即兴演讲的技巧(11篇)

第页共页即兴演讲的技巧(11篇)即兴演讲的技巧(11篇)即兴演讲的技巧11.理解你的演讲主题：这一步骤至关重要，主题决定了你是要运用中心途径多一点还是要运用边缘途径多一点。假如是关于“爱国”“奉献”“社会丑恶”等感性内容，你才有边缘途径，比方在爱国主题演讲中，你应该着装传统一些，与你的主题相符，演讲的语调要带有感情色彩。假如是关于“成功”“方法”“诚信”等理性主题，你是采用中心途径，三分钟的演讲中要有明确的主线，逻辑明晰，语速偏慢。2.知道你要对谁演讲：需要演讲的场合很多，比方面试、辩论中的独白、课上的总结，在演讲之前你要明白对谁演讲，熟悉他们的知识背景，你所列举的事例必须是他们所熟悉的，尤其是当你挖苦某些现象的时候要确保不要触碰观众的敏感神经。假如观众是你的领导、上级、学长，你应当运用较多的自我嘲讽，这可以带来一些幽默的同时还能确保你不被他们讨厌。知道观众是谁还要明白你和观众的关系，假如你和观众属于不同的群体，比方你是北大的学生而你演讲的对象是清华的学生，你不要拿他们开玩笑;假如你和观众是同一群体，你们都是北大的学生，你可以开玩笑说：今天食堂的菜真咸，食堂师傅肯定没洗手。你可以想象一下这个玩笑拿到前一种场景中会有什么效果?3.撰稿与练习：假如有时间，可以写下你的演讲稿并反复练习。提早预演可以让你理解到你忽略的地方，这些地方往往是我们在撰写稿子的时候所忽略的。你还需要设想演讲过程可能出现的提问，这些提问是针对你演讲中出现的忽略或者破绽，所以，有些高明的演讲者会成心留下一些明显的破绽，一旦有人问起这个问题，他就拿出已经准备很久的答案。假如你没有时间准备，比方三分钟即兴演讲，你的准备时间只够列一个提纲，那么，确保你的演讲内容是你熟悉的，你的例子是反复列举过的。防止过度的追求新颖，而是要尽量展现平实的自己。4.服装准备：利用边缘途径说服，不同的服装传达不同的信息，一般来讲黑色/深色传达庄重与，柔和的颜色代表亲和力，杂乱的颜色搭配代表创造性，而医生所穿的白大褂是专业的象征，你可以参看百度经历《不同场合的服装颜色搭配》来获得更多更详细的着装技巧。总之着装的原那么是使你的演讲更具有说服力。5.演讲中穿插幽默：三分钟演讲假如还有幽默效果，这莫过于锦上添花。一个优秀的演讲者深知幽默的运行规那么，弗洛伊德曾经研究过幽默，他认为幽默多与性有关，可以给观众一种发泄性欲的合理途径。不过，假如你并不想在严肃场合中穿插黄色故事，你可以尝试这样一种思路——讲一个故事，设置一种非常规的结尾。考虑一下这个冷幽默——两个孕妇在聊天：假如我们的孩子都是男孩我们就让他们搞基，假如都是女孩就百合，假如是一男一女就结成兄妹。(这个故事的前后逻辑出现偏向，造成幽默效果)6.身体姿势的运用：身体姿势的运用是一个大学问，假如没有长期的有意识的练习，切不可听从某个砖家而随意地运用某些姿势，这会让你在演讲中显得机械做作。身体姿势的运用的总的原那么就是：自然地展现原来的自己，配合演讲主题稍作修饰。在生活中注意培养良好的身体姿势是演讲成功的关键，这是一个渐渐练习的过程，百度经历《如何运用身体姿势》可以帮助你，比照一下这两幅图感受一下不同的身体姿势所传达的信息，第一幅图给人回绝和不自信的感觉，第二幅图让人感觉接纳和自信。7.完毕语的选择：三分钟演讲的难点在于控制时间，时间消耗过多或者过少都会使演讲效果大打折扣。你能做的是通过平时的练习对“三分钟”有一个大概的概念，知道自己在三分钟时间里能说多少事情。在快接近时间完毕，或者你感觉时间快要到的时候，就要做好完毕的准备，有经历的演讲者在时间快完毕的时候，他说说的每句话都可以作为完毕语，这些话往往没有本质的意义，可以是对上文的变化形式后的重复(起照应首尾作用)，可以是对将来的展望，可以使一个意味深长的暗示。考虑一下这样的结尾：“这些所谓成功其本质都是获得观众，你们懂的”，这个结尾让人们去考虑，假如演讲者发现时间还多，还可以说两句话，可以补充道：“假如你不懂，那么你也没有懂的必要了”。即兴演讲的技巧2一、提纲挈领法20xx年11月，我系邀请桂林市知名播音员、主持人山谷先生做了一次朗读技巧讲座。最后我作了如下的即席演讲：我跟同学们一样洗耳恭听了山谷先生的讲座，在听的过程中有四个词语不断地涌如今我的脑海中，它们是“自豪”、“感谢”、“羡慕”和“希望”。先说“自豪”，没想到山谷先生竟是我们中文系的系友，同学们的师兄，而且竟是我的老乡，我为我们中文系有山谷先生这么优秀的系友而自豪，我为有山谷先生这么出色的老乡而自豪!接着说“感谢”，感谢山谷先生在百忙中抽空来为我们讲学，带给我们这么多鲜活的信息和实用的朗读技巧;感谢同学们，尤其是那些一直站在走廊里的同学们，自始至终认真听讲，积极参与互动环节。再说“羡慕”，我听过许多讲座，但没有听到过这样精彩的朗读指导，我羡慕同学们好福气。最后说“希望”，希望如山谷先生自己所说，今天的讲座只是一个开场，今后还会有第二次，第三次，第四次……我抓住了“自豪、感谢、羡慕、希望”这四个【关键词】：^p语，带动整个讲话，把对演讲者的高度评价、对广阔听众听讲热情的肯定、对今后举行学术讲座的希望都讲到了。我觉得这种讲法可以突出重点、纲举目张，便于演讲者操作，也容易给听众留下深化印象。二、朴实直陈法我欣赏了中文系“风采之星大赛”后，谈了自己的感想：感谢大家给我这次发言时机。看到同学们开展的课外活动这么丰富多彩，我感到“出乎意料，符合情理”。同学们的才艺之精彩，出乎我的意料之外;但细细思量，想到我们新世纪的青年一代，应该是如此朝气勃勃、多才多艺的，又觉得尽在情理之中了!今天天气寒冷，气温降到摄氏1度，但同学们热情高涨，有的选手甚至身着薄如蝉翼的服装投入地表演，精神可嘉，令人感动，但愿他们不会感冒(笑声)。选手们多才多艺，表演的书法、舞蹈、唱歌、朗读、时装等节目都比拟精彩，展现了新世纪大学生的风采，给我们带来了美的享受。我提议大家用热烈的掌声感谢他们!把当时的实际情况和自己的感受用大白话如实地表述出来。