第五章失智老年人照护员的相关知识

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fuzhijiaoyu@126.com010-5264.97406159.1716/0971/1732基础知识第5章失智老年人照护员的相关知识主要介绍失智老年人照护员的相关知识，包括失智老年人心理学、社会学、管理学的基本知识与失智老年人照护工作技能、内容、流程和方法。目录01失智老年人心理学、社会学、管理学的基本知识02失智老年人照护工作技能、内容、流程和方法03养老服务有关的法律法规和技术标准01失智老年人心理学、社会学、管理学的基本知识感知觉减退记忆力、思维能力下降情绪情感改变所谓心理，是指人脑对客观事物的主观反映。一般老年人心理具有自我意识强、依赖性增强、猜疑和嫉妒、焦虑和抑郁、性格内向和怪癖、情绪多变、担心死亡等方面的特征。失智老年人的心理特点个性变化盈利模式分析010203生理功能衰退躯体疾病的影响营养缺乏失智老年人心理变化的生理影响因素项目摘要社会因素家庭因素生活因素社会化照护因素失智老年人心理变化的环境影响因素心理慰藉

失智老年人虽然认知、感知能力退化，但是也应得到正常人的尊重及情感保护。这是很多家庭或机构没有意识到的，日常生活照料固然重要，但是社会的变化让老人的护理的需求也产生一定的变化，心理慰藉更是长期照护的重点内容。心理慰藉依存需求社会需求价值需求失智老年人的心理需求010203减轻老年人心理压力，正确评估导致老年人心理问题的不良生活事件，帮助其正确认识和对待衰老、死亡、健康。指导家庭应对技巧，指导家庭成员给予老年人更多的关心和照顾，指导老年人妥善处家庭矛盾。树立老有所为、老有所用、老有所学、老有所乐观念，培养老年人广泛的兴趣爱好、良好的生活习惯、坚持适量运动。健康指导微观层面建立有效经济支持网络、疏解情绪困扰中观层面建立社区养老照顾模式、医院多向合作模式宏观层面建立健全法规、创造良好社会舆论环境失智老年人社会学、管理学相关知识02失智老年人照护工作技能、内容、流程和方法照护人员应掌握自我保护、安全防护技能。照护人员应具备一定的法律法规知识，熟悉相关方针政策，需不断学习并遵守与老年人相关的法规政策、规范要求等照护人员应具备一定的社会工作知识背景，能够组织开展老年小组活动，促进老人社会活动和社会参与。照护人员需具备管理学知识，便于进行对失智老年人照护服务质量管理。照护人员需掌握老年人生理学、心理学、护理学基本知识，熟悉老年人生活照护、健康照护等服务知识；掌握失智老年人认知障碍表现和康复训练模式和具体操作技能；掌握失智老年人身体综合照护等操作技能；同时也应掌握噎食、跌倒等风险防控方法。23451失智老年人照护工作的知识、技能456功能维护与重建健康促进照护技术指导与创新123失智能力评估

身体综合照护认知功能促进失智老年人照护工作内容明确任务获取信息搭建框架形成描述征求意见发布执行失智老年人照护工作流程每日照护工作流程SUNMONTUEWEDTHUFRISAT以任务为导向，包括任务分析（找出问题、明确目标）和任务实施（工作准备、照护实施、效果评估）。失智老年人照护工作流程具体服务项目的操作流程010203个案工作小组工作社区工作失智老年人照护工作方法03养老服务有关的法律法规和技术标准与失智老年人养老服务业有关的法律法规失智老年人的监护失智老年人的财产安排1失智老年人认定的医学和法律标准23失智老年人社会化照护服务体系必须立法优先发展失智专门照护服务