【2022年】贵州省毕节地区全国计算机等级考试数据库技术模拟考试(含答案)

【2022年】贵州省毕节地区全国计算机等级考试数据库技术模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、1.选择题(10题)1.数据库的概念模型独立于()。

A.具体的机器和DBMSB.实体联系图C.信息世界D.关系模型

2.下列关于数据库系统特点的叙述中，正确的一条是______。

A.各类用户程序均可随意地使用数据库中的各种数据

B.数据库系统中概念模式改变，需将与其有关的子模式做相应改变，否则用户程序需改写

C.数据库系统的存储模式如有改变，概念模式无需改动

D.数据一致性是指数据库中数据类型的一致

3.下列关于二维表的论述中，错误的是()。

A.表中的每一个元组都是不可再分的

B.表中行的次序不可以任意交换，否则会改变关系的意义

C.表中各列取自同一域，且性质相同

D.表中的第一行通常称为属性名

4.关系数据库规范化理论规定，关系数据库中的关系要满足第一范式，在下面“部门”关系中，因哪个属性而使其不满足第一范式?

A.部门总经理B.部门成员C.部门名D.部门号

5.数据库系统发生故障时，可以基于日志进行恢复。下列条目中，()是日志记录的内容。

Ⅰ、事务开始信息

Ⅱ、更新信息

Ⅲ、提交信息

Ⅳ、事务中止信息

Ⅴ、事务删除信息

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ和ⅤB.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ和ⅤC.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ和ⅣD.都是

6.下列协议中，哪一个是在传输层定义的?

A.FTPB.RIPC.TCPD.IP

7.由初步E-R图构成基本E-R图，其主要任务是()。

A.消除不必要冗余B.消除属性冲突C.消除结构冲突和命名冲突D.B和℃

8.在建立表结构时定义关系完整性规则()

A.使DBS能够自动维护数据完整性约束条件B.还需要编程实现数据完整性约束条件C.没有必要定义D.将使系统操作复杂

9.在TCP/IP参考模型中，不属于应用层协议的是

A.IP协议B.FTP协议C.SMTP协议D.HTTP

10.在关系模式R(A，B，C,D)中，有函数依赖F={B→C，C→D，D→A}存在，则R能达到()范式。

A.INFB.2NFC.3NFD.BCNF

二、填空题(10题)11.在数据库的三级模式体系结构中，外模式与模式之间的映像(外模式/模式)，实现了数据库的【】独立性。

12.不可逆加密机制包括Hash算法和消息认证码，用于数字签名和___________。

13.数据库结构的描述和定义存储在【】中，它是DBMS运行的基本依据

14.第三代数据库系统(或新一代数据库系统)是______技术和数据库技术相结合的系统。

15.在使用OPEN命令打开文件时，同时要给出文件的

【】

16.数据库管理系统中事务的隔离性主要由______部件来保证。

17.数据库管理系统是位于用户和______系统之间的一个数据管理软件。

18.在嵌入式SQL中，为了区分SQL语句和主语言语句，在每一个SQL语句的前面加前缀______。

19.用户检索POP3邮件服务器的过程可以分成3个阶段：___________、事务处理阶段、更新阶段。

20.给定一个关键字序列(24,19,32,43,38,6,13,22)，进行快速排序，扫描一趟后的结果是______。

三、单选题(10题)21.设数组data[0…m]作为循环队列SQ的存储空间，front为队头指针，rear为队尾指针，则执行出队操作的语句为()

A.front:=front1

B.front:=(front1)modm

C.rear:=(rear1)modm

D.front:=(front1)mod(m1)

22.软件生存期的()阶段的最终结果是提供一个可作为设计基础的系统规格说明书。

A.规划B.需求分析C.设计D.程序编制

23.如果以链表为栈的存储结构，则退栈操作时()

A.必须判别栈是否满B.必须判别栈是否空C.判别栈元素的类型D.对栈不作任何判别

24.下述哪个成立时，称X→Y为平凡的函数依赖?

