2016-2017德育工作计划

2016-2017学年度德育工作计划一、指导思想本学年将我校继续以《中小学德育工作规程》《武汉市有效德育建设工程实施方案》为指导，落实区教育局基础教育工作要点，把社会主义核心价值体系融入育人全过程。针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，以德育主题活动为依托，建设学生喜爱的德育平台，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，引导、塑造学生的良好行为习惯，增强德育的有效性。二、工作目标1、加强未成年人思想道德建设，学生行为规范养成教育，培育良好校园氛围，引导学生良好的行为规范意识。学生行规综合评价达标率达100%，优良率达60%。2、进一步完善和优化德育工作制度；完善生活德育目标体系，落实路径体系，开发相关德育课程。三、工作任务1、结合本校学生特点，践行德育路径体系。丰富德育活动，形成德育活动常态化、系列化。提升学生思想道德素质，促进学生健康成长。2、继续推进班级文化建设，打造班级文化特色。3、提高班主任管理能力，培养学生自主管理能力，做好家校沟通,协助家长委员会开展工作。四、工作措施1、打造德育活动平台，提升学生思想道德素质整合各类德育活动，依据常态德育活动和专题德育活动分类，形成德育活动序列化，增强德育有效性。充分利用升旗仪式、班会课，晨夕会对学生进行思想品德与文明礼仪教育，营造校园内对学生对行为规范养成的浑厚氛围。动员全体教师，全员育人，利用黑板报、广播站、班级文化墙，引导学生讲文明礼貌，做有国际视野的现代人，努力提高学生的素质。坚持开展推优表彰活动，持续做好文明创建和未成年人思想道德建设工作，落实网络道德、心理健康、法治、安全、禁毒、反邪教等专题教育。关爱农民工子女，关爱留守儿童。做好“做一个有道德的人”“弘扬和发展传统革命精神”“我们的节日”等系列活动，策划好“四季”家校联谊活动，班级风采展示系列活动，学生外出社会实践活动，美德少年评比活动，深入开展“经典诵读·中华传统文化进校园”活动。实化德育载体建设，发挥课程德育功能，提升实践育人效果。2、打造文明和谐的班级文化，彰显班级文化特色根据各年级学生的年龄特点，努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。制定班级公约，给自己班级取个响亮的名字，设计班徽、班牌、班歌等。营造教室环境的文化背景。让学生参二月：文明礼仪行动月1.开学典礼2.寒假活动“我们的节日·春节”资料收集、整理、存档。3.新学期班主任工作会议。三月：爱心孝心奉献月1．以学雷锋活动为契机，认真开展爱心、孝心、奉献月主题系列活动。2．结合“国际三八妇女节”，开展感恩母亲、关爱女孩的活动；3．结合“植树节”，开展关爱自然、关爱社会活动。四月：革命传统教育月1.“我们的节日·清明”系列活动；2.主题班会观摩活动。3.经典诵读活动汇演。五月：安全环保教育月1.法制安全讲座；2.防震减灾逃生演练。六月：“我是阳光少年”1.少先队入队仪式和六一文艺汇演；2.关爱留守儿童，向困难学生献爱心活动。3.“