到谁手里，幼儿说一句祝愿的话或表演一个节目，爸爸介绍自己的工作说一件家里的趣事。5、亲子手工活动：老师提前准备好手工玩教具——爸爸的表情包，让幼儿通过移动搭配粘贴表情，让孩子学会掌握自己的心情，做心情的主人，让爸爸陪伴一起操作，增进亲子关系。父亲节校内活动策划方案（篇6）活动总目标：1、使幼儿明白6月的第三个星期天是父亲节，通过活动了解爸爸的艰辛。2、体验和爸爸相处游戏的得欢乐。环境创设：家园栏张贴父亲节海报博客中的宣传区域活动：1.美工区：画爸爸2.美工区：送给爸爸的礼品集体活动：活动一：社会“棒棒的老爸调查表”活动二：绘本〈我爸爸〉活动三：歌曲〈爸爸之歌〉亲子活动：活动时间：6月12日下午6：00活动地点：中四班教室活动过程：1.主持人致词。2.诗朗诵：我爸爸3.爸爸才艺展现4.歌曲：爸爸之歌5.亲子游戏：踩气球.蒙眼找宝宝6.合影留念结束。父亲节校内活动策划方案（篇7）一、设计构思父亲的角色在孩子成长的道路上有着不行缺少的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心中们心中的形象是威武的，孩子们与爸爸沟通接触的时机其少，借父亲节之际，通过“老爸、我爱你”活动，让孩子们感受父爱，感恩父亲，让父亲充足呈现出他们力量、温顺、细腻的一面，满意父亲与孩子充足玩耍的愿望。二、活动目的1、让孩子们明白在6月的第三个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦。2、通过亲子游戏增进孩子与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心目中的`位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，少点应酬，多享天伦，让孩子在成长的过程中留下更多美妙的回忆。三、活动过程1、开场白：小好友，今天我们把爸爸请到幼儿园来一起上课、一起游戏，，你们高不快乐呀（快乐），小好友们，你们明白再过几天是谁的节日呢（爸爸）。你们的爸爸为了你们的家付出了很多很多，正是由于爸爸的付出，才让你们过上欢乐、幸福生活，在这里，请小好友向爸爸说一声“爸爸，节日欢乐!你们的爸爸是你们成长中坚强的化身，是你们成长中的典范。当你们遇到挫折和困难的时分，爸爸永远会在你身旁，赐予你们激励，让你们做一个坚强的孩子。在外面的人生道路上爸爸像一座灯塔指引你们前进的方向，看着你们一步一步的成长，并在那儿默默的为你们祝愿和祈祷，在这个父亲节来临之际，让我们深深的向你的爸爸鞠上一躬，全体小好友起立，面对你的爸爸，给你爸爸深深的鞠一躬，对你的爸爸说上一声，谢谢您!2、今天我们感恩父亲节的活动正式开头了，首先给你们讲一个关于爸爸的故事。3、观看讲解PPT（我爸爸）4、小好友你们明白吗夏老师的爸爸非常厉害哦，可以做许多许多的事情，老师举例2个（我的爸爸可以。）你的爸爸会做什么呢（请个别幼儿共享自己爸爸的本事）你的爸爸可以怎么怎么样5、原来爸爸在我们珍宝心中是那样的英勇、圣神和能干。接下来有一段视频请我们小好友和家长一起观看。（父亲感人视频）6、父亲我爱您，一句简洁而又不易表达的话语，我们总是将这句话藏在心里，记着爱就要大声说出来，请对着你的爸爸说，我爱您!7、孩子们请面对爸爸，给你最好的爸爸一个甜美的吻吧!8、多温馨的场面啊，爸爸们，你们幸福吗爱要大声说出来，请你们也对孩子说声：“珍宝，我爱你!9、请用力拥抱您的宝宝，让孩子感受你的力量、感受你的暖和，感受你的爱。10、父爱虽然没有母爱那么明显，但它是深沉的。从小到大，父亲教会了我们坚强，微笑的面对一切挑战。想必如今爸爸也有许多话想对我宝宝说吧：11、有没有家长情愿共享一下：做爸爸的感受。12、刚刚听了家长的发言，感觉当爸爸是一件非常幸福的事情，我想我们的家长还有许多爱和希望想对孩子们表达，在此我要感谢爸爸们利用周末休息的时间，用书信的方式表达了对孩子的爱和希望。那么今天由于时间关系，我们就选了几