大学,别走错了

大学，别走错3

大学四年是人生中值得好

好付出，好好珍惜的岁月。

尽管来时的路，犯下了种种

错误,我们依然有理由对未

来充满信心。杨澜曾说：我

们年轻，不是因为青春，而

是因为我们有犯错误并改

正的机会。

第一种傻学生：

课程不好就不上，白交

学费了。这种人在大学里可

有不少啊，因为学校开的课

程自己不喜欢学或者老师

讲的不好，他就逃课，以为

“我走我路”很酷，其实是

在伤害自己，而且是最傻

的。

第一，学校开的课一定

是有其用处的，当然不排出

一部分过时的课程,可是作

为第一次学习这门专业和

课程的新鲜人来说,你有什

么资格说不喜欢呢？尤其

是在你连自己的专业是什

么有什么用等都说不清的

情况下，所以，当你理解不

了时还是先听学校的安排

吧，认真去上课吧，其实,

如果你真的用心去听一门

课，再去多看点相关书时,

你就会发现这门课还是有

其用处的，只不过因为你自

己了解不多和不深,还理解

不了而已。

第二，你上的课是要花

钱，你上一节课就是赚一节

课的钱哦，你是在开学之初

将学费一次****齐的，所以

你感觉不到上课花钱。可是

你不能因为没有意识到，就

浪费你父母的钱啊,如果将

教育看作投资的话,那你的

回报在哪里呢？这是需要

所有逃课学生思考的事情。

第三，如果，真的是老

师授课方式方法的问题，你

应该去谋求老师的改变啊,

你可以通过给老师或给院

系提意见，即使最后老师没

有采纳和改变，那你也不能

不去学这门课程，课程是固

定的、有用的，如果授课的

老师不好，那你可以不去听

老师，但也要把课程学好,

这才是学习之道，希望那些

因为讨厌老师而放弃课程

的同学有些思考。最后，如

果你还是选择逃课的话，那

请你一定要做些与这门课

程或自己专业，抑或对自己

发展有益的事情，而不应该

是在睡大觉或是玩游戏。

第二种傻学生：

没有目标地混，来大学

为了啥都不知道。整体的迷

茫是这一代人的通病，但对

于高学历的大学生来说，到

了大学之后，还没有自己的

目标那就说不过去了。对于

没有目标的人来说,是很容

易随波逐流和放弃努力的,

也更容易被外在诱惑而改

变目前的一切，这正如你在

大海上航行,如果没有目标

的话,那什么方向来的风对

于你来说都是逆风。所有的

大学生都应该搞清楚以下

几个问题:第一是你为什么

要考大学？在你的一生发

展之中，你是不是非上大学

不可呢？如果不上大学你

的人生会怎样呢？也就是

说，你要搞清楚大学对你人

生的作用和意义是什么，而

不是仅仅因为你父母要求

你大学或你看到大家都上

大学你也上大学。第二，在

大学里你要得到什么？如

果你的目标必须要经历上

大学的话，那么你就要提出

对大学的量化要求,你都要

学到什么、得到什么，将这

些目标都写下来，等毕业时

回头看，你就知道自己有多

成功了。如果，你是属于没

有目标就上了大学,而上了

大学也没有目标的那类人

的话,现在最为紧迫的就是

确立一个目标了，你可以以

毕业后要做什么工作为目

标，那们在分析时你就会发

现自己与其的差距,那么你

的大学也就有了折腾的依

据。总之，没有目标的大学

是可怕的，是无聊的，更是

荒废的，所以，即使树立一

个自己都不相信可以实现

的目标，那你也要确定它为

自己的目标,然后在大学努

力再努力为之准备,谁又能

保证当你坚持了五年、十

年、二十年，当初在大学里

树立的目标不会成真呢？

第三种傻学生：

有时间时就是潇洒，不

为未来着想和努力。首先,

大学是人生最后的一段集

中学习和改变自己的时

期，过了这几年，你的人生

都将在工作和忙碌中度过

了，那时候即使你有时间也

没心情了，所以，格外珍惜

和最大化利用这段不可再

生的时间是每个人都要考

虑的问题。其次，大学是你

