一、学校各类人员岗位职责

学校各类人员岗位职责（2016.9）学校各类人员岗位职责（2016.9）一、校长岗位职责二、党支部书记岗位职责三、教学副校长工作职责五、工会主席岗位职责八、教科室主任岗位职责十、年级主任岗位职责十二、 班主任岗位职责十三、任课教师岗位职十四、 报帐员岗位职责十五、 仪器管理员职责十六、档案员岗位职责十七、图书管理员岗位职责十八、阅览室工作人员岗位职责十九、保管员岗位职责二十、文印员职责二十一、门卫职责二十二、值班领导岗位职责二十三、值班教师岗位职责学校各类人员岗位职责一、校长岗位职责

（2016.9）校长是学校的法人,在上级党委和教育行政部门领导下,主持学校的教育教学和其它行政工作.其岗位职责是:1、坚持社会主义办学方向，遵循《宪法》和《义务教育法》确定的基本原则,全面贯彻法保护师生的合法权益。2、带领全校教职工遵循办学规律,组织实施教育、教学全过程的管理，不断深化教育改革，提高教育质量，总结办学经验，形成办学特色。3.4、领导副校长的工作，对副校长所分担的工作进行督促、检查、指导和考核.协调副校长分管的部门。5、负责主持建立健全学校的组织机构,组织中层干部的竞聘、考核和任用;组织审定和聘任各类人员的专业技术职务;组织教师年度考核工作。6、负责组织建立健全学校各项规章制度,积极进行改革，推行岗位责任制，不断提高学校的管理水平。7、负责主持校务会议、校长办公会议和行政工作会议。8、主持制订学校年度预、决算，审批学校重要项目经费的开支和学校各种资金的使用。合理使用经费,努力改善办学条件和教职工的福利待遇。9、负责审批签发学校发出的重要文件、报表；批办上级来文;处理各种涉外事务.10、加强教职工队伍建设,不断提高教师队伍的政治思想、职业道德和文化业务水平。发动全校教职工做好学校各项工作,建立良好校风，保证教育教学质量稳步提高.11、抓好安全工作，防止事故发生，保障师生的健康和人身安全。12、廉洁从政，以身作则,不断提高自己的综合素质。二、党支部书记岗位职责党支部是学校政治领导核心,党支部书记是学校党务工作的负责人,在支部委员会集体领导下，负责主持党支部日常工作，抓好学校的思想政治工作,保证监督完成学校各项工作。其职责是：12、认真做好党务工作,制定党支部计划，作好工作总结，主持支部委员会和党员大会，安排“三会一课”活动，做好党员的政查和鉴定工作，按时完成上级交给的各项任务。3保障党员权利不受侵犯，书记要善于发扬民主，接受党员的监督，开展批评和自我批评,带头搞好廉政建设，党风建设。4的形成.5、保证与监督校长在学校工作中依法充分合理行使职权。6、参与学校重大问题的决策，领导工会、妇女、共青团、少先队工作。7、协助上级党委，管理校级干部，协同校长培养、考察任免中层干部，加强对学校干部的教育、管理和监督。三、教学副校长工作职责教学副校长是校长在教学方面的助手,负责招生、学籍管理、日常教学、师资培训、教育科研等方面工作.其主要工作职责是:1政部门对教学工作的有关指示和决议,全面完成教育教学任务。2,个环节，抓好教学常规管理，建立科学的、正常的教学秩序会议;组织与领导教育教学改革实验研究工作以及教学研究活动；组织与领导教师教育教学.3、指导教务处科学地安排各年级任课和安排课表,处理教学工作中和教师有关的重大事项，维护教学秩序。4、负责学校招生工作，指导教导处做好学籍管理工作。5向校长提出教师培训、调配建议。,7、组织与领导教师培训工作，努力提高教师队伍的政治思想、文化业务素质。指导开展教育科学研究。领导学校心理咨询室开展工作。8、领导和组织学生参加各种竞赛活动，开展好第二课堂活动，培养学生个性特长。9、认真完成校长布置的其他任务。