此法虽然显得有些“俗”，但仍不失为一种实用的方法，尤其适用于被突然袭击要求讲话的时候。三、数字串连法我们系每年都举行一次大学生辩论赛，去年的辩论赛完毕时，我作了这样的即兴演讲：我们系一年一度的大学生辩论赛圆满完毕了。对这次辩论赛，我的评价概括起来是两句话：两个新打破，一种好形式。第一个打破是，打破了往届各讲各的、交锋不剧烈的老一套，开场了真正的短兵相接、唇枪舌剑，辩出了程度、辩出了智慧……第二个打破是，打破了往届只注意引经据典、脱离实际的老一套，开场贴近我们大学生的生活，辩出了思想、辩出了风格……我认为，辩论赛是一种好形式，大学生自我教育、展示风采、锻炼口才的好形式……用数字和中心词把感想的内容概括起来、串连起来，如“三好”“四个突出”“一个惊喜，两点反思，三个坚持”之类。这种讲法提纲撮要，好记好说，是常用的一种方法。四、畅抒情怀法我观看了我们系20xx年元旦文艺晚会后，这样谈感想：今晚的每一个音符都跳跃着欢乐，每一张笑脸都洋溢着激情，每一次掌声都传达着共鸣，每一声喝彩都饱含着深情，每一个节目都凝聚着演员的汗水，每一个创意都编织着新年的梦想。在这美妙的夜晚，大家欢聚一堂，尽情舞蹈，放声歌唱。再过一个多小时，新年的钟声就要敲响，让我们共同祝福，祝福我们祖国更加繁荣富强，祝福我们学校继往开来再创辉煌，祝福我们老师生活幸福美满，祝福我们同学前程阳光灿烂!用文采飞扬的语言畅抒胸中激情，宛如一首煽情的散文诗。这种演讲适用于喜庆活动和文娱活动，可以鼓起大家的热情，营造同喜共乐的气氛。五、互动交流法广西师大附中的语文特级老师于小江应邀给我校学生作报告，听了报告后，我是这样谈感想的：“同学们，听于老师的报告爽不爽?”学生齐答：“爽!”“还想不想再听?”“想!”“于老师的报告让我们如坐春风，当然很爽，当然想听。能听到于老师这场魅力十足的报告，是我们的荣幸。而我比大家更荣幸，因为我不仅听了她的报告，还在20xx年前听过她的课。20xx年前她的课就很有名了，如今她的课肯定更好了。同学们想不想看她上课?”学生大声答复：“想!”“于老师您听，呼声很高啊，同学们不仅想听您的报告，还想看您的课，但愿您今后还能给我们作报告，并且把您的课例带来，好不好?我们热切地期待着!谢谢!”采用给听众提问、与听众照应的方式谈感受，可以拉近与听众的间隔，在演讲者、听众之间架起沟通的桥梁，使讲话更有亲和力，很自然地把活动推向高潮，画上一个振奋人心的感慨号。六、联想拓展法我系邀请历届毕业生代表给应届毕业生作就业指导，最后我是这样谈感想的：今天这三位师兄来给同学们传经送宝，真可谓雪中送炭，情意无价。周华平师兄在校时是个腼腆的男孩，走上社会后变化很大，变得自信了、老练了，但青春的容颜没变，他的发言句句都是掏心窝子的话，朴实在理，令人信赖。陶新发师兄在校时是我系团总支书记，是个像老黄牛一样的好学生，他的顺利就业证明了当学生干部的付出是值得的，证明了有才能肯吃苦的人在社会上是大有用武之地的。李建明师兄原来也是学生干部，开场求职时经历过许多坎坷，如今风雨过去见彩虹，当上了单位的中层领导。他的事迹让我想起了李白“天生我材必有用”的名句。最后祝愿所有同学经过努力后都能找到理想的工作!到时，也请你们常回“家”看看，也请你们将来能给师弟师妹们作就业指导，好吗?(齐答“好”，并热烈鼓掌)现场即兴演讲，不能把话题仅仅局限于眼前，还可通过联想，把话题延伸到活动前后或与活动有关的人和事上去，给听众更多的信息、更大的启迪。除以上方法外，还可以用三五句不枝不蔓、高度浓缩的话来表达自己的感想，或者由两个人上台一唱一和地谈感想，或者通过朗读自己专门为活动所写的诗歌、对联、题词来表达看法，等等。而且，谈感想的方法也不是孤立的，往往是综合使用几种方法进展，要随机应变，灵敏运用，才能到达画龙点睛、锦上添花的效果。我们视信誉为生命，认为没有信誉的人是不可交的，没有信誉的单位是不长久的。我们这里是孔孟之乡，礼仪之邦，“仁、义、礼、智、信”优良传统悠久。我们都承受过高等教育，有一定的道德修养，做事都有自己的原那么。更重要的是，我们隶属一家专业写作事务所——山东光华写作事务所，我们的行为是集体行为，受到国家法律的约束。如我们存在违约或违法行为，您可以通过法律途径解决。此外，我们工作时奉行的一条原那么是：做不了的业务我们不接，接了的业务我们一定要做好。从我们效劳过的客户反映来看，我们还是做的还是比拟到位的。到目前为止，还未有一起客户对我们的效劳不满意，甚至投诉的事情发生。即兴演讲的技巧31、心理素质准备既然是有感而发，就要有稳定的情绪，有十足的信心，有必胜的信念，这样才能保证思路通畅，言之有物，情绪饱满，镇定沉着。2、认真构思腹稿在稳定情绪的同时要理清讲话思路，做到胸有成竹.构思腹稿要防止以下话题：对于不知道的事情不要冒充内行;不要在公共场所议论别人的缺陷;不要谈容易引起争论的话题;不要到处诉苦发牢骚。3、临场观察准备演讲者要尽快观察、熟悉演讲现场，及时搜集捕捉现场的所见所闻，包括现场环境(时间、地点、场景布置)、听众、其他演讲者的演讲等，以确定自己的话题，增加演讲的即兴因素。4、知识素养准备演讲者的知识积累、兴趣爱好、阅历修养与演讲的成功有着严密的关系。“巧妇难为无米之炊”，许多演讲者感到演讲的最大困难在于没有演讲材料。这就要求我们平时做有心人，“家事、国事、天下事、事事关心”，广泛地阅读、搜集、积累材料，上下、古今、中外的人文科学、自然科学都要学习，同时加强自我的思想、道德、情感等各方面的修养。这是一个长期、琐碎而复杂的工作。5、临场性准备方法即兴演讲者不知道演讲内容的范围，只是在比赛时才拿到题目，这种准备难度较大。为了在演讲前的几分钟内，把演讲的腹稿组织得较完善，通常的准备方法是“点的分布法”。当演讲者拿到题目后，在短暂的临场准备时间里，应该围绕着题目进展“点”的分布。“点”可以是一个很有感情色彩的事例，一句幽默幽默的话，一位伟人或者哲人的警句，所要阐述观点的核心词语等等。然后，就要马上考虑这些“点”之间的联络，围绕着主题，将其分布在恰当的位置上，最后连接成文。