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千里之行,始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐爱的教育高中生读后感范文8篇《爱的教育》这本书告知人们崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华。下面我给大家共享爱的教育高中生读后感的内容,盼望能够关心大家!

爱的教育高中生读后感1

《爱的教育》用了日记的方式,叙述了一个叫安利柯的男孩的故事,记录了他十个月在学校、社会的所见所闻、他父母的信和老师讲的感人的每月故事。

在《爱的教育》书中,特别是“精神讲话”《万里寻母》,让我不禁对里面的仆人公马珥珂敬意。他的母亲在他11岁时为了让家里的日子过得好一点儿,自我一个人到了阿根廷的首都布宜诺斯艾利斯一个富有的人家,当女佣,之后由于仆人连续搬家而断了联系。

13岁的仆人公马珥珂,不顾路程的危急,向父亲提出了一个人去南美洲查找母亲的恳求。这件事一开头虽然没有胜利,可两天后他父亲的一个船长伴侣听说了这件事后,便去找到了他父亲告知他能够免费带马珥珂去南美洲。马珥珂在去南美洲找母亲的路上遇到了很多人,有好人也有坏人,有慈爱的老人,和善的西班牙妇女,热心的小伴计和无恶不作的小偷,等等。在好心人的帮忙下,马珥珂最终找到了母亲。

读完爱的教育这本书,我明白爱有小有大,小到同学之间的友好交谈,老师对同学的鼓舞,父母对孩子无微不至的观爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑;大到为国献身……

爱像把金钥匙,爱,让我们奋不顾身地去帮忙别人,爱是多么宏大呀!

爱的教育高中生读后感2

最近,我读了亚米契斯的著作——《爱的教育》,这本书记叙了一个学校三年级同学一学年的记事,并穿插老师叙述的真实故事,从而展现了师生之情,父子之爱和伴侣间的友情。其中,有一篇是《意外的大事》,它讲了一个新同学在上学时,在公路中心摔倒了,正好有辆马车向他驶来,一个叫罗贝蒂的孩子,英勇地把新同学推到一边,而自我却被马车压断了脚。还有《病中的小泥瓦匠》叙述了恩里科和他的伴侣们去探望病中的小泥瓦匠,同学间的友情看似不非常重要,但在困难时却能够给人足以劝慰。

当我读完《爱的教育》,被这样的一个个小故事深深地感动着。我觉得人与人之间的关爱多么重要,爱能够让自我变得英勇,变的宏大,变得漂亮可爱。我,一个一般同学,有很多伴侣,但真正的伴侣屈指可数,当读完《爱的教育》后我懂得了结交伴侣不应当分贫困贵贱,更不能由于对方的学习成果差,而认为他不是你的伴侣,而作为真正的好伴侣应当在对方有困难时能相互帮忙,这才算真正的好伴侣,而想要得到更多伴侣,仅有专心关爱每个身边的人。

《爱的教育》中每一个故事如春雨点点激励着我,让我想做一个行为高尚的人。虽然我们只是同学,不行能做一些惊天动地的大事,可是我们能够从“小爱”开头,坐公交车给老人让个座、为同学讲解一道难题、为父母递杯热茶、为行人送上个微笑……这些都是我们做得到的。

同时,这本书让我明白了爱是一种感受,是一种信仰,是一种追求,是……永久无法用文字来形容,但我明白,拥有爱的人,并付出爱就能真正体会到爱与被爱的味道,他的人生必定是充实而无憾的。

爱的教育高中生读后感3

最近一周,我有幸读了亚米契斯的《爱的教育》一书,内心感受很深。

《爱的教育》叙述的是情感教育,用爱来教育孩子。全书以一个学校生安利柯的身份,利用日记的形式,叙述了安利柯的成长的故事,具体地记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、伴侣的真挚的爱,有着感人肺腑的力气。

读完了这本精彩的《爱的教育》,其中同学、伴侣之间的友情,兄弟之间的关怀,子女与父母之间宏大的爱,师生之间的爱。天真无邪的心灵,到处为人着想的品行,知错就改的行为习惯,无一不冲击着我的心灵,触发我的思想。

这部书的认为,素养教育就是爱的教育,爱是做人的根本,仅有学会爱才有学会其他素养的基础。书中的每一个故事,包括每月例话,都洋溢着爱,由于一个连爱都不懂的人,怎样才能在社会立足,怎样可能理解素养教育呢

读完了这本书,我深刻体会到了爱是什么。爱是做一切事物的基础。仅有懂得爱,才能做一个十全十美的人!才能为社会做出更多的贡献!