四、政教副校长岗位工作职责政教副校长是校长领导全校德育工作的得力助手规管理、思想教育及学校有关的教育工作，促进班主任队伍水平的提高。主要职责是：1,.负责制定,,并及时检查、落实、.2,指导、组织好学校的德育工作，3网络,形成学校为主渠道，党政群齐抓共管、社会各方参与的工作格局，营造全社会关心的.4、以学生日常行为养成教育为突破口，抓好德育系列教育。要认真贯彻《学生守则》和《日常行为规范》,坚持不断地抓好学校德育常规的工作。培养学生“礼仪、诚信、勤俭、乐学、进取”等方面良好的行为习惯。开展形式多样的主题教育活动.5了解学生校内外思想品德情况，了解和检查学生遵守《小学生守则》及《小学生日常行为规范》的情况,把年级组长工作。抓好校学生会学生干部以及班委会学生干部的培训工作。6、提出年级组长、班主任人选。加强对政教处、年级组、班主任的领导，帮助年级组长、班主任总结教育工作经验，改进教育方法，提高工作质量。7、建立班主任评价考核机制,做好对班主任工作的考评考核。做好三好学、优秀学生、优秀学生干部的评选表彰工作。8、抓好健康教育、法制教育等.打造平安校园、绿色校园、文明校园,营造积极、创新、和谐的德育氛围。9、完成上级和学校布置的其他有关工作。五、工会主席岗位职责1、贯彻执行党的路线、方针、政策、国家法律、法规、条例以及工会工作有关规定，主持学校工会的日常工作.2,.3,促进教育教学质量的不断提高。4、负责工会建设及工会干部培训,调动工会干部的积极性，及时帮助工会小组解决问题.5;组织动员工会会员参与学校的民校的改革与发展献计献策。6、密切联系群众,做好调查研究，协调党、政、群团各部门的关系，定期向学校行政、党支部和上级工会报告工作，积极争取上级工会的指导，为学校决策提供情况。7、在力所能及的条件下，协助行政方面努力办好教职工集体福利事业.开展教职工互助互济活动,关心和帮助解决教职工的特殊困难.8、按照财务制度的规定，掌握和使用好工会经费。9、领导好女教职工委员会工作.10、积极向学校行政推荐优秀人才.11、完成学校行政、支部和上级工会交办的各项任务.六、教导主任岗位职责1制订实施教导方面工作计划和有关规章制度，审查教研组、年级组和班主任工作计划。2、全面了解教师的思想善,业务专长和教学水平，妥善安排教师的教学任务，努力提高他们的思想政治和业务素质，协助校长室选配教研组长、年级组长.3、组织管理德育工作:1)协助校长加强德育工作，贯彻落实中小学德育纲要，制定并执行本校德育工作计划。2）教育学生遵守《小学生日常行为规范》和本校的有关纪律制度,加强常规训练，树立良好的校风和学风。3)教育主题,与班主任、任课教师及学校其他有关方面密切配合，深入细致地做好学生的思想政治工作。..5)组织学期末的班主任集体、班集体考核。组织先进班集体、班主任评比工作。.课余生活，开发学生潜能，培养学生的创造能力。8)组织校外教育网,开展校外教育活动。做好与家长和社会少年教育组织的联系工作,办好家长学校，定期召开家长会，把学校教育与家庭教育、社会教育有机的结合起来.4、组织管理教学工作1）组织教师学习贯彻教学计划、课程标准以及上级有关教学工作的法规政策,制订并实施学校的教学工作计划；检查和总结学校的教学工作。2)加强教学常规管理，建立稳定的、科学的、有利于学生全面发展的教学秩序,保证教学计划全面实施。,检查教研工作计划和教师学科教学计划及其实施情况。帮助教研组根据学科特点和教学实际需要开展教学（)研,不断提高教师的教学水平。,及时反思，总结教学经验。多种形式培养教学骨干，加强对青年教师的“传、帮、带.6)深入教育第一线，兼任一门学科，经常听课,每学期校内听课不少于20节，切实掌握教学第一手资料。