6、模糊性准备方法演讲者在一个较大的范围里得知了演讲内容，但并不理解详细题目。在这个基点上进展准备，首先要多做一些深度上，也就是哲学上的考虑。其次是纵向与横向上的比拟与结合。从哲学上考虑问题，就是要求演讲者具备比拟宏观的把握事物的才能，能居高临下地对待问题，全面深化地考虑。这时，虽然详细目的比拟虚，但先有了准备，一旦拿到详细题目，模糊的目的就会迅速变得明晰起来。在这一准备方法中还要求演讲者围绕纵向与横向的比拟与结合去丰富资料，充实内容。考虑的范围要大，挖掘要深。观点需要用人物事例来详细说明;人物事例丰富了，也容易归纳，总结出新的观点。即兴演讲的技巧41、对即兴演讲者才能的要求即兴演讲才能是一种高级的演讲才能，是最能反映演讲者修养和功底的。因为即兴演讲场合常有变化，听众的职业、年龄、生活阅历和文化教养也不尽一致，即使是在一次演讲会的过程中也常常产生各种料想不到的情况。即兴演讲才能强的人，能在错综复杂的场合，泰然自假设，侃侃而谈。他们能从当时当地听众的实际情况出发，及时调节演讲内容和演讲方式，从而进步演讲的效果。而即兴演讲才能弱的人，那么不能随时变通。或者拘泥于原来的讲稿，脱离变化了的实际;或者即席变化，但讲得词不达意，语无伦次，毗漏百出，降低或损害了实际效益;或者不能临场发挥，无法即席发言。一个人的即兴演讲才能，要可以到达缘事而发、应付自如的程度，而且能做到天衣无缝、出口成章，确实有一定难度，需要下一番苦功夫。这是因为，即兴演讲面临的详细课题多变，它要求演讲者必须确有真才实学、知识渊博，具有较高的才情禀赋。同时，即兴演讲面临的情况比拟复杂，这就要求演讲者必须具有的心理素质，特别是要有良好的意志品质，可以控制自己的情绪，调节自己的心境，集中自己的神思来完成演讲。并且，即兴演讲的触发性、临时性、短暂性特点，特别要求演讲者头脑清醒、机智、思维敏捷、词汇丰富、可以迅速捕捉话题的精义、要害、理出头绪、列出提纲、快速组织语言。总的说来，即兴演讲才能的形成，既需要有一定的功底，又需要反复的理论锻炼。否那么，即使勉强即兴演讲，也难以产生好的效果。因此，要真正成为一个优秀的演讲者，就必须非常注重即兴演讲才能的锻炼和培养。2、对即兴演讲内容的要求对即兴演讲内容的要求，主要有两点：一是立意必须深化。即兴演讲的立意要深，指讲话的认识要深、意义要深、体会要深、开掘要深，这样才能给听众以深化的启迪。而要立意深化，就要选择一个适宜的角度。因为同样的一件事情，它可以包含几个意义。我们可以根据不同的目的来确定演讲的立意。要使立意深，演讲者确定中心论点的角度就要尽量少而集中，要小中见大。所谓少而集中，是要求演讲者从生活中的平凡现象着眼，由此及彼，以点带面，抓住最本质的一点，触类旁通，引申扩展，上升到理论高度，使其小而实、短而精、细而宏、博而深、令人回味无穷。所谓小中见大，是指要求演讲者力求说出点新意，哪怕是说出一星半点的火花和闪光，也会使道理增色生辉。二是材料必须新颖。“文章最忌随人后”，即兴演讲更是如此。一次即兴演讲没能给别人留下什么印象的原因，往往是因为内容缺乏新意。不“新”就无魅力可言。如你讲的，也是重复别人的，人云亦云;或是翻覆去地讲一些人们早已熟知的内容，炒剩饭，说废话，老调重弹，拾人牙慧，就会令人生厌。而要讲出新东西，就要讲那些别人想说而说不出或者没有想到过的道理;要讲那些大家正在思索，但还没有被正确地提出来的问题;要讲那些人们想脱口欲出，但还没有找到适宜语言表达的心声。这样就容易缩短演讲者和听众的间隔，使听众产生共鸣而有所获、有所得。3、对即兴演讲方法的要求对即兴演讲方法的要求，主要有两点：第一、构思要敏捷。即兴演讲因为要在事先无任何准备的情况下，临时构思发表演讲，所以必定要求构思敏捷。要真正做到“构思敏捷”是不容易的，正像诗人陆游所说：“汝果欲学诗，功夫在诗外”。构思敏捷是以智慧和常识为根底的。要做到构思敏捷，一是要注意培养敏锐的观察才能和分析^p、归纳、概括才能;二是构思时要选取本人熟悉的人、事、物、景为话题，因为只有自己熟悉的事物，大脑反响才迅速、快捷;三是构思时要先取听众熟悉的、感兴趣的事物和听众关心的热门话题，这样才能与听众产生共鸣。这样，演讲者构思时就能文思如泉涌，并且话语能滔滔不绝，长流不息。第二、语言要简洁。即兴演讲，本来篇幅就不长，而短短的几分钟演讲，要给听众留下深化的印象，就特别要求语言要简洁，不能说废话、空话、套话，不能冗长罗嗦。并且，使用的句子不能过长，修饰语不宜用得过多。假如在句子中修饰语用得过多，就会使句子变得冗长负担。而即兴演讲，语言稍纵即逝，句子太长，后半句还没说完，前半句子就可能淡忘了，听众就会觉得抓不住句子的主干，迫使听众把心思用在理解长句子的意义上，从而影响整个演讲的效果。所以，即兴演讲宜用短句，少用修饰语。要使即兴演讲的语言简洁，不是单纯地把长句换成短句，而是要锤炼词句，要杜绝一切空话和废话，要节省话语，含而不露，留有余地，力求到达简意赅的意境。平时的演讲比赛，其演讲题目根本是框定的，而即兴演讲的题目那么是现场临时抽取。因此，即兴演讲对选手的综合素质要求更高。可以说，即兴演讲是演讲程度的表达。一个平时演讲做得相当精彩的人，却不一定能将即兴演讲做好。如何在短时间内准备好一篇较高质量的演讲稿呢?技巧之一：演讲稿框架——三段式我认为，即兴演讲的内容是可以按照一定的框架形式来准备的，如此，在拟定演讲稿时，就会沉着不迫。我把即兴演讲的框架形式总结为三段式，即三大局部：第一局部：揭题。简单地对演讲题目内涵作出解释，或对其意义作用进展阐述。揭题要简洁明了，旗帜鲜明地亮出演讲的主题和观点。第二局部：案例+观点。根据演讲的时间要求，用典型事例论证自己的主题和观点。第三局部：照应。即演讲的结尾，或发出建议，或表示决心，或展望将来，再次照应第一局部的主题。此三段式，虽然僵化了一些，但在赛场上却是非常实用的。按照三段式格式，写即兴演讲稿就象做填空题一样简单，可减少演讲者谋篇布局方面的时间。即兴演讲的准备过程中，分分秒秒都非常珍贵，将节约出来的时间用于本质内容的考虑，语言的组织与推敲，就比别人多了一筹胜算。