A.XYB.YXC.X∩Y＝D.X∩Y≠

25.下列不属于创建分区表步骤的是__________。

A.创建分区依据列B.创建分区函数C.创建分区方案D.使用分区方案创建表

26.在概念设计和逻辑设计之间起桥梁作用的是()

A.DFDB.E-R图C.数据结构图D.功能模块图

27.进程具有并发性和()两大重要属性。

A.动态性B.静态性C.易用性D.封闭性

28.以下关于OSI的描述中，错误的是（）。A.OSI详细说了各层提供的服务，但各层提供的服务与这些服务如何实现无关

B.OSI不是一个标准，只是一个在制定标准时所使用的概念性的框架

C.OSI提供了一系列可以实现的方法

D.OSI中采用了三级抽象

29.以下关于因特网中的电子邮件的说法，错误的是（）。A.A.电子邮件是有固定格式的，它由邮件头和邮件体两部分组成

B.电子邮件应用程序的最基本的功能是：创建和发送，接收、阅读和管理邮件的功能

C.密码是对邮件的一个最基本的保护。目前，保证电子邮件安全性的主要手段是使用大写字母、小写字母、数字和符号混用的密码

D.利用电子邮件可以传送多媒体信息

30.在关系代数运算中，五种基本运算为()

A.并、差、选择、投影、自然连接B.并、差、交、选择、投影C.并、差、选择、投影、乘积D.并、差、交、选择、乘积

四、C语言程序设计题(10题)31.已知数据文件in．dat中存有200个四位数，并已调用读函数readDat把这些数存入数组a中，请考生编制一函数jsVal，其功能是：把千位数字和个位数字重新组成一个新的含有两位数字的数(新数的十位数字是原四位数的千位数字，新数的个位数字是原四位数的个位数字)，以及把百位数字和十位数字组成另一个新的含有两位数字的数(新数的十位数字是原四位数的百位数字，新数的个位数字是原四位数的十位数字)，如果两个新组成的数均是奇数并且至少有一个数能被5整除，同时两个新数的十位数字均不为零，则将满足此条件的四位数按从大到小的顺序存入数组b中，并要计算满足上述条件的四位数的个数cnt。最后main函数调用写函数writeDat把结果cnt以及数组b中符合条件的四位数输出到0ut．dat文件中。

32.已知数据文件in．dat中存有200个四位数，并已调用读函数readDat把这些数存入数组a中，请考生编制一函数isVal，其功能是：把千位数字和十位数字重新组成一个新的含有两位数字的数ab(新数的十位数字是原四位数的千位数字，新数的个位数字是原四位数的十位数字)，以及把个位数字和百位数字组成另一个新的含有两位数字的数cd(新数的十位数字是原四位数的个位数字，新数的个位数字是原四位数的百位数字)，如果新组成的两个位数ab>cd，ab必须是偶数且能被5整除，cd必须是奇数，同时两个新数的十位数字均不为零，则将满足此条件的四位数按从大到小的顺序存入数组b中，并要计算满足上述条件的四位数的个数cnt。最后main函数调用写函数writeDat把结果cnt以及数组b中符合条件的四位数输出到0ut．dat文件中。

33.函数ReadDat实现从文件in．dat中读取一篇英文文章存入到字符串数组XX中，请编制函数ConvertCharA，其函数的功能是：以行为单位把字符串中的所有小写字母改写成该字母的下一个字母，如果是字母z，则改写成字母a，大写字母和其他字符保持不变。把已处理的字符串仍按行重新存入字符串数组XX中。最后main函数凋用函数WriteDat把结果XX输出到文件0ut．dat中。

