2023年度幼儿园观摩心得体会优质6篇

2023年度幼儿园观摩心得体会优质6篇（范文）

想必许多人都是在为怎么进展心得体会的写作感到发愁，写好一份心得体会能够帮忙我们准时的记录下对生活的感受，以下是细心为您推举的幼儿园观摩心得体会优质6篇，供大家参考。

幼儿园观摩心得体会篇1

此次观摩的课程内容是科学领域和音乐领域教学活动，而在六大领域中我认为科学领域是最难组织和施教的，特殊是公开示范课，在选材和施教中要考虑的因素太多太多，施教中的语言组织不当可能导致孩子们的口无遮拦泛泛而谈，对教师的教态、语速、语感、心情要求特殊高，对孩子的掌控也需要肯定的技巧。在本次活动中，我们真的是大开眼界，让我见识了两位教师的业务力量、组织教学力量、驾驭课堂力量，更多的是看到了在活动中表现出来的一些新的理念，包括他们的选材，教法及最终的评价都值得我们学习：

一、互动

感受最深的就是师生之间的互动，活动过程中教师更注意的是生生之间的互动，把互动的空间留给孩子，由于孩子们之间的阅历共享与沟通，更能为幼儿所承受。而教师在互动过程中贯穿于幼儿情感、认知以及兴趣力量的培育。

二、自由探究

教师能够深入挖掘孩子的潜力，让孩子在自由的探究中变被动为主动，深入活动其中。真正体验活动带来的乐趣。王梅教师的科学活动《空气阻力》中，教师放的很开，整个活动就是以孩子自己提问题、孩子自己想方法查找答案的形式贯穿于其中，从导入活动的了解职业介绍所的意思到故事教学中的由浅入深的提问，再到最终的自己尝试做职业介绍所所长。教师都是让孩子自由的想象，自由的探究，而在此过程中，幼儿体验到的乐趣和获得的感受都是教师的教所不能替代的。

三、精彩的鼓舞语

教师在鼓舞孩子时，能够准时确定，不用泛泛的鼓舞语，教师要能够运用精确地语言把孩子的答复鼓舞在点上，尽量不重复孩子的答复。从孩子的答复中找到亮点，开掘孩子的闪光点，帮忙孩子树立信念。在音乐活动《两只小鸭》中，臧教师的鼓舞语就运用的特别到位，既鼓舞了孩子，又起了小结的作用。

四、情感的进展

注意幼儿情感的进展，在小班音乐活动《两只小鸭》中，整个活动都是以两只小鸭为主线，而且在活动过程中，情感的教育渗透于整节活动，看似平淡的活动却蕴含着很深的寓意。

五、教师的教态

教师的教态自然、大方、不做作，发自内心地情感流露给人亲切感，很简单拉进教师与孩子之间的距离。

幼儿园观摩心得体会篇2

或许，在很多外行人的眼中，幼儿园只是、一个小儿科，每天有的也只是那些琐琐碎碎的事情，叽叽喳喳的声音，武警幼儿园的教师正是在这片小小的土地中开括出了属于自己的百花园，成为了幼教的一支优秀的育苗者，6月16号，我们有幸在领导的安排下，第一次到武警幼儿园参与观摩活动，留给我最深印象的，便是教师和孩子们那绚烂的笑容以及他们间的平衡进展、他们良好的学习习惯、敢说敢讲的行为表现。我想着确定离不开教师点点滴滴的培育，更离不开他们对孩子的解读和分析。为此我在心中暗暗下定决心，作为主抓幼教的我肯定要赶上他们，甚至比他们先行一步。

参与这次讲课的教师细心预备，为我们展现了特别精彩的活动课，让我们特别直观的感受到了先进的教育理念的体会，各位讲课教师的教学设计特别有创意，通过活动可以看得出，每一位教师的每一节课都经过细心的讨论，每一个环节都经过仔细的考虑，什么地方该说什么，该提哪些问题，每一位教师都做到了心中有数。

各位教师的活动课，充分呈现了依据孩子的不同特点实行不同的教育教学方法的理念。活动中，各位教师教态自然，敬重每一位幼儿共性，注意为幼儿创设自主宽松的学习环境，充分发挥引导作用，跟孩子们精彩互动。注意孩子的自由探究，让幼儿学会自己去学习，去探究。

每一位教师依据自身的素养特点选取了不同的活动内容，每位教师所展现的活动内容也很好的展现了教师的优势，由此我想到我们学区幼儿园的工作；依据自己学区的特点，选取有利于呈现幼儿园优势的活动内容，并形成自己的特色，所幼儿园特色化进展的必经之路，祈愿我们学区的每一所幼儿园都能找到自己的特色化进展之路，每一位教师都能成为孩子的支持者、合、引导者，每一个孩子都可以在我们的幼儿园中安康欢乐的成长！