技巧之二：写作顺序——先两头，再中间。由于即兴演讲的准备时间一般都比拟短暂，不可能写出完好的演讲稿，因此只能拟定一个简要的提纲。拟写提纲的顺序应当是先两头后中间。首先完成第一局部和第三局部，即想好开头和结尾。这两局部非常重要。好的开头，会给评委留下好的第一印象，会让评委先从心理上接纳和喜悦，带着欣赏的心情来听后面的演讲;假如开头砸了锅，评委恐怕就会用挑剔的目光看你后面的演讲了。因此，后面的演讲即使很好，也会被打折扣。结尾也是相当重要的，因为评委打分就是在你演讲完毕之时。这时的评委也许已经有些疲劳了，对你前面的演讲可能印象已不是很深了。一般情况下，比赛都是现场亮分，评委也不可能有更多的时间来推敲你的演讲，他依靠的主要是一种感觉，一种印象。因此，结尾局部将直接影响评委下笔打分的心情和对整个演讲的评判印象。此时假如用一段精彩的语言再次照应主题，让评委再次兴奋起来，评委的给分极有可能会上扬。因此，我认为，即兴演讲的选手拿到演讲题之后，首先写好开头和结尾，力争这两局部的语言一定要生动，有感染力，开头能吸引评委，结尾能打动评委。如此，你的演讲就成功了一大半。第二局部是演讲的主体。一方面，演讲不能空洞无物，只喊口号，你的观点必需要用论据来论证。因此，演讲必需要有事实论据来支撑。另一方面，即使允许只喊口号，在短暂的时间内，要想出占满演讲时间的口号式语言，也是相当困难的。此时的选择就是讲故事(案例)。讲故事符合演讲的要求，使内容有血有肉;讲故事不必刻意推敲语言，只在心里想一下故事梗概，在纸上写几个【关键词】：^p，不必将故事全部写出来，上场后临时发挥就行了。这就又可以节约出更多的时间来构思整个演讲，及对重点局部进展语言润色。技巧之三：以抒情为写作重点。假如我们做到了怀揣案例，且对怀中的案例已非常熟悉，那么在进展即兴演讲的准备时，重点就不是对案例的表达，而是抒情了。抒情的重点是开头、结尾和案例之后的感想三局部。准备时，只要案例一选定，所有的时间就应当放在这三局部。应当将尽可能将这三局部的语言较详细地写下来，并尽可能地熟悉，可以熟悉成诵就更好了。这样，上场之后就可少看或不看稿子，演讲起来就非常流利。内容的熟悉，语言的流利，就更有利于情感的抒发和展现。注意，这里说的重点是指现场准备时，详细写作的'重点，而不是演讲内容的重点。前提是，事前已有熟悉的、能应对演讲主题的案例。当然，技巧只能是技巧，它必须以深沉的知识内涵为根底。所谓台上一分钟，台下十年功，没有深沉的知识、情感的积淀，技巧再纯熟、再高超，也只能是空架子。因此，技巧只能是开路，真正的比赛那么是演讲者内涵的比赛。技巧之四：案例--以叙事画龙，以议论点睛。第二局部主要是案例，案例以叙事为主，但切忌叙而不议。故事讲完，应立即针对故事谈感想、谈体会，且感想体会必须与主题相照应。议论的语言不再多，即兴演讲不宜长篇大论，时间不允许你讲那么多，你也难在短时间内准备那么多。只要能对故事所蕴含的思想、所给予的启示、所带来的考虑予以总结、提升，起到点睛作用就行了。这里需要特别强调的是，议论必须与主题切合一致，要通过案例照应你的主题，证明你的观点。如一位老师的演讲题目是“责任”。他在演讲中讲到了孟尔冬教授，说“孟尔冬教授最后倒在了自己的工作岗位上”。然而演讲者接下来的议论却是对孟尔冬教授的崇高伟大之类的歌颂，对“责任”只字不提，使如此感人的案例似乎与责任挂不上钩。有的选手说，责任二字已经隐含在案例之中了，何必一定要点明呢?错也。案例的主题思想一定要点明，要不然，就成了你在考评委。评委在听你的演讲时，不可能有时间来细细琢磨你的案例背后所隐含的东西，不可能象评阅高考作文那样反复推敲。因此，你的案例到底要表达什么观点，需要明确地说出来。演讲不同于散文诗歌，观点必须鲜明，不能搞隐喻。刚刚那位选手假如用这样一段话来对孟尔冬教授献身事业的案例发表议论的话，效果就不一样了：“孟尔冬教授用他平凡而伟大的一生，履行了一个人民老师的责任。孟尔冬教授倒下了，但孟尔冬教授的精神却永远伫立在人们的心中，永远鼓励着千千万万个孟尔冬进展着他未竟的事业。孟尔冬教授倒下了，但孟尔冬教授的精神却为我们铸立了一座永久的丰碑。在这座丰碑上，镌刻着两个醒目的大字：责任!”技巧之五：遭遇生疏演讲题--找准切口，偷换主题。有时，选手抽到的演讲题是自己不熟悉的，或者题目太大，无从下手。这种情况，可以对主题进展偷换。从演讲题中找出某一个自己熟悉、有利于自己演讲的“题眼”，从中切入，把演讲主题偷换为自己想要讲的主题，变生疏为熟悉，变宏观为微观，从而变被动为主动。但偷换而来的主题必须与给定的主题相符合，相关联，且要偷换得巧妙，不露痕迹。如一个选手抽到的演讲题目是“感动”，该选手感觉这个题不好讲，于是把主题换成了“寻找感动”。但是，这位选手采用的不是偷换而是直换，她是这样说的：“我抽到的演讲题目是感动，但是今天，我要将这个题目改一下，改为寻找感动”。如此直截了当地改变演讲题目是要忌讳的，这会让评委和观众觉得你的演讲与主题不符。假如这位选手加上这样一段过渡语：“感动无时不在，无处不有。但感动必须用心去体验，用心去寻找。”这样，很巧妙地将演讲主题切换到了“寻找感动”，评委和听众被你牵着走了而丝毫不觉。技巧之五：案例来——怀揣案例，巧应主题。很多项选择手在即兴演讲中的案例生动感人，以为这些案例真是选手临时想来的。其实不然，多数人还是有备而来的。即兴演讲比赛虽然是现场抽题，但大的主题、大的方向一般而言是规定了的，这就给我们一个可乘之机。我们完全可以事前准备几个与演讲主题方向相关的、比拟典型的案例，揣着案例上场，用不变的案例来应对变化的演讲题。一个案例可以多角度解剖，提炼出多种主题，得出多种观点。从中找出能对应演讲主题的观点，这个案例就成为演讲的论据了。如老师的演讲比赛不管什么主题，都与老师的职业相关，与老师的职业特点、职业道德相关，围绕这些准备几个案例，并对这些案例从多种角度予以分析^p解剖，进展发散性主题观点的提炼，就可以沉着应对即兴演讲。