可以有时间和精力、能力

改变自己的四年，如果你有

一个很好的理想却因为能

力不够，那么这段时间就是

你最好的改变机会,如你的

英语口语不好，那么在大学

里辛苦锻炼口语就是你的

目标。这两个重要性很多人

都没有认识到，再加上没有

人生目标，直接导致了很多

大学生随波逐流、随欲而

为，没有课的空余就是他娱

乐的所有时间，上课和考试

成为了他们要应付的最大

问题,其余的就是让自己舒

服的玩，所以，彻夜的游戏、

通宵的打牌、看片，过度的

睡觉,肆意的游玩等成了他

们大学生活的主旋律。所

以，他们那时只有无奈地接

受这个噩耗，让自己从头开

始。而且令人气愤的是，其

实大学生已经有这种失败

的经验了，高中时的努力不

够和准备不充分，让自己无

奈地进入不情愿的大学和

专业,不就是一个最好的例

子吗？可是不善于反省和

思考是中国大学生的通病,

我似乎已经看到了这类傻

学生的毕业时的窘态了。

第四种傻学生：

只知道个人舒服享乐,

千方百计剥削家里。录哨U父

母被很多大学生是天经地

义、理所应当的事情，因为

父母生了我们就要养我们,

同时为子女全力以赴也是

中国父母的甘心情愿;我们

这里不是要否定这种伦理

关系和真实情感，而是要提

醒那些只顾自己享受而不

考虑家庭环境如何的一些

无良大学生,他们为了满足

一己私欲，为了买可有可无

的高档手机,为了买看碟玩

游戏的电脑,为了自己的伟

大爱情而慷慨解囊，为了所

谓的面子而大肆挥霍

的……这些学生不把心思

放在学习长本事上，反而学

会了享受和摆阔、攀比，从

而让本就经济条件不好的

家为其高消费而进一步困

难，也更加剧父母的劳作和

艰辛。

第五种傻学生：

什么事也不请教过来

人，就靠自己摸着石头过

河。有些人的个性很封闭,

他们完全活在自己的圈子

和世界里，他们不愿意和别

人交流，他们不注重经历和

经验对人成长的巨大作用，

他们就完全靠自己的摸索,

即使有捷径走他们也不听

而非要自己去撞一下南墙

才罢休。大学，本来就是传

承的机构，传承知识、方法、

经验、文化；而且，在和别

人的交流、讨论中成长也是

比较好的一种成长方式，所

以，那些在知识、经验上独

自探索的学生无疑是很傻

的。大学生最少要就以下几

个问题来请教过来人:首先

是如何利用和规划大学的

问题,其次是专业选择和学

习方法的问题，第三是校园

活动和社会实践的问题，第

四是职业选择和实习的问

题。如果你对以上问题去不

短请教，那么你将有效减少

摸索的时间，为开发自己赢

得大量时间，否则，你就是

那个考试后的人，虽然一切

都知道了，但一切也都晚

了。

第六种傻学生：

四年看的书没有一个

月看的片多，不注重充实自

己。大学生有什么？大学生

在大学时有的就是时间和

年轻;那么大学生毕业时有

什么呢？广博的知识和过

硬的能力应该是一个不错

的答案。可是广博的知识哪

里来呢？除了图书馆和自

修室，没有什么地方可以满

足了，就是这样一个很明显

的问题，还是有很多大学生

不明白，从而导致很多学生

不重视读书,甚至有些大学

生在整个大学里只去过几

次图书馆，除了办证和还

证，就是考试期间的自习；

更别提读一千本书,博览古

今了。大学给所有大学生最

公平的资源其实就是图书

馆了，可是就是有一些傻学

生不去也不会利用，真是令

人寒心。最后还有提醒的

是，图书馆并不仅仅是你学

校的，也可以你所在城市

的，或其他学校的，包括很

大的书店都是，只要是图书

汇集的地方就是你学习的

场所。

第七种傻学生：

盲目跟风考证，既浪费

钱财又浪费时间。大学里考

证是一股风，是一股随波逐

流的风，已经很难有理智的

选择了，这些看什么证热就

考什么证，看到大家考什么

证就去报什么的学生就是

第七种傻学生。大家知道,