34.已知在文件in．dat中存有100个产品销售记录，每个产品销售记录由产品代码dm(字符型4位)，产品名称mc(字符型10位)，单价dj(整型)，数量sl(整型)，金额je(长整型)五部分组成。其中：金额=单价*数量。函数ReadDat读取这100个销售记录并存入结构数组sell中。请编制函数SortDat，其功能要求：按金额从大到小进行排列，若金额相等，则按产品代码从大到小进行排列，最终排列结果仍存入结构数组sell中。最后main函数调用函数WriteDat把结果输出到文件out．dat中。

提示：若中间变量为PROtemp，则可以直接使用结构赋值语句进行解题。

例如：sell[i]=temp；

注意：部分源程序存放在test．c文件中。

请勿改动主函数main、读函数ReadDat和输出函数WriteDat的内容。

35.已知数据文件in．dat中存有200个四位数，并已调用读函数readDat把这些数存入数组a中，请考生编制一函数jsVal，其功能是：依次从数组a中取出一个四位数，如果该四位数小于该四位数以后的连续五个数且该数是偶数(该四位数以后不满五个数，则不统计)，则统计出满足此条件的个数cnt，并把这些四位数存入数组b中，而后对数组b进行升序排序，最后调用写函数writeDat把结果cnt以及数组b中符合条件的四位数输出到0ut．dat文件中。

注意：部分源程序存在test．c文件中。

程序中已定义数组：a[200]，b[200]，已定义变量：cnt

请勿改动数据文件in．dat中的任何数据、主函数main、读函数readDat和写函数writeDat的内容。

36.已知数据文件in．dat中存有300个四位数，并已调用读函数readDat把这些数存入数组a中，请编制一函数jsValue，其功能是：求出千位数上的数减百位数上的数减十位数上的数减个位数上的数大于零的个数cnt，再把所有满足此条件的四位数依次存入数组b中，然后对数组b的四位数按从小到大的顺序进行排序。最后main函数调用写函数writeDat把数组b中的数输出到文件0ut．dat中。

37.程序test．c的功能是：计算出自然数SIX和NINE满足条件SIX+SIX+SIX=NINE+NINE的个数cnt，以及满足此条件的所有SIX与NINE的和SUM。请编写函数countValue实现程序的要求，最后main函数调用函数writeDAT把结果cnt和sum，输出到文件0ut．dat中。

其中的S，I，X，N，E各代表一个十进制数字，允许代表的数字相同，但s和N不能为0。例如：944+944+944=1416+1416注意：部分源程序存放在test．c文件中。

请勿改动主函数main和输出数据函数writeDAT的内容。

38.已知数据文件in．dat中存有200个四位数，并已调用读函数readDat把这些数存入数组a中，请考生编制一函数jsVal，其功能是：若一个四位数的千位数位置上的值小于等于百位数位置上的值，百位数位置上的值小于等于十位数位置上的值，以及十位数位置上的值小于等于个位数位置上的值，并且原四位数是偶数，则统计出满足此条件的个数cnt并把这些四位数按从小到大的顺序存入数组b中，最后调用写函数writeDat把结果cnt以及数组b中符合条件的四位数输出到文件0ut．dat中。

39.函数ReadDat实现从文件in．dat中读取一篇英文文章存入到字符串数组XX中，请编制函数StrCharJR，其函数的功能是t以该文章中的行为单位把字符串中的所有字符的二进制ASCII值右移4位，高位补0，然后把右移后的字符ASCII值再加上原字符的ASCII值，得到新的值仍存入原字符串对应的位置上，之后把已处理的结果仍按行重新存入数组XX中。最后main函数调用函数WriteOat把结果XX输出到文件out．dat中。

例如：

”z”对应的ASCII值为7AH，二进制值为01111010，右移4位后为00000111，加上原来”2”的ASCII值01111010得到10000001结果。