如一个反映“师爱”的案例，可以从中衍生出诸如责任、伟大、奉献、师德等等演讲主题。因此，无论抽到什么样的演讲题，怀中揣着的案例都可以派上用场。只不过，同样的案例，要针对不同的演讲题提炼出不同的对应主题而已。这之中，一方面案例必需要典型，越典型的案例越其蕴含的思想内容越丰富，可提炼的主题越开放多样，便越能应对更多的演讲题目。另一方面，要擅长挖掘提炼案例的思想内涵，特别要擅长巧妙地运用过渡性语言将案例与演讲主题切合起来。因为事前准备好的案例，其主要内涵极有可能与演讲题目不太吻合，它们之间的关联不是直接的而是间接的。假如没有巧妙的过渡，案例与主题之间就会很僵硬，很牵强。过渡语言假如用得巧妙，即使案例与演讲题目之间本来有些牵强勉强，评委和观众也不易发觉。如一位选手的演讲题目是《我与学生同成长》。选手讲了自己上的一堂公开课，课堂上一位男生在谈幸福时说出“我对幸福的理解就是占有权利和美色”。老师巧妙地处理了这一“突发事故”。然而，选手在讲完这个案例后却直接来了一句“我感受到与学生同成长的幸福”。这个幸福来得实在是太突然了，让听众感到莫名其妙。应该说，这个案例的本意要表达的并不是“与学生同成长”，而是保护学生、尊重学生以及老师的教学机智之类的主题。也许正因为如此，这位老师没有可以巧妙地切准案例与主题之间的切合点，才使得她在演讲中非常僵硬地将案例与演讲主题结合起来。假如这位选手这样说就好了：“通过这堂课，我感受到学生思维的活泼，观点的新颖，我从他们的身上学到了很多东西;通过这堂课，我的教学理念得到了进一步更新，教学艺术得到进一步提升。我强烈而深切地感受到，我正在与学生共同成长。这种成长，是多么幸福，多么美妙啊!”这里还涉及到一个问题：在即兴演讲里，讲多少个案例最适宜?我认为，根据即兴演讲时间性紧迫的特点，最多讲两个案例就行了，而且到底讲一个还是两个，要视详细情况而定。一是看演讲时间，假如要求演讲的时间很短，比方3—5分钟的演讲，一个案例就行了;假如较长，比方10分钟以上的演讲，那么可讲两个案例。二是看自己的语言组织才能，假如你的语言丰富，可以只讲一个案例;假如你的语言比拟贫乏，那么可多讲一个案例，多讲一个案例要比准备同时间内的其他演讲语言要容易得多，如此可以弥补你语言贫乏的缺点，且观众和评委还不能从中发现什么破绽。三要看案例本身的长短，假如案例本身就比拟长那么一个案例就够了;假如案例短小，那么可能需要两个案例。即兴演讲的一个难题就是在短时间内准备好演讲内容。准备的时间短促，往往导致选手心理紧张，即使一个才思敏捷的人，这时也时常会发生思维短路的情况。其实，只要是比赛，都是有技巧的，即兴演讲也一样，需要技巧开路。假如能很好运用即兴演讲的技巧，就会获得事半功倍的效果，就能在同样短暂的时间内比其他选手拥有更充实的时间来准备。即兴演讲的技巧51、情感充分，以情夺人。要使听众冲动，演讲者自己首先要有激情。演讲者动了真情，才能喜怒哀乐清楚，语言绘声绘色，从而感染听众，到达交流情感的目的。2、较强的应变才能。即兴演讲由于演讲前无充分准备，在临场时就容易出现意外，如怯场、忘词等等现象。遇到这种情况，只有沉着冷静，巧妙应变，才能改变被动场面，反败为胜。3、较强的综合材料的才能。即兴演讲要求演讲者在很短的时间里把符合主题的材料组合、凝炼在一起，这就使演讲者应具备较强的综合才能，有效地发挥出其知识的广度和思想的深度。4、较高的现场表达技巧。即兴演讲没有事先精心写就的演讲辞，临场发挥是特别重要的。演讲者在构思初具轮廊后，应注意观察场所和听众，摄取那些与演讲主题有关的人物或景物，因地设喻即景生情。5、一定的思想深度。这是指即兴演讲者对事物纵向的分析^p认识才能。演讲者对内容应能宏观地把握，通过表层迅速深化到事物本质上去认识，形成一条有深度的主线，围绕着它丰富资料，连接成文，以免事例繁杂、游离主题。6、一定的知识广度。只有学识丰富，才能在短暂的准备时间内从脑海中找到生动的例证和恰当的词汇，使即兴演讲增添魅力。这就要求演讲者具备一定的自己所从事的专业知识，并能理解日常生活知识，如风土人情、地理环境等。7、语言生动活泼。根据听众的知识构造和文化修养，选用不同风格的语言。对一般群众的演讲可选用朴素的语言，而对文化素养较高的听众那么可选用高雅的语言。这就要求演讲者要擅长平时学习人民群众中生动活泼的语言，吸收外国语言中有益的成分，学习古人语言中有生命的东西。8、短小精悍，逻辑严密。即兴演讲多是在一种冲动的场合下进展的，没有人乐意听长篇讲话，因此必须短小精悍。短小，指篇幅而言;精悍，指内容而言。即兴演讲不能象命题演讲那样讲究布局谋篇，但也要构造合理，详略得当，要有快节奏风格和一气呵成的气势，切忌颠三倒四，离题万里，拖泥带水，重复拉杂。9、保持警觉，选准话题。无论参加什么会议，都要始终保持全神贯注。要掌握会议的主题，讨论的详细题目，争论的焦点，有很强的警觉和思想准备。一旦即兴演讲，也决不会心慌意乱。有了思想准备，还必须寻找一个好的话题，而准确的话题，来于对会议有关情况的熟悉与掌握。要注意在什么时间、什么场合，对谁讲话。10、抓住话题，组合材料。确立了话题，就要抓住不放;进而紧扣话题精心组织材料进展论证。即兴演讲无法在事先做充分准备，完全依靠即兴抓取材料，其来，一是平时的知识积累，二是眼前的人和事，又应以后者为主。如过多的引用间接材料，往往失掉即兴演讲的现实感和针对性，起不了应有的作用，只有多联络现场中的人和事，才能紧紧抓住听众的注意力。即兴演讲的技巧6什么是即兴演讲即兴演讲，也叫即席说话。即兴演讲者事先未作准备，是临场因时而发、因事而发、因景而发、因情而发的一种语言表达方式。相对来说，生活中的语言表达以即兴为多。如同志间一针见血的辩论，朋友间滔滔不绝的谈吐，酒席上要言不繁的祝辞，会谈时有条不紊的应对等。有时不可能拿着稿子去念。因此，即兴演讲对我们每一个人来说非常重要。假如没有即兴演讲的技巧，遇事那么脑门充血，无言以对，颠三倒四，哼哼唧唧。即兴演讲的特点即兴而发，针对性强。形式自然，灵敏多变。互相制约，听说并行。