证书，尤其是职业准入证

书，是你从事一个职业的基

本要求和门槛，如果你不打

算从事这个职业那就没有

必要去考。当然，有些能力

证书还是要去考的，如计算

机证书。这些傻学生们认为

证多不压身，而且总有一天

会用到的，其实有些证书是

一辈子也用不到的，因为你

没有从事那个职业,如你考

了报关员证书，可是你毕业

后干的却是导游，那你说这

种证书投资不是浪费了

吗？有些学生会说，我也不

知道自己要做什么、喜欢做

什么工作，我先利用大学多

考点证书，不就为日后的就

业做准备了吗？其实这里

存在两个问题，第一，了解

自己并确定喜欢什么职业,

第二是为毕业后的工作做

准备。了解自己并确定喜欢

什么职业是有方法的，具体

的就是了解职业和探索职

业，就是即使你期望通过考

试来了解职业，那也没有必

要一定要去考证，你完全可

以去看教材或学习教材来

了解阿，如你想判断自己适

合做导游，那你可以看导游

的考试教材,而不一定非要

得到导游证书，这样你的投

入会少些。为毕业后的工作

做准备，一个很好的思想,

但是如果你没有方向和目

标，就算你毕业后有一大堆

证书又有什么用呢？记住,

和求职不相干的证书是不

能突出和凸现你的能力的,

这就像人家在进行体操比

赛，你拿着柔道证书就来

To

第八种傻学生：

谈了恋爱就忘了全世

界，不知道大学除了爱情还

有别的。大学里谈恋爱后悔

四年,大学里不谈恋爱后悔

一辈子，这是证明在大学里

谈恋爱的最好解释。本文不

是要讨论大学里应不应该

谈恋爱，而是那些谈了恋爱

就忘了一切的傻学生。如果

你耐不住寂寞、如果你遇到

了真心人，那么你恋爱了无

可厚非，但是现在大学里有

这样一些人:他们谈了恋爱

之后就完全沉浸在二人世

界里，什么学习、活动、实

习、家人、就业、理想等都

给遗忘或淡化了，两个人整

天腻在一起,仿佛得到全世

界，找到了人生的全部，这

样的状态在毕业后对待感

情时的态度是可以理解的,

但是，这是在大学哦，你来

大学是为了什么？大学生

的天职是什么？在大学这

个特定场合和空间里，你忘

乎所以的投入到感情里是

要警醒的，毕竟，大学本身

赋予你的还有更多。

第九种傻学生：

做点好事总要大张旗

鼓地成群结队去做,平时连

为人指个路都烦。日行一善

已经成为了对大学生的负

担和过分要求，不做坏事、

少做伤害人的事、不影响人

家做事和做好事就是对大

学生的三条基本要求了，能

做到这三点就已经是目前

的三好学生了。一些学生社

团，如爱心社、志愿者协会,

他们会定期组织一些学生

去做好事，如到敬老院、孤

儿院等去慰问，或者打扫个

天桥、捡个垃圾什么的，这

里要否定不是好事做的多

么小，其实只要做了，无论

大小就是一种进步，但是,

这些人做点好事却有让全

世界都知道的心态和行为，

照相、录像、新闻稿，校报、

广播站、其他媒体都要宣

传，搞得好像多么伟大似

的，而且往往是形式大于内

容，就是说就做了那么点好

事，有时候做的甚至是份内

事，也要舆论宣传；甚至有

些时候，让人感觉，如果没

有宣传，这种行为就不会有

人参与，再明白点说，就是

没有好处没有宣传的好事

是不做的，可当你做好事的

不良动机远大于做好事的

结果时，你就不是在亵渎慈

善和志愿者吗？应该是在

自律下融入个人生活的平

常行为，而不是大张旗鼓

的、偶尔的、一学期两次的

定量要求，如果你能在平时

多尽公民义务、多与人方

便，那你就是一个默默的高

尚的人，就无需去成群结队

地去忙着做好事了。可是,

浮躁的、要加分的、要得三

好学生的大学生们能忍受

这个无偿付出吗？

第十种傻学生：

不知道向学校要资源,

你是顾客你沉默。现在的大

学已经彻底沦为了商业盈

利机构，不要以为你是在接

受国民的大众化教育，其实

你是在对自己的未来