原始数据文件存放的格式是：每行的宽度均小于80个字符，含标点符号和空格，并也按字符处理。

注意：部分源程序存放在test．C文件中。

请勿改动主函数main、读函数ReadDat和输出函数WriteDat的内容。

40.已知数据文件in．dat中存有300个四位数，并已调用读函数rcadDat把这些数存入数组a中，请编制一函数jsvalue，其功能是：求出千位数上的数加百位数上的数等于十位数上的数加个位数上的数的个数cnt，再把所有满足此条件的四位数依次存入数组b中，然后对数组b的四位数按从大到小的顺序进行排序。最后main函数调用写函数writeDat把数组b中的数输出到文件out．dat中。

五、设计与应用题(2题)41.在SQLServer2008中，设有教师表（教师号，姓名，所在部门号，职称）和部门表（部门号，部门名，高级职称人数）。请编写满足下列要求的后触发型触发器（设触发器名字为tri_zc）。每当在教师表中插入一名具有高级职称（“教授”或“副教授”）的教师时，或者将非高级职称教师的职称更改为高级职称时，均修改部门表中相应部门的高级职称人数。（假设一次操作只插入或更改一名教师的职称）（10分）

42.现有论文和作者两个实体，论文实体的属性包括题目、期刊名称、年份、期刊号；作者实体的属性包括姓名、单位、地址；一篇论文可以有多个作者，且每一位作者写过多篇论文，在每一篇论文中有作者的顺序号。请完成以下操作：（10分）（1）画出E-R图。（2）将E-R图转换成关系模式，并指出每个关系模式的主键（加下划线）和外键（加波浪线）。

六、单选题[1分](2题)43.设有购买表（顾客号，商品号，购买时间）。现要查询顾客A与顾客B购买的相同商品。有下列查询语句：Ⅰ．SELECT商品号FROM购买表WHERE顾客号=ˊAˊAND商品号IN（SELECT商品号FROM购买表WHERE顾客号=ˊBˊ）Ⅱ．SELECT商品号FROM购买表WHERE顾客号=ˊAˊEXCEPTSELECT商品号FROM购买表WHERE顾客号=ˊBˊⅢ．SELECT商品号FROM购买表WHERE顾客号=ˊAˊINTERSECTSELECT商品号FROM购买表WHERE顾客号=ˊBˊⅣ．SELECT商品号FROM购买表WHERE顾客号=ˊAˊUNl0NSELECT商品号FROM购买表WHERE顾客号=ˊBˊ上述语句中，能够实现该查询要求的是（）。

A.仅Ⅰ和ⅡB.仅Ⅰ和ⅢC.仅Ⅰ和ⅣD.仅Ⅲ

44.在SOLServer2008中，设各系统数据库当前主要数据文件及日志文件的大小如下表所示：数据库主要数据文件(MB．日志文件(MB．master152model41msdb82tempdb61现要在该系统中创建一个新的用户数据库，则用户数据库中主妻数据文件的大小不能小于（）。A.15MBB.4MC.8MBD.6MB

参考答案

1.A解析：概念模型用于信息世界的建模，是将现实世界的客观对象抽象为某种信息结构。这种结构不依赖于具体的计算机系统，不是某一个DBMS支持的数据模型。实际上是现实世界到机器世界的一个中间层次。

2.C解析：数据库系统的存储模式如有改变，概念模式无需改动。因为概念模式是数据库中全体数据的逻辑结构和特征的描述，它隐藏了物理存储的细节，注重于描述实体、数据类型、联系、用户操作和约束。

3.B解析：在关系模型中，一个关系就是一个二维表，二维表名就是关系名。二维表的列称为属性，二维表的行称为元组。表中的第一行通常称为属性名，表中的每一个元组都是不可再分的。元组的次序是无关紧要的。

4.B解析：关系数据库的第一范式规定：关系中的每一个属性都是不可再分割的。而本关系中，“部门成员”显然包括“部门总经理”，所以它是可分的。这样就不满足第一范式的条件。

5.C解析：日志记录主要有以下几种：①事务开始日志记录：②更新日志记录；③事务提交日志记录；④事务中止日志记录。

6.C解析：为了保证所有的Internet能够正常工作，要求所有联入Internet的计算机都遵从相同的协议，即TCP/IP协议。TCP/IP参考模型在网络层次上定义了IP协议，在传输层次上定义了传输控制协议(TCP)和用户数据报协议。因此TCP是在传输层定义的，本题正确答案为选项C。