情感谢发，诱导联想。语言精炼，达意为上。即兴演讲的主题主题是即兴演讲最重要、最关键的内容，是整个表达的根本根据。讲话时每一层次、每一段落、每一句子、每一个词都反映着一个意思，这些意思都要统帅于主题之下。因此，即兴演讲要寻找触点，临场发挥，及时提炼新颖而典型的主题。下面介绍几种提炼主题的方法：1、临场发挥。着眼于临场某一客观事物的特点和本质，进展主观联想，立即闪现出一种思想，然后把它言表于外。2、内心孕育。当开展调研或检查工作时，从别人讲话中得到启发，荫发一个新的观点，这时就成了孕育主题的素材。3、问题凝练。问题是形成主题的摇篮。当你参加会议，大家都说了话，你自己正襟危坐，此时不说也不行，于是你就向自己提出了一串串问题，怎么办?说什么?怎么说?有价值的主题往往就形成于有价值的问题之中。4、角度更新。对同一个问题从不同角度进展表达，使之更加新颖，表达出众。如：以小草为题，有人说“小草默默无闻，造福人类”，有人却说“小草逆来顺受，软弱____，不思对抗”。即兴演讲的思维口语表达是思维的外化和工具。思维是语言的内容，没有思维就没有语言。语言表达过程，实际上就是把思维结果表达出来的过程，说话的过程就是从内部言语向外部言语转化的过程。考虑话该怎么讲，是一种思维活动，尤其是即兴演讲，是一个剧烈的思维过程。它经过思想—句子—词汇—语音的快捷转换过程。这个过程是完好的，假如任何一个环节出了问题，都会影响语言表达才能。思维训练一般有三种方法：1、定向思维训练法。是按常规恒定思维的形式。这种思维可以培养我们深化考虑的才能，有助于养成深化分析^p问题，透过现象看本质的良好习惯。2、逆向思维训练法。是反过来想一想，变肯定为否认，变否认为肯定，变正面为反面，变反面为正面。这种思维方式具有独立发表见解的特点。3、联想思维训练法。是由一事物想到它事物的训练方法。其特点是一闻知十，触类旁通，使即兴演讲具有流畅性与变通性。即兴演讲的禁忌讲话时，变调失真打官枪，是普遍厌烦的事情。只有使用自然的声音讲话，才能真正打动人。同时语言表达要简单明晰，切忌罗嗦。否那么会失去听众。生活中有哪些讲话容易引起人的反感呢?心理学家归纳为十二种：1、抱怨自己的命运，或夸耀个人的成就;2、喜欢扮演心理分析^p家，对任何人的言行都要评头论足;3、自我膨胀，夸夸其谈;4、回绝尝试新事物，不肯听取别人意见;5、言谈冷淡，缺乏真诚热情;6、过分取悦或阿谀奉承别人;7、毫无主见，人云亦云;8、视自己为焦点人物，一副“舍我其谁”的狂妄姿态;9、言谈时态度暧昧，模棱两可;10、言词逞强，喜欢咬文嚼字;11、经常打断别人话题，影响别人说话兴趣;12、过渡谦虚，恭维别人。即兴演讲的技巧7巧妇难为无米之炊，许多演讲者感到演讲的最大困难在于没有演讲材料。这就要求我们平时做有心人，家事、国事、天下事、事事关心，广泛地阅读、搜集、积累材料，上下、古今、中外的人文科学、自然科学都要学习，同时加强自我的思想、道德、情感等各方面的修养。这是一个长期、琐碎而复杂的工作。重点从以下几方面入手：珍惜时间、奉献青春、珍爱生命、和平万岁为主题，搜集名人名言、故事、古今中外的人物、典型事例。首并背诵。定：定话题、定观点、定框架应选择你想说的、观众想听的、你能讲的、社会生活需要的话题；应确立明确精练、正确深化、为大家所能承受的、言之有理的观点；两种形式：魔术公式。方法为：先举例，再叙主旨要点，三说理由，进展论证分析^p。思：逆向思维、纵深思维、发散思维、综合思维透过现象看本质。借的东西很多，五借是泛指。它要求演讲者要擅长观察现场，获取信息。抓话题定语点扩展语点〔组织语言〕语序的排列表达。给出一些图片仔细观察后做即兴演讲认真体会快速思维的过程当前的形势需要徐洪刚那样的英雄人物扩展后可以是这样的：人生处处是考场为题扩句进展演讲。发挥。即前面讲的五借。借了之后要扩大成句成篇。讲吧，只有讲，才会讲即兴演讲的技巧8即兴演讲者应具备的素质①一定的知识广度。只有学识丰富，才能在短暂的准备时间内从脑海中找到生动的例证和恰当的词汇，使即兴演讲增添魅力。这就要求演讲者具备一定的自己所从事的专业知识，并能理解日常生活知识，如风土人情、地理环境等。②一定的思想深度。这是指即兴演讲者对事物纵向的分析^p认识才能。演讲者对内容应能宏观地把握，通过表层迅速深化到事物本质上去认识，形成一条有深度的主线，围绕着它丰富资料，连接成文，以免事例繁杂、游离主题。③较强的综合材料的才能。即兴演讲要求演讲者在很短的时间里把符合主题的材料组合、凝炼在一起，这就使演讲者应具备较强的综合才能，有效地发挥出其知识的广度和思想的深度。④较高的现场表达技巧。即兴演讲没有事先精心写就的演讲辞，临场发挥是特别重要的。演讲者在构思初具轮廊后，应注意观察场所和听众，摄取那些与演讲主题有关的人物或景物，因地设喻即景生情。⑤较强的应变才能。即兴演讲由于演讲前无充分准备，在临场时就容易出现意外，如怯场、忘词等等现象。遇到这种情况，只有沉着冷静，巧妙应变，才能改变被动场面，反败为胜。即兴演讲比赛的准备方法即兴演讲比赛大体可以分为两种。一种是在比赛之前，给演讲者一个较大的内容范围和一段准备时间，在比赛中再抽题演讲。另一种那么是没有内容范围，只是在演讲开场后抽题，做短暂准备后即开场演讲。前者表现出模糊性的特点，后者表现出临场性的特点。根据这两者的各自特点，其准备方法也有两种：①模糊性准备方法。演讲者在一个较大的范围里得知了演讲内容，但并不理解详细题目。在这个基点上进展准备，首先要多做一些深度上，也就是哲学上的考虑。其次是纵向与横向上的比拟与结合。从哲学上考虑问题，就是要求演讲者具备比拟宏观的把握事物的才能，能居高临下地对待问题，全面深化地考虑。这时，虽然详细目的比拟虚，但先有了准备，一旦拿到详细题目，模糊的目的就会迅速变得明晰起来。在这一准备方法中还要求演讲者围绕纵向与横向的比拟与结合去丰富资料，充实内容。考虑的范围要大，挖掘要深。观点需要用人物事例来详细说明；人物事例丰富了，也容易归纳，总结出新的观点。②临场性准备方法。