爱的教育高中生读后感4

爱是什么歌手李泉在不住地询问。我随着他歌声的旋律也在思考,爱究竟是什么读过意大利作家亚米契斯的日记体小说《爱的教育》后,让我深深感受到爱就在心灵生活的地方。

《爱的教育》一书中,用质朴而又布满诗意的笔触为我们展现了意大利小男孩安利柯和他的小伙伴之间漂亮的友情,师生之爱,亲情之爱,祖国之爱,这些布满了人间温情的故事催人泪下,故事里的每个人都有着一颗漂亮的心灵。

书中曾提到了这样一件感人肺腑的事情:二年级同学洛佩谛为了救一个站在当街的一年级同学,而赶在车子前面,救出了他,自我却被车子轧断了一条腿。同学,老师,校长都纷纷赞扬他是“牺牲自我的生命而救助伴侣的人”。他们的正义之心鞭策着我的心灵,他们的和善触动我的心弦,他们的纯真让我看到了爱的漂亮。可是当我想到了我们身边的一些人、一些事时,又怀疑爱是否只是漂亮的传奇。各地经常发生的不敢扶起倒地老人的现象让我对世人的自私感到寒心,广东佛山的“小悦悦大事”更让我对世人的冷漠感到恐惊。相比于洛佩谛,这些人的表现是不是显得猥琐至少也是畏缩他们的心中有爱吗此刻的人们心中还有爱吗

不要怀疑,这个社会仍有像《爱的教育》中的祖国之爱,由于有中华之光朱光亚这样的人;仍有像《爱的教育》中的亲情之爱,由于有当家女孟佩杰这样的人;仍有像《爱的教育》中的师生之爱,由于有像《爱的教育》中高义薄云的胡忠、谢小军这样的老师;更有像《爱的教育》中的对他人之爱,由于有最美妈妈吴菊萍这样的人。他们这些人,用自我最本色的爱对待祖国,对待同学,对待他人。爱,不是传奇,爱就在这些可敬的人的心灵生活的地方。

对世界而言,和善,正义,英勇正是此刻的人们所缺少的,也正是这个世界需要的。和善编织爱,正义升华爱,英勇制造爱。仅有爱才能使世界漂亮,仅有爱才能转变人性,仅有爱才能维持生命。在洒满爱的世界,每个人都是幸福的,而我们需要那样的世界!

我们更应在学校、在同学中提倡和开展爱的教育。提倡爱祖国,爱社会,爱学校,爱父母,爱老师,爱同学,,爱社会上一切需要爱惜的人。让我们用爱去唤醒人类的真实情感。让爱在我们每个人每个人的心灵中永驻。

爱的教育高中生读后感5

这个假期我读了亚米契斯写的《爱的教育》,让我明白了很多有着爱的故事。

文章是用日记方式写的,讲的一个叫恩利科的小男孩成长的故事。在他的一年当中,他发觉祖国、父母、师长、伴侣的真挚的爱。日记记录了长辈们对孩子的教育和启示,附在日记后面还以其次人称写了他们呕心沥血的教子篇,它用爱塑造人,引导我们永久坚持一颗勇于进取而和善真诚的心。

爱的教育一书上每一个小故事都叙述了一种不一样的爱。特别是每月故事更是让人感动,其中《寻母记》更使我感动。一个才十一岁的孩子就孤身一人从热那亚动身去美洲,这需多少爱来支持他啊!然而到了那里,母亲却又随着房主到了其他地方。还有一件事令我感动:二年级同学洛佩谛为了救一个站在当街的一年级同学,而赶在车子前面救出了他,自我却被车子轧断了一条腿,校长都赞扬他是“牺牲自我的生命而救助伴侣的人”。

我们的身边有许很多多的爱,只是我们没有细心观看,经常被我们忽视,多感受一份爱,就多一份暖和;多奉献一份爱,就多一份欢快。在今后的日子里,让我们共同沐浴在的海洋里吧!

爱的教育高中生读后感6

今年寒假,我怀着感动的心境,一口气读完了意大利作家亚米契斯的日记小说《爱的教育》,深深的被小说中一个个平凡而不平凡的人物的思想品质而感动。这本小说没有任何豪言壮语,也没有任何古板的说教,却经过平实的描述,使人感受到一种最根本的情感爱。

经过十岁四年级学校生安利柯的眼光观看所在班级、同学、同学的家长以及四周的社会环境,把师生之爱、父子之爱、同学之爱、对祖国的爱都写的感人至深,那些布满了人间温情的小故事往往催人泪下,“每月故事”里叙述那些伴侣的友情和宁肯牺牲自我的名贵品行,则感动和激励着一代又一代的读者。