7.A解析：由初步E-R图构成基本E-R图，是在概念结构设计中视图集成的第二阶段。设计基本E-R图时，由于在初步E-R图中，可能存在一些冗余的数据和实体间冗余的联系，给数据库的维护增加困难，应当予以消除。消除了冗余后的初步E-R图称为基本E-R图。所以答案选A。

8.A

9.A解析：TCP/IP参考模型在网络层定义了IP协议；在传输层定义了TCP和UDP协议；在应用层定义了TELNET协议．FIT协议、SMTP协议、RIP协议、NFS协议、HTtP协议。注意：TCP/IP参考模型在网络层定义了IP协议，故A)选项不属于应用层协议。掌握TCP/IP参考模型以及各层的协议。

10.B

11.逻辑逻辑解析：数据库系统的三级模式是对数据的三个抽象级别。为了能够在内部实现这3个抽象层次之间的联系和转换，数据库管理系统在这三级模式之间提供了两层映像：外模式/模式映像和模式/内模式映像。正是这两层映像保证了数据库系统中的数据能够具有较高的逻辑独立和物理独立性。

12.身份认证【解析】不可逆加密机制包括Hash算法和消息认证码，用于数字签名和身份认证。

13.数据字典或系统目录数据库中所有对象及其关系的信息集合，是一种用户可以访问的记录数据库和应用程序元数据的目录

14.面向对象或OO面向对象或OO

15.读写方式使用OPEN打开文件时，须给出文件的读写方法才可

16.并发控制并发控制解析：解决事务并发执行问题的一种方法是串行地执行事务，即一个接一个地执行。但这样性能较低，事务并发执行能显著地改善性能。因此，数据库管理系统中有一个并发控制部件，它保证事务隔离性，即确保事务并发执行后的系统状态与这些事务以某种次序一个接一个地执行后的状态是等价的。

17.操作(或网络操作)操作(或网络操作)

18.EXECSQLEXECSQL解析：把SQL嵌入主语言使用时必须解决3个问题：

①区分SQL语句与主语言语句

这是对通过在所有的SQL语句前加前缀EXECSQL来解决的。

②数据库工作单元和程序工作单元之间的通信

嵌入式SQL语句中可以使用主语言的程序变量来输入或输出数据。把SQL语句中使用的主语言程序变量简称为主变量。

③一个SQL语句原则上可产生或处理一组记录，而主语言一次只能处理一个记录，为此必须协调两种处理方式。这是用游标来解决的。

19.认证阶段【解析】用户检索POP3邮件服务器的过程可以分成3个阶段：认证阶段、事务处理阶段、更新阶段。

20.221913624384332

21.D

22.B

23.B

24.B解析：当YX时，称X→Y为平凡的函数依赖。

25.A

26.B

27.A

28.COSI参考模型并没有提供一个可以实现的方法。OSI参考模型只是描述了一些概念，用来协调进程问通信标准的制定。

29.C选项A)，电子邮件是有固定格式，它由邮件头和邮件体两部分组成；选项B)，电子邮件应用程序的最基本的功能是：创建和发送，接收、阅读和管理邮件的功能；选项C)，每个邮箱都有密码保护，这是最基本的保护，目前，保证重要邮件的安全性的主要手段是使用数字证书，数字证书可以证明用户的身份。加密电子邮件，保证不被修改；选项D)，利用电子邮件可以传送多媒体信息，MIME协议支持多媒体信息的发送。

30.B

31.\n【审题关键句】千位+个位与百位+十位，奇数，整除，从大到小排序。

\n【解题思路】

\n本题类似第27套试题，通过审题可以发现主要是对四位数的筛选条件有所不同，体现在两个方面：①分解后重新组合成两位数的方式不同，参考答案的第8、9条语句重新指定两位数的组合方式；②新组台的两位数的奇数的判断及整除判断，参考答案的第10条语句。

