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青岛版五年级数学上册解简易方程高庄中心小学李慧2021/5/91思考:我们依据什么来解方呢?2021/5/921、等式的性质2、四则运算各部分之间的关系2021/5/93等式的性质等式的两边同时加上或减去同一个数,等式仍然成立。等式的两边同时乘以或除以(除数不为零)同一个数,等式仍然成立。四则运算各部分之间的关系加数+加数=和一个加数=和-另一个加数被减数-减数=差被减数=减数+差减数=被减数-差因数×因数=积一个因数=积÷因数被除数÷除数=商被除数=除数×商除数=被除数÷商2021/5/94两种解方程方法的比较根据等式的性质解方程
3x-2.4=3.6解:3x-2.4+2.4=3.6+2.43x=63x÷3=6÷3x=2根据四则运算各部分之间的关系解方程
3x-2.4=3.6解:3x=3.6+2.43x=6x=6÷3x=22021/5/95两种解方程方法的比较根据等式的性质解方程
3x-2.4=3.6解:3x-2.4+2.4=3.6+2.4两边同时加上2.43x=63x÷3=6÷3两边同时除以3x=22021/5/96两种解方程方法的比较根据四则运算各部分之间的关系解方程
3x-2.4=3.6解:3x=3.6+2.4被减数=减数+差
3x=6x=6÷3一个因数=积÷另一个因数
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