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22、短文两篇1、解释加陋室铭刘禹锡(唐)代诗人,哲学家粗的重点一、词句梳理词,翻译划山不在高,有仙则名。(译:山不在乎高,有仙人就能出名)水不在深线句。有龙则灵。(译:水不在乎深,有蛟龙就能降福显灵。)斯是陋室,惟吾德馨。(译:这是简陋的屋子,只是我住屋的人的品德好就不感到简陋了。)苔痕上铭:古代刻阶绿,草色入帘青。(译: 苔痕碧绿,长到阶上;青色青葱,映入帘里。)在器物上谈笑有鸿儒,往来无白丁。(译: 谈笑的是渊博的学者,往来的没有浅薄用来警戒的人。)可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。(译:没有(嘈自己或者杂的)音乐扰乱耳朵,没有(成堆的)公文劳累身形。)南阳诸葛庐,西蜀子称述功德云亭。孔子云:何陋之有?(译:孔子说:有什么简陋的呢?)的文字,后案牍:官府的公文。劳:使……劳累。形:形体,身体。来成为一何陋之有?之:助词,助宾语前置。种文体。二、理解性默写这种文体1、《陋室铭》中与“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙噫思相近的句子是:水的一般特不在深,有龙则灵。点是:使用2、《陋室铭》中以“交往之雅”表明“陋室”不陋的语句是:谈笑有鸿儒,往来无骈句,讲究白丁声律。3、、《陋室铭》中运用比兴的句子是:山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵4、《陋室铭》中描写“陋室”环境恬静、雅致,令人赏心悦目的语句是:_苔痕上名:著名,阶绿,草色入帘青。出名5、《陋室铭》中以古代名贤自况的语句是南阳诸葛庐,西蜀子云亭。斯:这。6、用比喻赞美”陋室”的句子是:南阳诸葛庐,西蜀子云亭。惟:只7、《陋室铭》一文中为突出主旨而引用孔子的一句话是:孔子云:何陋之有?儒:旧指读四、简答题书人。1、《陋室铭》结尾引孔子的话“何陋之有”,有什么含义?试联系全文内容作鸿,:去。具体分析。答案见教参德馨:散布2、刘禹锡通过对居室的描绘,极力形容陋室不陋,作者要表达怎样的思想情得很远的感?作者借陋室来表达自己思想的手法是怎样的表现手法?香气。这里刘禹锡通过对居室的描绘,极力形容陋室不陋,表达作者一种高洁傲岸的节操指(品德)和安贫乐道的情趣。这种表现手法叫“托物言志”或者“借物抒情”。高尚。五、中考链接上:空到。鸿儒:阅读甲、乙两则文言文,完成14—17题(14分)2008年厦门市博学的人。[甲]《陋室铭》)白丁:平[乙]孔子曰:“吾死之后,则商①也日益②,赐也日损③。”曾子曰:“何谓也?”子曰:“商民,这里指好与贤己者④处,赐好说⑤不若己者。不知其子,视⑥其父;不知其人,视其友。”故曰:没有什么“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化⑦矣。与不善人居,如入鲍鱼之肆⑧,学问的人。
久而不闻其臭,亦与之化矣。丹之所藏者赤,漆之所藏者黑。是以君子必慎其所与处者焉。”调:调弄,(选自王肃《孔子家语》)这里指弹[注释]①“商”和下文的“赐”皆为孔子弟子。②益:长进。③损:减损。④贤己者:比自己贤琴。良的人。⑤说:谈论。⑥视:看,比照。⑦化:融和。⑧鲍鱼之肆:卖咸鱼的店铺。素琴:14.解释下列句中的划线词语:(3分)不加装饰①谈笑有鸿儒(博学的人) ②无案牍之劳形(使身体劳累)的琴。③是以君子必慎其所与处者焉(所以,因此)金经:佛15.在《古汉语词典》中,“日”字有以下几个义项。请根据语境判断哪一个义项经。最适合[乙]段“则商也日益”一句中的“日”字。