即兴演讲者不知道演讲内容的范围，只是在比赛时才拿到题目，这种准备难度较大。为了在演讲前的几分钟内，把演讲的腹稿组织得较完善，通常的准备方法是“点的分布法”。当演讲者拿到题目后，在短暂的临场准备时间里，应该围绕着题目进展“点”的分布。“点”可以是一个很有感情色彩的事例，一句幽默幽默的话，一位伟人或者哲人的警句，所要阐述观点的核心词语等等。然后，就要马上考虑这些“点”之间的联络，围绕着主题，将其分布在恰当的位置上，最后连接成文。即兴演讲中材料的组合形式材料的快速组合是表达即兴演讲才能的主要因素之一。它要求演讲者在极短的时间内解决好“说什么”和“怎样说”这两个问题。即兴演讲中材料的组合有并列式、正反式、递进式三种形式。它们有时可以互相结合、互相套用。详细如下：①并列式。首先将总题分解成假设干个分题，如权红同志在《世界也有我们的一半》的即兴演讲中，谈了三个问题：一是女人没有获得自己的“一半”；二是女人本应有自己的“一半”；三是女人应争得自己的“一半”。这三个分题各自独立又互相连接，共同说明同一主题：世界也有我们的一半。这种材料的组合方式可使演讲条理井然，而且极有力量和气势。②正反式。围绕题目要求，一方面从正面说明，一方面从反面说明。如侯国锋同志在《一个青年军人的考虑》的演讲中，围绕着“我们应当自强不息”这一主题，先列举一些反面事例，进展分析^p、批评，然后以一名战士自学成才的事例从正面称赞自强不强的民族精神。正反比照，效果明显突出，引人深思。③递进式。围绕所要说明或阐述的问题，先说明“为什么”，继而谈“怎么样”。如韩健的演讲《在失败面前挺起胸膛》围绕中心谈了两个问题：一是自己为什么能在失败中崛起；二是自己怎么样从失败中崛起的。即兴演讲的技巧①保持警觉，选准话题。无论参加什么会议，都要始终保持全神贯注。要掌握会议的主题，讨论的详细题目，争论的焦点，有很强的警觉和思想准备。一旦即兴演讲，也决不会心慌意乱。有了思想准备，还必须寻找一个好的话题，而准确的话题，来于对会议有关情况的熟悉与掌握。要注意在什么时间、什么场合，对谁讲话。如1924年5月8日，印度诗人泰戈尔在北京过了他64岁寿辰，北京学术界举行了祝寿仪式。梁启超登台即兴演讲。因泰戈尔想让梁为他起一个中国名字，所以，梁启超便从印度称中国为“震旦”，讲到从天竺〔印度〕来的都姓竺，并将两个国名联起来，赠给泰戈尔一个新名叫“竺震旦”。由于话题选择得好，故整篇演讲辞生动活泼，情趣盎然，寓意深化。②抓住话题，组合材料。确立了话题，就要抓住不放；进而紧扣话题精心组织材料进展论证。即兴演讲无法在事先做充分准备，完全依靠即兴抓取材料，其来，一是平时的知识积累，二是眼前的人和事，又应以后者为主。如过多的引用间接材料，往往失掉即兴演讲的现实感和针对性，起不了应有的作用，只有多联络现场中的人和事，才能紧紧抓住听众的注意力。③情感充分，以情夺人。要使听众冲动，演讲者自己首先要有激情。演讲者动了真情，才能喜怒哀乐清楚，语言绘声绘色，从而感染听众，到达交流情感的目的。④语言生动活泼。根据听众的知识构造和文化修养，选用不同风格的语言。对一般群众的演讲可选用朴素的语言，而对文化素养较高的听众那么可选用高雅的语言。这就要求演讲者要擅长平时学习人民群众中生动活泼的语言，吸收外国语言中有益的成分，学习古人语言中有生命的东西。⑤短小精悍，逻辑严密。即兴演讲多是在一种冲动的场合下进展的，没有人乐意听长篇讲话，因此必须短小精悍。短小，指篇幅而言；精悍，指内容而言。即兴演讲不能象命题演讲那样讲究布局谋篇，但也要构造合理，详略得当，要有快节奏风格和一气呵成的气势，切忌颠三倒四，离题万里，拖泥带水，重复拉杂。即兴演讲的技巧9在许多公众场合，领导干部经常要作即兴演讲，要做到临场不乱，侃侃而谈，必须掌握即兴演讲的一些根本技巧。临场发挥把握“三方法”临场发挥是领导都即兴演讲的灵魂。其方法较常见的有三种：一是借题发挥。就是把某一场合的主题外延扩大或缩小来进展阐述。由近到远，由内到外，由此及彼，借此喻彼，展开联想，深化主题。它的好处在于：可以激发联想，丰富演讲素材，可以保证“有话可讲”或是“有话说不完”。比方说某地召开企业改革会议，临时请某领导作即席讲话，就可从“改革”入手，通过延伸外延的方式来阐述，由当地改革延伸到古今中外改革，把古今的改革成功范例贯彻其间来讲。但须注意不要扯得太远，漫无边际，离题万里。二是典型引路。即兴演讲假如对某一事物感到“很难说透”或者是“难以展开”时，充分运用大量的典型来阐述是一个最正确选择。用典型事例论证论点，用典型做“引子”，寓理于事中，变深奥为通俗，变虚为实，展开阐述，说服听众，可增强演讲的生动性、说理性、通俗性，但要注意，不要罗列大量典型，要选择具有代表性的典型说深说透。三是避实就虚。当领导演讲时遇到自己并不非常熟悉的问题时要注意“扬长避短”，对不熟悉的事物不要讲得太详细，太务实，主要从宏观上，多讲一些自己较熟悉的带指导性的意见。比方说在一些技术性较强的会议上，领导就不要在一些详细操作方面发表意见，因为对自己并不太熟的东西，假如讲得不缜密就会闹“笑话”。讲求效果遵循“三原那么”领导即兴演讲效果的好坏取决于多种因素，但一场精彩的即兴演讲，起码应该遵循三个原那么：一是遵循逻辑性原那么。也就是要把握好演讲过程中语言、内容、构造等前后左右的内在联络。二是遵循创造性原那么。在整个演讲中要有自己的观点，有自己独立考虑问题和解决问题的方式方法。三是遵循煽动性原那么。领导演讲的目的就在于发动群众，组织群众。因此，富有煽动性是即兴演讲的一个重要原那么。领导要通过演讲向听众传递信息、表达见解、输灌思想，让听从自觉承受演讲者的观点，引起“共鸣”。即打好腹稿，巧用“三段论”把演讲的内容分“三局部”来阐述。第一局部是“认识论”。要主要是谈看法、谈思想、谈认识，说明某一事项的重要性、必要性、紧迫性或是可行性。归根到底是要进步听众对某事物的认识，承受、重视某一事物。第二个局部是“理论论”。即指导听众在实际工作中怎公去做，应做哪些事，谈措施，谈任务，谈方法。