\n【参考答案】

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32.\n【审题关键句】千位+十位与个位+百位，比较大小，整除，奇数，从大到小排序。

\n【解题思路】

\n本题类似第26套试题，通过审题可以发现主要是对四位数的筛选条件有所不同，即判断新组合的两位数要求第一个为偶数，第二个为奇数，比较两题的第10条语句，只需将新组合的第二个数的判断条件改为奇数判断，即“newV2％2”。

\n【参考答案】

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33.\n【审题关键句】以行为单位把字符串中的所有小写字母改写成该字母的下一个字母，大小写不变，其他字符不变。

\n【解题思路】

\n①定义整型循环变量i、i。

\n②在第一层for循环中，循环变量i从0开始，依次递增直到其值等于maxline，实现对文章每行的处理。第二层for循环中，循环变量j从0开始，依次递增直到其值等于strlen(xx[i])，在循环体中，利用if条件语句首先判断)xx[i][j]的值是否在小写字符字符’a’～’z’之间，然后，再判断在此范围之内的小写字母，如果是z，则该字符转换为a，如果字符不是z，则将其改写成它的下一个字母。

\n【参考答案】

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34.\n【审题关键句】计算金额，按金额从大到小进行排列，相同的则按产品代码从大到小排列，结果存入结构数组。

\n【解题思路】

\n本题类似第57套试题，通过审题可以发现主要是排序条件的设置要求有所不同，参考答案的第8行进行修改即可。

\n【参考答案】

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35.【审题关键句】小于后连续5个数，偶数，从小到大排序。

\n【解题思路】

\n①首先定义两个循环整型变量i、j和一个用于数据交换的整型变量ab。

\n②然后在for循环语句中，先指定循环变量i从0开始，依次递增到MAX-5(到MAX．5的原因是因为从倒数第5个数开始，其后面的数都不满5个数，与题目要求不符，因此可以省略最后5个数)，接着对每个数组元素a[i]判断其是否为偶数且小于其后面连续的5个数，然后把满足此条件的数组元素a[i]赋给数组元素b[cnt]，同时数组的下标变量cnt加1。③最后，用双重for循环语句对数组b中的数组元素两两比较大小，如果前一个数组元素大于后一个数组元素，则两者进行互换，实现对数组b进行升序或降序的排列。

\n【参考答案】

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36.\n【审题关键句】千数-百位-十位-个位数大于零的个数，把所有满足此条件的数依次存入数组，按从小到大的顺序排序。

\n【解题思路】

\n本题类似第9套试题，通过审题可以发现仅有一个不同点，即要求统计的四位数的条件是“千数-百位-十位-个位数大于零”，参考答案的第8条语句修改if语句的判断条件。另外，对于数据交换的整型变量trap可以自定义其变量名。

\n【参考答案】

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37.【审题关键句】计算满足条件的sIX+sIX+sIx-NINE+NINE的SIX和NINE的个数以及满足此条件所有的SIX与NINE的和，S，I，X，N，E各代表一个十进制数字。

\n【解题思路】

\n①定义整型变量S，i，X，n，e，six，nine。

\n②在第一层for循环中，因为S的值不能为0，所以循环变量s从1开始，依次递增直到其值等于10，退出循环。在第二层for循环中，循环变量i从0开始，依次递增直到其值等于10，退出循环。在第三层for循环中，循环变量X从0开始，依次递增直到其值等于10，退出循环。在第四层for循环中，因为n的值不能为0，所以循环变量n从1开始，依次递增直到其值等于10，退出循环。在第五层for循环中，循环变量e从0开始，依次递增直到其值等于10。