(D)(只需填序号)(2分)丝竹:日:A.太阳B.白天C.日子D.每天,一天天地指奏乐的16.将下歹。句子翻译成现代汉语:(4分)声音。①斯是陋室,惟吾德馨。这是简陋的屋子,只是我(住屋的人)的品德高尚,也就不显得简陋了。②商好与贤己者处,赐好说不若己者。商喜欢和比自己贤良的人相处,赐喜欢评论不如自己的人。17.简答题:(5分)托物言志”(1)[乙]段中的“芝兰之室”,后人常用来喻指贤士居所。[甲]段中的“陋室”以及是指通过文中提到的“诸葛庐(南阳诸葛庐)“和“子云亭(西蜀子云亭)”都称得上描写客观是“芝兰之室”。(2分)事物,寄(2)[甲]段“谈笑有鸿儒,往来无白丁”,[乙]段“不知其人,视其友”、“丹之所藏托、传达作者赤,漆之所藏者黑”等,涉及的都是“交朋友”的话题。在“交朋友”方面你有怎者的某种样的个性化感悟?请联系文段内容自选角度具体谈谈你的看法。(3分)感情、抱负答题要求:内容上扣住“交朋友”的话题,从正、反面谈皆可,要结合文段内和志趣。容:语言表达清楚流畅。内容2分,语言1分。脱离文段泛泛而谈者最多得2分。说”是一例一:我认为对象的选择是需要慎之又慎的,所谐,近朱者赤,近墨者黑”,我种文体,可们要选择那些可以给予我们帮助的朋友,在潜移默化中,达到人格的自我完善。以说明事例一:交朋友应交有品位、有追求的人,与这样的人相处自己便能不断受到好物,也可以的影响而不断提高。这就是所谓的近朱者赤,就如商一定会在贤于自己的朋友发表议论的影响下成长一样。或记叙事例二:要保持君子本色,除了自身的修养之外,朋友的影响也是很重要的,所物。“说”谓“丹之所藏者赤,漆之所藏者黑”,多与“善人”、“鸿儒”交往,有助于修身养这种文体性。可以灵活爱莲说----周敦颐(唐)代哲学家地运用说一、字词过关明、记叙和水陆草木之花,可爱者甚藩。晋陶通明独爱菊。(译:晋代的陶渊明只爱菊花。议论的表)自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,(译:我只爱莲花,(因达方式,偏为它)出自污泥却不受污染)濯清涟而不妖,(译:在清水里洗涤过却不显得重于。题目妖媚。中通外自,不蔓不枝,香远益清,亭亭)净植(译:—中间贯通,外形的意思:—藩:多。藩:多。淤泥:河沟或池塘里积存的污泥。染:沾染(污秽)。濯:洗。清涟:清水。妖:美丽而不端庄。蔓:生技蔓。枝:长枝节。亭亭:耸立的样子。植:立。而:却。亵:亲近而不庄重。玩:玩弄。焉:助词,不译。谓:认为。君子:品德高尚的人。鲜:少。予:我。宜:应该。松柏中学文言文复习阅读资料八上第五单元 班级姓名挺直,不生枝蔓,不长枝节,香气远播,(就)更显得清香,笔直地洁净地立在那里,),可远观而不可亵玩焉。(译:人们)可以远远地观赏,却不能贴近去玩弄它。)予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;(译:牡丹是花中的富贵者)莲,花之君子者也(译:莲是花中的君子)。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?(译:爱莲花(的人),像我的还有谁呢?)牡丹之爱,宜乎众矣。(译:(至于)爱牡丹(的人),那当然(就)很多了。)二、 划分下列句子的节奏水陆草木/之/花,可爱者/甚蕃 自/李唐/来,世人/甚爱/牡丹予/独爱/莲之出淤泥/而不染,濯清涟而不妖。可远观/而不可亵玩焉。