在一些会议上也可以说是布置工作。第三局部是“强调论”。对“怎么做好”某件事提要求，强调要从哪些方面来保证某项工作到达既定目的。在“三段论”的每一个论点下再拟出假设干小观点，大论点统帅小观点，一篇即兴演讲的“腹稿”即兴演讲的技巧10一、举实例——用自己生活中的事例来说明在演讲中，应该用大局部的时间来描绘一个曾给你启示的经历。心理学家说，我们学习的方式有两种：一是练习律，让一连串的类似事件导致行为形式的改变;二是效应律，使单一的事件便能形成强烈的震撼力，改变我们的行为。我们平常就有很多丰富的经历，不需要花太多的时间去苦苦搜寻，它们就在我们记忆中。我们的行为多半受这些经历的引导。把这些事件重新组织起来，就可以把它们变成影响别人行为的事实根底。这一点我们应该很轻易就能做到，由于人们对字句的反响与对真实事件的反响方式极为相似。在演讲里讲述事例的时候，一定要把自己经历里的东西重新塑造，务必让听众产生与自己原先感受一样。把你的经历戏剧化，让它们听起来更有趣，更有力量。下面的建议，可以让举例的步骤明晰有力，具有意义。1.开场就举出事例中的详细细节要把举例作为演讲的第一步，这样做可以立即抓住听众的注意力。有些演讲者不能一开口就获得注意，很多时候都是因为开场就用那些陈词滥调，或者没有诚意的抱歉，听众对此是不会感兴趣的。假如我说“兄弟我不习惯当众演讲”，这样是不是很刺耳、很讨厌?很多陈腐的开场方式，不具备获取注意力的价值。比方烦琐地表达自己如何选题目，向听众说自己准备不充分，或像个牧师讲道似的宣布题目或主题，都是要求获得行动响应的简短演讲中必须防止的方式。牢记一个著名报刊杂志作者的忠言：从你的故事中间开场，便能立即抓住听众的注意力。假如开场白中讲清楚了什么时间、什么地点、什么人物、什么事件和发生的原因，那么你就是在使用最古老的获取注意力的沟通方式之一。“从前”是个魔术字眼，它翻开了孩子们梦想的水闸。采用这种一样的人情兴趣方式，你也能一开口就抓住听众的思想。2.使事例细节切题细节本身不具备兴趣性。到处散置着家具和古董的房间不会好看，一幅图画全是不相关的细节，也不能让眼睛久久停留。同样，太多无关紧要的细节，也会让交谈和当众演讲成为无聊的耐力试验。所以，你只能选用能强调你的演讲重点和缘由的细节。假如你想告诉大家：在长途旅行前，应先检查车辆状况，那么你应该详细讲述旅行前因为没有事先检查车辆所发生的悲剧。假如你去讲怎样欣赏风景，或者抵达目的地后在什么地方过夜，就只会遮盖重点，分散注意力。假如你围绕你的话题重点，用细节来渲染你的故事，确实是最好的方法。它可以帮助你重现当时的状况，使听众身临其境。假如你只说从前因为忽略而发生意外，是拙劣的，无趣的，很难让听众听了就会小心驾车。假如你把自己感到惊心动魄的经历转化为语言，使用各种丰富的词语传达你的感受，那么就能把这件事刻画在听众的心里，他们也会相信你真诚的忠告。3.根据个人经历举例这种事件的例子，假如曾经对你的生活造成强劲冲击力的单一事件，便会有超强的效力。事情的发生也许只有几秒钟，可是在那短短的一瞬间，你就学到了难忘的一课。比方当我们班上一个同学讲了一件关于他想从翻覆的船下游上岸的故事后，我相信每个听众听了都会下定决心，假如自己在面对类似的情况时，一定会听从他的忠告留在船边，等待救援人员的到来。我记得另一个例子，演讲者惨痛的经历是关于一个孩子和一台翻转过来的电动剪草机的事件，演讲者讲的很生动，那个事件在我脑海里留下了鲜明的印象，每当遇到孩子们在我的电动剪草机附近彷徨时，我下意识就会进步警觉。我们很多老师，因为对在班上听到的危险事情印象深化，就会立即采取行动，防止家中或附近再发生类似的意外。比方，有位老师因为听了一场演讲，演讲者在她脑海里活灵敏现地重现了一起烹饪意外引起的火灾，她回去后立即就将灭火器放在厨房内。另一位那么从另一场讲述一个母亲发现自己的孩子昏倒在浴室里，手中抓着一瓶毒药而发狂的事件中汲取教训，把所有装着有毒物品的瓶子贴上标签，并特别留意把它放在孩子们拿不到的地方。一件曾经教诲你永远不能忘记深化教训的个人经历，是说服性演讲必备的条件。利用这种事件，可以打动听众让他们采取行动——听众会这样推理，假如你会遭遇到这种事，他们也可能会遭遇到，那么最好是听你的劝告，做你要他们做的事。4.表达时必须让经历重现除了运用图画般的细节，演讲者还应该让自己描绘的情景再现。演讲和它的姐妹艺术“表演”有相近的地方，所有知名的演讲家都会有一种戏剧感。这不是只能在雄辩家身上找到的特质，孩童们大多有这种丰富的才能，我们所认识的许多人也有这样的天赋。他们富于面部表情，擅长模拟或做手势。只要稍加努力和练习，便能有更好的开展。重叙事件时，在其中参加很多的动作和感人的细节，就会给听众留下深化的印象。演讲不管多么的富于细节，演讲者假如不能以再创造的热情来讲述，最终还是没有说服力的。你想给我们描绘一场大火吗?那就把消防队与火焰搏斗时人们感受到的剧烈、焦灼、兴奋、紧张的感觉传递给我们;你想告诉我们你同邻居间的一场争吵吗?把它重如今我们眼前，让它戏剧化;你想诉说自己在水中做最后挣扎时怎么惊慌吗?那就让我们感受到生命里那可怕时刻的绝望吧。举例的目的之一，就是让自己的演讲被人们牢记不忘。只有让事例深印在听众脑海中，他们才会记住你的演讲以及你要他们做的事。我们记得华盛顿的老实，是由于樱桃树的事情，已经凭借韦姆斯的传记而深化人心。圣经《新约》是嘉言懿行的丰富宝库，其道德操守原那么，都是凭借富含人情兴趣的事例来传达、强化的，例如“仁慈的撒马利亚人”的故事就是这样的事例。这种事例，除了可以让自己的演讲容易被人记住，还可以使你的演讲更有趣，更有说服力，也更容易理解。生命所教给你的经历，已经被听众重新感知。他们，就某种意义上而言，已经决心照你的意思做出反响。这样，我们就到了“魔术公式”第二阶段的门前。二、指出重点，向听众提出行动恳求如今，“获得行动响应的演讲”举例的阶段，已用去你四分之三以上的时间。假设你只讲两分钟，那你就只剩下20秒钟来说出你期望听众采取的行动和采取这种行动的好处。讲述细节的