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文档简介

/课题同底数幂的除法导学案温馨寄语:勤能补拙是良训!【导学案使用说明】⒈结合本导学案自学课本１59—１６０页,认真自觉完成自学任务。2.独立完成导学案,用红笔勾画出疑难点，以备上课时倾听同学的讲解.３。针对自学及合作交流探究过程中找出的疑惑点,进一步合作探究，并归纳总结。【学习目标】会总结出同底数幂的除法法则和零指数幂的特点。能熟练地运用同底数幂的除法法则作相关计算和应用，了解零指数幂的意义。体会数学与生活相结合的重要性。【学习重难点】重点：同底数幂的除法法则a÷a＝a（a≠o,ｍ，ｎ都是正整数，并且m＞n)难点:运用同底数幂的除法法则解决相关题目.【学法指导】合作交流,自主探究。【知识链接】同底数幂的乘法运算，整式的乘法运算。【自主学习】课本159—1６0页（自学时间：１5分钟)活动1：①２×2==②5×5=③1０×1０=④a×a=①（）×2=2②()×5＝5③(）×１０=１0④(）×a=ａ由活动2得出来乘法与除法的关系：。所以可得：２÷２=（)②5÷5=()③１0÷1０=（）④a÷ａ=(）法则总结:同底数幂相除，底数，指数.用字母表示为。活动２:填空:7÷7＝（）１0÷10＝（)１00÷１00=（)a÷a＝（)总结：a=1（ａ≠o）你会用语言表达吗？自学检测：填空：a×（)=a②m×()＝m③x×x×(）＝ｘ④（—6）()=(－６）２.若（－5）=1,则ｍ=；若（x—1)=1成立的条件是.３.下面的计算对吗?如果不对,请改正.①x÷x=x②６÷６=6③ａ÷a=a④(-ｃ）÷（-ｃ）=—ｃ4。计算.①x÷ｘ②m÷m③（xy）÷(ｘy)④（m-n）÷（ｍ-ｎ）⑤(—a)÷（—ａ)【合作交流】交流学习成果,解决合作中存在疑惑。【班级展示】小组选代表代言发言。【质疑探究】看完小组的展示,提出疑惑问题,有其他小组解决,解决不了的,让学生再次探究，教师要试试点拨。【拓展延伸】计算：１.a÷a×ａ2．27÷9×81【自悟自得】通过本节课的学习，我学会了.我感觉最易出错的地方是。【达标反馈】（时间8分钟,每题20分,共1２0分)１。下列运算正确的是（）A.a÷（-ａ）=—aB．a÷a=1Ｃ。（-a）÷（-a)＝0D．ａ÷ａ＝ａ2．下列各式，一定成立的是（)Ａ。（2x-3)=1B.∏=０Ｃ。(a—1）=1D．（m+1)=13.ａ×（）×ａ=ａ计算：4.ａ÷a5。-x÷（－ｘ）6。(ｍｎ)÷(ｍｎ）

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