这次外出听课学习，让我在观赏别人精彩的同时，也发觉了自己的许多缺乏，在今后的教育教学中，要严格要求自己，取人之长，补己之短，做到仔细反思，查找缺乏，不断提高自身的业务水平，为今后的教育教学工作打下一个良好的根底。

记得有位特级教师说过：“做的是你应当做的，得到的却是你意想不到的。”是啊，在幼教的岗位上悄悄无闻的人何其多，不必争求什么，平凡的岗位也有不平凡的事，让我们一起努力吧！

幼儿园观摩心得体会篇3

前段时间去听了市里一些教师的优质课，给我的感受挺大，同时也学习了许多有用的东西，比方一些好的教学方法。记得一位教师上的是有关制作泡泡的课程，她预备了各种各样的材料，让孩子们自己选择，自己试验，然后总结出结论：有孔的东西才能制作出泡泡。

孩子们玩得不亦乐乎，下面的评委和观摩的教师也乐得哈哈大笑。幼儿园的教育教学就是要先引起孩子们的兴趣，然后在玩、在动手的过程中学到有用的学问。幼儿园就是孩子们的乐园，尽量不要把孩子们按在教室里，你们肯定要怎样怎样，这种方法是不明智的。幼儿教师是孩子的引导者，不是治理者，让孩子们在一个安康欢乐轻松自由的环境中成长是不行或缺的。

幼儿园观摩心得体会篇4

11月18日，在园长的带着下，我有幸参观了市凤鸣示范园。我们一踏入幼儿园，就会感受到一股深厚的儿童化气息，和一支布满爱心、朝气蓬勃的教师队伍，通过观看、沟通，都能感受到他们团结、进取、敬业、乐业的精神。园长的热忱接待、教师无私的阅历介绍，让我们感受到家一般的温馨。

在活动中，我们主要通过看、问、听等形式去参观学习。通过此次学习，我感觉受益匪浅。通过看，我们了解了幼儿园的特色，如：各班环境创设丰富多彩：教师们充分利用了空间，教学楼内的走廊和各班级的环境创设真是各有千秋，他们的墙壁上全部装上了用木板制作的围墙，这样便于粘贴孩子的作品，也便于更换，教师布置的作品几乎没有，而呈现在我们面前的全是孩子的作品，真正让孩子成为了环境的仆人。各个活动室全部的摆设都是那么适合孩子，从各个角度考虑，为孩子设置的环境特别全面，有熬炼孩子自理力量的值日生，有培育孩子爱心的动、植物角，植物角特殊丰富，有各种花卉、孩子种植的农作物和大蒜等，孩子每天观看植物的生长变化，然后把观看结果记录到本子上。通过让幼儿种植、观看、治理等培育了幼儿积极学习的态度和主动探究的精神。

通过问，我们了解了好多教玩具的制作方法和玩法，如：充分利用家长资源缝制的特色玩具：沙包、鱼类、水果等，假如不问，我们还不知道这些玩具的玩法，原来他们都是用扣子连接起来的，如：沙包可以一个一个的玩，还可以把几个沙包用扣子连接在一起，做成毛毛虫、长龙等玩具，鱼类身上的鱼鳞可以用扣子扣到鱼身上，一块块苹果用扣子组成一个完整的苹果。这些一物多玩的玩具适合小班的孩子，孩子在玩的过程中，既熬炼了动手操作力量，又丰富了想象力。再如：教师们制作的多功能棋盘，即在硬纸板上画上线，中班可写上从1——10的数字，大班可延长到从1——20的数字，孩子通过下棋，不仅开发了智力，还使孩子的手脑并用力量得到提高。通过以上嬉戏促进了幼儿体、智、德、美全面进展，使每个幼儿在不同水平上得到提高。

通过听，让我了解了幼儿园的教育活动内容、形式及开展的方法。让我印象最深的是教师和孩子们那绚烂的笑容以及他们间的平衡进展、他们良好的学习习惯、感说感讲的行为表现。我想这确定离不开教师点点滴滴的培育，更离不开他们对孩子的解读和分析。为此我在心中暗暗下定决心，作为一名青年教师我肯定要赶上他们，甚至比他们先行一步。

总之，通过这次参观学习，让我们开阔了眼界，学到了许多。在今后的工作中，我们将仔细学习别人的优点，改正自己的缺乏，不懂、不会的地方虚心向别人请教，不断提高自身的业务水平，为幼儿制造一个宽松、和谐、民主的活动环境!