使我印象最深的是《少年爱国者》、《万里寻母》这两章情节。这两个故事中,仆人公为了维护祖国的尊严而扔掉了别人的钱;为了找到他母亲,走了近上千里路。

我对父母的爱、对老师的爱、对同学的爱是我做人的根本,也是其他素养的基础。这本书细腻生动地刻画了各种名贵品质——爱国、和善、侠义、勇敢、宽大、无私,令人深受感动。

在我认为,素养教育其实就是爱的教育,是对祖国、父母、师长、伴侣的真挚的爱,爱是教育的根本。爱的教育有诗人般细腻美丽的风度与品行。把我们带到社会中去,娓娓而谈,循循善诱。它叙述了很多感人的故事,这深刻的哲理,使同学学到了许多课堂上学不到的东西。

我们从小就应当以安利柯及他的伙伴做榜样,树立进取向上的思想。爱祖国、爱团体、爱父母、爱同学,使自我具有为祖国建设服务的本事,将来也像安利柯一样,要为祖国增加光荣!

爱的教育高中生读后感7

近几年来,我读过很多书,比如《水浒传》、《海的女儿》等等,但让我记忆犹新而又感动的就是我们白老师推举的意大利亚米契斯著的《爱的教育》,读完这本书,让我明白了很多道理。

这本书讲得一位名叫安利柯的小男孩在学校的四年内写得日记,其中,最让我感动的还是题目叫一个爱国者思想的孩子。文中是讲一艘法国轮船预备从西班牙的巴塞罗那开往意大利的热那亚。船上有很多游人,其中包括一个衣衫褴褛的少年。两年前,安利柯被人卖到了马戏团,马戏团里人踢他、打他,不给他饭吃,强迫他学戏卖艺。到了巴塞以后,他想尽方法逃出了马戏团,来到意大利领事馆寻求爱护,领事在听了他的遭受后特别怜悯,把他支配到了回国的轮船上。船上的三个游客听了他的遭受,出于怜悯和怜悯,给了他一些钱。接着,三位游客又开头了卿天,把话题移到了意大利。他们越说越感动,把意大利说得一无是处。正在这时,突然钱币像冰雹一样倾泻下来,砸在他们的头上。“把你们那些臭钱拿走,我肯定不会要那些污辱我的祖国的人的钱!”一个生气的声音在他们四周炸开。

在这篇文中的小男孩子虽说受过了许多苦,但是,他这种喜爱祖国的精神,值得我们大家学习。祖国如同我们的妈妈,我们爱她,离不开她。虽然她也有很多不足之处,不尽人如意的地方,但我信任,随着祖国的渐渐强大,我们的妈妈会越来越好,越来越富强的。

总而言之,爱的教育是一本我们大家值得去读的一本好书,就犹如读一本好书就像和一个高尚的人谈话。

爱的教育高中生读后感8

我艳羡那个仆人公,那个《爱的教育》里的仆人公——恩利科。他的生活中的很多伙伴、师长和亲朋:主持正义的加罗纳,才华横溢的德罗西,舍己救人的罗贝蒂,多愁善感的女老师,不苟言笑的帕尔博尼老师,和气可亲的老校长……每当课堂吵闹,是加罗纳维持纪律;每当有人欺侮弱小,是他维护正义。德罗西的宽宏大量和优异成果,让我敬佩不已。帕尔博尼老师不爱笑是由于他失去了全部亲人,但是他把同学看作自己的儿女。和善温柔的老校长由于失去了爱子想要离开学校,最终却由于同学们留了下来…描写的全都是平凡的小事,却塑造出了看似渺小但不平凡的人物,由于他们拥有一种共同的东西,就是爱心。

在这本书中,让我最有感受的人物,是欢乐的科列蒂,尽管他过着比别的孩子更加劳碌艰辛的生活。他可以一边在父亲的店里大汗淋漓地搬木柴,一边背诵“动词的变化形式”;在看店做买卖的间隙忙里偷闲做功课;给生病卧床的母亲煮咖啡、买药、做饭……虽然他还是个孩子,却担当起家庭的重担,把全部事情都打理得顺顺当利。最让我鄙视的是,尽管生活辛苦,他还是那么的活泼开朗!他把辛苦的锯木柴当作“体育课”,由于想到父亲观察锯完的木柴会很快乐。正是由于怀有对父母的爱,才让科列蒂把艰辛的生活过得那么欢乐。

读完科列蒂的故事,我想到了自己。假如我生活在那个时代,也必需像他一样担当起照看家庭的重担,我能做到吗?答案当然是不能。我们幸运地诞生在幸福的时代和家庭,从没尝过生活艰辛的味道。虽

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