\n③设置完所有for循环条件后，在循环体中，由变量S的值乘以l00，变量i的值乘以10，以及变量X组成一个三位数赋给变量six，由变量n的值乘以1000，变量i的值乘以100，变量n的值乘以10，以及变量e组成一个四位数赋给变量nine，再用if条件语句判断，如果三倍的six等于两倍的nine，则计数变量cnt加1，把six与nine的和累加到变量sum，同时在屏幕上，输出six与nine的值。

\n【参考答案】

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38.\n【审题关键句】四位数的千位<=百位<=十位<=个位，且四位数是偶数，统计出满足此条件的个数，按从小大的顺序存入数组。

\n【解题思路】

\n①首先，本题要定义多个变量，包括两个循环变量循环i、i，一个用于数据交换的整型变量ab，以及分别用来存放四位数分解之后各位数的变量qw(千位)、bw(百位)、SW(十位)和gw(个位)。

\n②通过for循环依次对数组中的每个四位数进行分解，每分解一个四位数，根据题目要求，判断其“千位<=百位<=十位<=个位”的条件是否满足，并通过a[i]％2==0表达式判断该四位数是否为偶数，各判断表达式之间用运算符进行连接，当满足条件时，则将a嘲的值赋给数组变量b[cnt]，同时数组下标变量cnt的值加1。循环结束后，所有满足条件的四位数都将保存到数组blent1中。

\n③将所有的四位数判断完毕后，最后通过两个for循环，对b[cnt]数组中的元素按从小到大的顺序排序。

\n【参考答案】

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39.\n【审题关键句】字符的ASCII值右移4位二进制位，高位补0后加原字符的ASCII值。

\n【解题思路】

\n①定义两个循环变量i、j和一个无符号字符变量tmp。

\n②在第一个for循环语句中，循环变量i从0开始，依次递增直到其值等于文章最大行数maxline。在第二个for循环中，从每行第1个字符开始，依次递增直到其值等于该行字符串的最大长度，然后在循环体中指定每次循环时，将第i行第i个位置上的字符的ASCII值的二进制数右移4位，然后将所得的值再加上原字符的ASCII码值。

\n【参考答案】

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40.\n【审题关键句】千位+百位等于十位+个位的数的个数，把所有满足此条件的四位数依次存入数组，然后对数组按从大到小的顺序进行排序。

\n【解题思路】

\n本题类似第9套试题，通过审题可以发现有两个不同点：①要求统计的四位数的条件是“千位+百位=十位+个位”，参考答案的第8条语句修改if语句的判断条件即可。②将统计结果按从大到小的顺序排序，参考答案的第13条语句，修改两数组元素的大小比较符即可。另外，对于数据交换的整型变量tmp可以自定义其变量名。

\n【参考答案】

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41.【解题思路】创建触发器的SQL语句为：CREATETRIGGER，其语法格式为：CREATETRIGGER[schema_name．]trigger_nameON{tableIview}{FORlAlZl“ERIINSTEADOF}{[INSERT][，][DELETE][，][UPDATE]}AS{sql_statement}[；]其中AFFER指定触发器为后触发型触发器，INSERT，UPDATE和DELETE为指定引发触发器执行的操作。根据原题要求，insert触发器会在inserted表中添加一条刚插入的记录，update触发器会在更新数据后将更新前的数据保存在deleted表中，更新后的数据保存在inserted表中。在教师表中插入或者更新的时候，都会在inserted表中增加一条记录，所以只需在触发器查询inserted表中查询有没有“教授”或者“副教授”的记录，如果有，则触发修改相应部门的高级职称人数即可。【参考答案】CREATETRIGGERtri_ZCON教师表ALTERINSERT，UPDATEASBEGINDECLATE@ZCvarchar（10），@deptvarchar（30）SELECT@dept=所在部门号，@2c=职称FROMinsertedIF@ZC=’教授’or’副教授7Update部门表SET高级职称人数=高级职称人数+1Where部门号=@deptEnd

42.【解题思路】（1）ER图的设计原则在设计ER图时，首先应根