实验教学检查工作方案

实验教学检查工作方案（2007-2008学年第一学期）为了充分做好申报省级实验教学示范中心的准备工作，保证我校的实验教学质量，提高实验教学水平，近期，学校将对设有实验课的教学单位进行检查。现就检查工作安排如下:一、检查人员：相关院系教学院长（主任）或教学指导委员会成员组成的专家组、督导员、教务处负责人及实践教学管理科工作人员。二、检查方式：相关院系教学院长或教学指导委员会成员组成的专家组进行自查自评理工科教学督导员、教务处有关人员现场听课、查阅实验报告等。三、检查内容：根据《山东省普通高等学校实验教学示范中心评审指标体系》的内容要求，对相关院系至少听实验课四节次，填写《听课记录本》；检查教师授课质量、学生到课率、实验报告批改及存档情况、实验开出率、综合性及设计性实验课程的比率等情况，结合《山东大学威海分校实验教学评估表》进行评分。四、检查日程：时间工作内容参加单位第一阶段:10月24日-11月27日院系自查自评、教务处和督导员听课检查同时进行。1、听课至少四节次，填写《听课记录本》；2、检查教师授课质量、学生到课率、实验报告批改及存档情况、实验开出率、综合性及设计性实验课程的比率等情况，填写《实验教学评估表》，于11月27日前将盖章签名的《评估表》(督导员除外)和听课记录本交实践科。信息工程学院、应用数学与统计系、商学院、海洋学院、应用物理系、法学院、艺术学院音乐系、现教部计算中心第二阶段：11月30日-12月7日检查情况通报会召开实验教学检查总结会校领导、督导员、相关院系教学院长（主任）、教务处负责人及工作人员第三阶段：12月7日-12月21日院系整改阶段相关院系实施整改措施，教务处检查整改结果。相关院系教学院长（主任）、教务处实践科工作人员教务处2007年10月25日附表：山东大学威海分校实验教学评估表山东大学威海分校实验教学评估表院(系、部)：时间：2007-2008学年第一学期评估内容（参照省级实验教学示范中心评审一级指标“实验教学”的主要观测点）评估标准自评等级总评教学理念与改革思路实验教学大纲执行情况实验教学大纲齐全，所开实验课程和项目严格按照大纲执行院系重视程度院系领导重视实验教学，有听课记录，每学年次，每学期召开实验教学会议次规章制度完备实验教学相关规章制度健全教学体系与教学内容实验教学课程体系按照基础实验-专业实验-综合性、设计性实验三个层次组织实验教学实验内容注意实验项目更新，精心设计实验内容，综合性、设计性实验课程门，实验课程总数门，综合性、设计性实验课程占实验课程总数的%实验教材选用教育部推荐或由全国重点院校编的教材或自编教材，选择利于培养学生创新能力的教材实验课表执行情况无随意调、听课情况，调、停课有申请记录实验课程的开出率实验教学大纲列出的实验项目开出率（开出实验项目数/列出实验项目数）≥90%开出的实验项目数个，列出的实验项目数个教学方法与教学手段实验教学改革不断增加有利于发展学生创新思维的实验项目，设计性、综合性实验的课程占有实验课程总数的比例≥80%。注重实验教学研究,本院系承担校级以上实验教学改革项目个，近三年（05、10-07、10年）教师在公开出版刊物上发表实验教学研究论文篇，校级以上优质（精品）课程个，发表实验教材本改进实验教学方法，引入现代技术，融合多种方式辅助实验教学实验考核实验技能考核方法多样，理论与实验两者成绩所占比例合理教学效果与教学成果实验纪律学生无迟到、早退现象，无事故发生，教师教学效果好，能及时解答学生疑问，实验秩序良好实验报告有实验报告，教师批改认真，有批语，能指出存在的问题，每项实验都能留有部分报告存档备查实验效果学生操作技能较规范，结果无误本院系学生自05年10月以来有正式发表的论文篇，参加校级以上各类竞赛获奖项，具有较好的创新实践能力教学成果教师承担省部级以上教学改革项目，发表高水平实验教学论文多，成果突出教学负责人签字：公章报送人：注：1、评估等级分为优秀（85分）、良好（75分）、合格（60分）、不合格（50分）四种，汇总院系