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文档简介

任务三：色彩调和模块二：色彩构成色彩调和教学过程时间分配1色彩调和点评与复习同时进行（学生在作业中所出现的情况一般教学中的重点和难点，因此需要结合讲评作业开展复习项目）教学建议

检查作业并分析作业中普遍的问题针对此次作业情况，提出下次练习的注意事项

找出优秀作业典型，为学生练习树立榜样点评复习（一）考勤、作业互评与讲评及复习（20分钟）2色彩调和（二）导入图片、提出问题、学生讨论导入新课

（10分钟）31、问题：请对比以也这两组画的色彩，谈谈你对色彩调和的理解？色彩调和42、讨论：结合你对色彩调和的理解，讨论在室内设计中的色彩调和。色彩调和5（三）结合图例分解知识点及分析色彩调和在室内设计中的应用（重点内容90分钟）1．色彩调和色彩调和，即是将两种或多种颜色按一定的秩序和方法协调地组合在一起，构成和谐、舒适、愉快的感觉，从而形成整体感。

2.色彩调和的目的强烈的对比是一种刺激，尽管抢眼，但却会造成视觉上的不适。所以，调和的目的就是使色彩和谐、协调。色彩调和63．色彩调和的方法（1）同一调和概念：当两个或两个以上的色彩因差别大而非常刺激不调和的时候，增加各色的同一因素，使强烈刺激的各色逐渐缓和，增加同一的因素越多，调和感越强。常用的同一调和方法：

①无彩色的调和：A:混入白色调和B:混入黑色调和C:混入同一灰色调和色彩调和7A:混入白色调和色彩调和8与白色的调和在室内设计中的色彩搭配色彩调和9B:混入黑色调和色彩调和10与黑色的调和在室内设计中的色彩搭配色彩调和11C:混入灰色调和色彩调和12与灰色的调和在室内设计中的色彩搭配色彩调和13②混入同一色调和：A:混入同一原色调和B:混入同一间色调和

色彩调和14③互混调和：

色彩调和15④点辍同一色调和：

色彩调和16色彩调和17⑤连贯同一色调和：

色彩调和18色彩调和19（2）秩序调和概念：把不同明度、色相、纯度的色彩组织起来，形成渐变的，或有节奏、有韵律的色彩效果。①序列法色彩调和20②反复法色彩调和21（3）间隔调和概念：在组织鲜色调时，将色相对比强烈的各高纯度色之间，用其它色彩的线条或块面分隔，增加调和感。色彩调和22（4）面积调和（比例调和）概念：是色彩量的比例对比，主要配合各色色彩的面积大小所构成的均衡调和关系。色彩调和23色彩调和24（四）收集素材指导学生做色彩调和练习（55分钟）（五）小结并布置课外作业（5分钟）色彩调和25作业：实践内容：运用所学的色彩调和的方法作6种色彩调和效果实践要求：4开水粉纸，画面尺寸根据自己的设计排版确实，右下角标注标签栏画面符合规格

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