总和教学质量分析。8)安排好作息时间表、日课表和课外活动表。有计划地组织教师参加多种进修学习。学辅助部门的工作。5、组织管理体卫工作.,组组织开展学生群体体育活动。..注意防治流行病、常发病以及伤害事故的发生。6、组织领导教务工作做好教育、教学资料的归档工作。做好招生、编班、成绩考核、奖惩、休学、转学、毕业学生名册等学籍管理工作。3）做好教师业务档案的管理工作,及时记录、搜集、归类.7、做好教师考核工作坚持走群众路线，依靠教研组长，年级组长，在常规检查、平时抽查的基础上，做好教师的学期考核工作。（.)七、总务主任岗位职责总务主任要遵照党的教育方针和勤俭办学的原则,在校长的直接领导下,协助校长管好学校总务、后勤工作,为教育教学服务，为师生的生活服务，廉洁奉公，勤俭治校，其主要职责是：1、加强本处所属人员的思想政治工作，组织本处人员加强财务管理制度、财会人员业务、思想政治等方面的学习,指导财会人员严格执行财务制度。.2预算报告，协助校长合理使用财力。3、负责全校基本建设和校舍、桌椅等校产的登记、管理、添置、维修。督促师生执行校产使用和保管制度.4、及时购置课本、簿册、教科书、清洁用具及各方面教学必需品，保证教学工作的物质设备及时供应。5.,及时处理各处、室上交人破旧物品及其它废品。6、制订公物损坏赔偿制度，定期检查师竹对校产校具的使用情况，配合教导处、班主任加强对学生进行爱护公物的教育，处理对损坏公物的赔偿。7、定期检查校舍及水、电设施，及时修理，防止浪费现象。8、协同工会搞好教工的生活福利，办好食堂，帮助教师解决生活上的困难，尽力改善教师的学习、工作，解决后顾之忧。9、做好校园美化、绿化工作，保持学校环境的整洁。10、加强安全工作，定期进行安全检查，采取必要措施,预防事故发生。11、做好校务公开工作12、完成校长布置的后勤方面的其他工作。八、教科室主任岗位职责1.2、协同教导处负责学校师训工作,制订学校师训计划，并组织实施,做好总结。3、坚持“立足现实、着眼发展、突出重点，全面推进”的课题研究的原则，指导教研组选.4、广泛搜集资料和教育信息，组织引导教师学习现代教育理论，普及教育科研基础知识。5常了解教学情况,学生学习情况，分校学校教学工作中存在的问题，帮助教研组根据学科特(课题）研究。6不断提高教师素质和教学水平。7、组织教师撰写论文，编写教育教学论文集，并定期编辑成册。引导教师积极投入到教育科研中去并积极参加各类论文竞赛，鼓励组织教师向各类教育报刊杂志投稿九、团支部书记岗位职责1按照支部团员大会、支部委员会的决议，负责主持团支部的日常工作。2团组织的决议和指示,研究安排团支部的工作，将支部工作中的重大问题提交支部委员会和支部团员大会讨论决定。3、了解掌握团员的思想、工作和学习情况，发现问题及时解决，做经常性的思想政治工作。4、检查支部的工作计划、决议的执行情况，按时向支部委员会、支部团员大会、同级党组织和上级团组织报告工作。5、同有关部门和组织保持密切的联系，交流情况，互相支持，促进团的工作.6,督促和帮助各个委员做好分管的工作。7、结合学校实际,指导少先队工作。十、年级主任岗位职责受校长的委托，在教导主任的直接领导下，负责组织本年级组各项工作。主要职责如下：1.2、重点抓好班主任工作和学生教育、管理工作,搞好班风和学风建设。同时，协调各学3、协助教导处，搞好本年级教学工作,处理本年级日常教育教学工作和课外活动。4中的困难和问题；全面了解和检查本年级班级工作和教学工作,组织经验交流，做好期中、做好本年级的班主任和教师的考核评价工作。