幼儿园观摩心得体会篇5

今日，有幸和同事一起，去了马鞍山妇联幼儿园进展半日活动观摩。踏入大门，妇联幼儿园给我的第一印象便是布满了生气。赶在这明媚的五月，孩子们也像花儿一样盛开着绚烂的笑容。我不禁想，良好的开端是胜利的一半，而幼儿园是孩子跨入社会的第一道门槛，那么，一段欢乐奇妙的幼儿园生活也将会成为孩子们幸福人生的根底。作为一名幼儿教育工，让孩子安康欢乐地成长是多么重要啊！今日我带着一份学习的热忱来到这里，信任也肯定能够带着满满的收获回去！

正是小朋友入园的时间，迎接小朋友们的第一道重要仪式就是晨检，只见门口的两位教师正认真地对幼儿进展观看、询问、登记。看着两位教师仔细严谨的神情，我在想，晨检，是幼儿身心安康的重要保障，也是家园沟通的一个良好的平台，我们不能把它当作每天一个形式化的过场，而要把它作为一件非常重要的工作来完成，让一切病毒、危急与担心都在这个勃勃生气的早晨告退。

在幼儿园的橱窗里，我特殊留心了一下幼儿园的一周食谱，食物品种很丰富，晕素搭配，养分安排合理，看着就让人有些馋涎欲滴。幼儿园保教密不行分，餐点是保教一个重要的组成局部。一个标准的幼儿园，应当都是以幼儿为中心的！

九点钟开头，幼儿园开展教育活动观摩。由于今日来的幼教人员特殊多，所以我和同事商议留下她在多功能厅听精品推举——音乐活动《唱唱我的名字》，我去小（1）班听《糖果宝宝》。这是一节科学活动，执教的教师利用多媒体展现了孩子们非常感兴趣的各种糖果，然后由外形多样、颜色艳丽的糖果引出糖果宝宝找家，从而让孩子们学习归类。小（1）班的小朋友们都非常活动得意，在教师的引导下，玩得非常快乐，也学得非常有效。在操作活动中，小朋友们胜利地就将玩具按颜色和外形进展了正确的归类。

之后，我又去了多功能厅门口，到达的时候，精品推举已近尾声，里面的小朋友和教师正玩得喧闹，刘琼教师带着小朋友们做着唱名字找朋友的嬉戏，小朋友们的脸上个个洋溢着快乐的笑容，歌声也非常悦耳洪亮，小朋友们学得可真快。

在这两次活动中，我都看到了她们的教学是以嬉戏为主体，通过嬉戏，孩子在智力、社会性、道德、体质和情感等方面都得到了最充分的进展。嬉戏和课程就似乎血液和身体的关系，血液千丝万缕地渗透在身体的每一个细小的部位，当血液充分的时候，身体就表现诞生命的活力。所以，在今后的教学设计中，我们应当尽可能地利用嬉戏的趣味性去吸引孩子，做到让孩子在玩中学。

接下来的是幼儿园区域活动展现。妇联幼儿园的区角设计可谓是丰富多彩，琳琅满目，语言、安康、科学、艺术、社会各大领域无所不包。孩子们在各个区角内嬉戏着，探究着。有的孩子坐在地上宁静地下着五子棋，有的孩子穿上舞台服装正进展着角色表演，还有的孩子在仔细地搭着积木??在一个中班教室里，四位小朋友正在玩着“开砂锅店”的嬉戏。其中“开店”的两位小朋友，系上了围裙，戴上了厨师帽在操作间劳碌着，一会儿摆布一下砂锅，一会儿又给两位“客人”递上“菜”和“饮料”，忙得不亦乐乎；而“客人”正坐在“榻榻米”上尽情地享用，桌角上还放着几张“人民币”。此时，我被他们的专注给感染了，这不正是社会的一角吗？无论我们花多少言语都无法让孩子清楚了解的简单关系，却让他们自己在这小小的一角，呈现得淋漓尽致了！还有什么比这更有效的教学呢？我想，我们要做的，不是要费多少口水去教，而是要给孩子们供应更多更好的嬉戏、探究的空间，让孩子们猎取学问如涓涓细流，水到渠成。

半日观摩活动完毕了，我的心潮始终还在起伏。有人说，看看很心动，想想很感动，实际没行动，但我并不这么认为！确实我们农村幼儿园有农村幼儿园的劣势，硬件设施跟不上，师资力气缺乏，领导重视不够等等。但是今日的学习已经让我感受到了先进的教学理念，给我翻开了一片丰富的视野，让我被困囿的教学思想豁然开朗，就像是为我翻开了一扇光明的窗。身处农村，我们拥有着得天独厚的乡土资源，宽阔的大自然就是孩子们成长的最好的摇篮，只要我们多加专心，学会多取材，多利用，信任我们的孩子一样也会安康欢乐地成长！

幼儿园观摩心得体会篇6

本周二（10月25日），我们幼儿园开展了一次公开课观摩活动，我们全部的教师都参与了此次活动，给我们授课的是豫灵镇试验幼儿园的骨干教师，她们为我们带来了异彩纷呈的教学活动。

教学活动中，教师们围绕生活主题，创设鲜亮，开放的情境，让幼儿在体验中感悟，在沟通中共享，使教学活动布满了生命活力，她们采纳了活动探究的。教学方式，运用网络、