三、 理解性默写1、 人说“近墨者黑”,但“近墨者未必黑”,正如周敦颐在《爱莲说》中所说的:出淤泥而不染,濯清涟而不妖2、 《爱莲说》中描写莲美好形象的句子是:出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植3、 比喻君子美名远扬的语句是:香远益清4、 最能概括莲花高贵品质的句子是:莲,花之君子者也四、 简答题阅读课文,简要回答:陶渊明“独爱菊”,周敦颐“独爱莲”,联系我们学过的课文,说说他们处世态度有何异同?(5分)相同:相同点:表现出他们不随波逐流的态度。不同:不同点:陶渊明面对污浊的环境,选择了归隐;(2分)周敦颐强调人格修养,尽管周边的环境很不好,但人格可以是很高尚的。(2分)文中作者运用了借物抒情(或托物言志)的写法,把“莲花”比喻“君子”不求富贵名利,安贫乐道,在污浊的环境中洁身自好,保持坚贞气节的高尚品格。在我国很多古诗词中,也用到了这种手法,如李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗中用“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”抒发对友人绵绵不尽的深情;李商隐在《无题》诗中用“春蚕到死丝.方尽,蜡炬成灰泪始干”表达了坚贞的爱情;龚自珍在《己亥杂诗》中,用“落红不是无情物,化作春泥更护花”展示了诗人不畏挫折、不甘沉沦,始终要为国家效力的坚强性格和献身精神。(8分)3、 作者在文中说“莲,花之君子者也”请你根据上文说说作者心中的君子具有怎样的品质。(3分)围绕“不同流合污”“不慕名利”“特立独行”“洁身自好”“庄重”“质朴”“正直”等作答,写出一点给2分,写出两点即可给满分。示例:作者心日中的君子应该具有洁身自好、不慕名利、庄重豁达的高贵品质。4、 某市在确定市花的活动中,居于民意调查前三名的是兰花、梅花、桂花。如果让你从这三种花中选择一种,你赞成哪种花?并谈谈理由。(2分)示例1;赞成兰花,兰花无论后于何处都是默默无闻的绽放,默默散发出幽香,具有纯朴高雅,不张扬、不媚俗的品质。示例2:赞成梅花,“梅花香自苦寒来”,梅花能凌霜傲雪,展示了逆境中奋进、战胜困难的精神。示例3:赞成桂花,桂花不仅香气浓郁,而且可以作为香料,入药、人茶,有很强的实用价值,自然让人联想到无私的奉献。(由桂冠、月中的桂树想到桂花的高贵亦可)五、中考链接(七)湖北鄂州市2007年[甲]《爱莲说》)[乙]自荷钱①出水之日,便为点缀绿波;及其劲叶②既生,则又日高一日,日上日妍,有风既作飘飘之态,无风亦呈袅娜之态;迢至菌萏③成花,娇姿欲滴,后先相继;乃花中既谢,乃复蒂下生蓬,蓬中结实,亭亭玉立,犹似未开之花,与翠叶并擎,不至白露为霜,而能事不已。此皆言其可目者也。可鼻则有花荷叶之清香,荷花之异馥④,避暑而暑为之退,纳凉逐之生。至其可人之口者,则莲实与藕,皆并列盘餐,而互芬齿颊者也。只有霜中败叶,零落难堪,似成废物矣,及摘而藏之,又备经年襄物之用。是芙蕖⑤者也,无一时一刻,这适耳目之观;无一物一丝,不备家常之用者也。(节选自李渔《闲情偶寄》)[注释]①荷钱:指初生的小荷叶。②劲叶:指长大了的荷叶。③菌萏:未开的荷花。④异馥:异香。⑤芙渠:荷花。解释下面句子中加点的字。(2分)⑴不蔓不枝(长枝节,生出枝节) ⑵陶后鲜有闻(少)• •⑶不至白露为霜,而能事不已(停止)⑷此皆言其可目者也(合宜,适合)••下列句子中的文言虚词“而”的意义和用法与“摘而藏之”中“而”的意义和用法相同的一项是( C)(2分)A.予独爱莲之出淤泥而不染 B.溪深而鱼肥C.乃记之而去 D.呼尔而与之用现代汉语翻译下列句子。(4分)⑴可远.观而不可亵玩焉。(人们)可以远远地观赏,却不能贴近去玩弄它。⑵无一时一刻,不适耳目之观。 无时无刻不适合人欣赏。甲、乙两
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