5、主持召开本年级的学生会议和学生干部会议,及时了解学校思想动态，落实学校德育工作.6、观察了解本年段教师思想、工作、学习等情况，做好本年级教师的思想工作,经常吸收年级段教师对改进学校工作的意见，及时向上级反映.7工作；督促本年级各教师做好值周工作，组织搞好办公室的环境布置和日常卫生.带头制订.8.十一、教研组长岗位职责.主要职责如下：1、组织本组教师学习党和国家的教育方针和教育理论,提高本组教师对教育方针的认识和教育理论水平，引导教师按照教育规律开展教育教学活动。2计划，开展教育教学活动，完成教育教学任务。3、组织全组教师积极开展教育科研和教学研讨活动,研究教学改革，鼓励、督促、检查本组教师认真钻研教学大纲和教材，落实教学常规的各项要求.4结。5、组织本教研组的教学研讨、教学沙龙、听课、评课、说课等活动，交流教学经验，探讨教学方法的改革，提高本学科教学质量.6.7实际困难。8本学科学习的兴趣和知识运用的能力，提高学生的综合素质。9、负责本组教师的业务考核,对教师的德、能、勤、绩等方面进行全面评价。10、加强档案意识,及时做好本组各项工作的档案收集整理工作。11、完成学校布置的其他工作.十二、 班主任岗位职责班主任受学校委托,全面负责和管理班集体，是该集体的组织者、领导者和教育者,是学生、家庭和社会的联系枢纽。其岗位职责是：1、热爱班主任工作，热爱全体学生，认真执行《班主任工作要求》，全面关心学生成长。2、根据学校工作计划与班级实际，制订好班级工作计划，做好班级工作总结,有计划地进行班队活动和晨间谈话，多种形式上好班队课，并及时作好相关记录.3、负责本班学生的思想品德教育工作。通过行之有效的途径和生动活泼的形式，对学生进行思想品德教育，使他们遵守《小学生守则》等各项规章制度，努力形成良好的班风.4兴趣爱好、学习能力、身体状况等,针对不同对象，制定适当教育对策，采取不同的教育方法;加强对后进学生的转化辅导工作，坚持因人而异，耐心说服，不得采用粗暴、压服的方法，严禁体罚和变相体罚学生。5、关心学生的生活和身体健康，加强生活管理，与有关教师密切配合，组织和指导学生参加多种多样的文体活动。注意保护学生视力,协助学校做好学生的体格检查，搞好清洁和集体活动中发生不安全事故。6、经常与科任教师联系，了解和研究学生的学习情况，反馈学生的思想动态，协助各防止学生负担过重。7、指导学生课外活动,配合有关教师，开展第二课堂活动，积极形成班级特色，努力争创“特色班级"。8.9、做好班级的组织工作，培养好班队干部，指导学生开展好班队活动，指导学生做好值周工作，搞好教室、包干场地、学生个人的清洁卫生工作。1011、管理好班级设备物品，教育学生爱护公物。12、对学生全面负责，并要以身作则,言传身教，成为学生的表率。13、协助辅导员做好中队工作。完成学校布置的各项任务.十三、任课教师岗位职责1、努力学习贯彻国家教育方针,深入钻研课程标准和教材，确定本学科本年度(或学期）的教学目的要求和任务，制订好教学计划并认真实施。2、根据课程标准，教材及学生认知水平的实际，制定课时计划，以新课程理念确定与改进教学方法,提高教学质量。3、严格执行教学五认真，认真备课、上课、批改作业和课外辅导，做到对所教的每个学生全面负责。4、优化课堂教学，激发学生兴趣,提高教学效率。课前做好好教学设备、器材、资料等准备工作.,常反思日常教学，认真完成每学期“六个一”活动(一单元创新设计、一篇教学论文、一则教学反思、一张学科试卷、一节研讨课、一个教学课件，不断提高文化知识水平和教学业务水平。6明确学习目的，较大限度地调动学生的学习积极性，做到管教管导。7、注意教学卫生，培养学生良好的学习品质和学习习惯.8、认真开展第二课堂活动，做到有组织、有内容、定时间、定地点,确有成效。9,制定改进措施。10、每学期要全面地、辩证地做教学工作总结，肯定成绩，探求规律，查找差距,地评估与分析自己的教学工作，提出进一步改进的意见和措施,水平和教育教学理论水平。十四、 报帐员岗位职责1、认真执行党和国家的财经工作方针政策，坚持原则，遵守财会制度。2、协助校长制定学校各项财务制度与办法,合理安排，节约使用资金。协助校长合理编制学校预算，达到收支预算平衡。年终及时做好收支决算。3、严格执行国家各级部门规定的收费范围和标准，并使用符合国家规定的合法票据，各项收入全部纳入学校的预算，统一管理。4,,禁止白条上帐。5、每月要及时、认真、如实的上好帐，发现问题及时纠正，并及时报表。6、配合学校的主管领导，对合理使用学校的经费把好关，定好向,最大限度地发挥学校有效资金的使用效能.7、年终整理好财会档案，并妥善保管。十五、 仪器管理员职责1、在主管主任的领导下，负责实验室、仪器室内设备及仪器的管理工作，演示实验和学生实验的准备工作。2、熟悉和掌握仪器的分类、编号、型号、规格、性能、用途和使用方法,学会简单的维修，提高业务能力。3、协助相关老师做好实验前的有关准备工作,保证实验、安全，创造最佳的实验效果.4,,计做好仪器的核对、清点工作，并负责填写仪器报损单。5、掌握保管仪器的技术要求和陈列原则，进行科学管理。仪器要按教学仪器配备目录的顺序摆放,柜外贴分类标签,柜内设卡，列出仪器名称、规格，数量，仪器上贴序号签。6、妥善保管好贵重仪器和化学危险品，严格遵守危险品使用规定,加强日常安全工作，及时制止师生违章操作.7、收集和保存实验室有关资料。防潮、防冻、防腐、防磁工作。9.十六、档案员岗位职责1、有高度的工作责任感，热爱档案工作，认真执行党和国家关于档案工作的方针、政策，按时完成学校接收的各类档案。2、维护档案的完整与安全，模范遵守《档案法》和其他各项档案规章制度，严防档案丢失，按规定范围做好档案的保密工作。3、钻研、学习档案业务,不断提高处理技能与质量，严格执行立卷处理工作制度。及时做好档案分类、编码、装订入档工作。4、编制运用的检索工具和必要的参考资料，注意档案的归类放置规律原则，以满足利用者从各个不同角度和层次对档案工作的要求，力求查阅方便.5、优质档案室清洁卫生,防止档案资料霉变虫蛀。6、对档案工作中存在的问题，要经常向主管领导请示、汇报，以求得尽快解决,避免出现事故。十七、图书管理员岗位职责1、按上级有关部门和学校的要求，制定好学年（学期）图书室工作计划，并认真实施，学年（学期)末做好工作总结。2、按有关规定将图书及时分类、编号、制卡、登记、上架，做到图书管理科学化、系统化.3、认真执行图书室管理制度和借阅制度，健全管理及借阅手续.认真记录借阅簿，保证图书完好无损，及时归还。4、保管好图书、期刊杂志，做好学期末的图书清点入库工作，发现图书破损处要及时修补；发现读者损坏或丢失书籍的，要按规定及时追赔。5、及时准确地登记财会总帐、固定资产明细帐、入藏总括登记帐、期刊登记簿等，做到帐物相符。6、做好教育教学改革的提供，搞好图书服务工作，及时为教工和学生推荐工作、学习用书。7、保持图书室清洁,通风良好，做到防尘、防潮、放火、防盗、防蛀、防鼠.8、做好书刊订阅和分发工作，做好安全保卫工作，保证教学刊物及时送到教师手中。十八、阅览室工作人员岗位职责1、制定学期、月生阅览计划，并及时通知各班级，充分做好各班阅览前的准备工作2、要坚持每天清扫卫生，保持室内清洁、环境优雅。3,好。4、认真做好管理记录。期末做好总结，并向学校领导汇报。十九、保管员岗位职责1、负责管理学校各种教学设备、物品，严格遵守各项工作制度。2、保持库房的清洁工作，妥善管理好一切物品，按要求摆放整齐，分类登记造册。对库存物品要心中有数,确保教学物品供应。