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文档简介

劳动安全、规章制度云南新龙第一页,共三十六页。一.政策、法规第二页,共三十六页。《安全生产法》第三十六条规定:生产经营单位应当教育和督促从业人员严格执行本单位的安全生产规章制度和安全操作规程;------政策、法规第三页,共三十六页。《安全生产法》第三十七条规定:“生产经营单位必须为从业人员提供符合国家标准或者行业标准的劳动防护用品,并监督、教育从业人员按照使用规则佩戴、使用”。政策、法规第四页,共三十六页。

《劳动法》规定:“用人单位必须建立、健全劳动安全卫生制度,严格执行国家劳动安全卫生规程和标准,对劳动者进行劳动安全卫生教育,防止劳动过程中的事故,减少职业危害”。政策、法规第五页,共三十六页。《劳动法》规定:“劳动者有获得劳动安全卫生保护的权利”。

“劳动合同应当具备劳动保护和劳动条件的条款”。

《宪法》规定:“加强劳动保护,改善劳动条件”。政策、法规第六页,共三十六页。生产区内十四个不准(1)加强明火管理,防火、防爆区内,不准吸烟。(2)生产区内,不准带进小孩。(3)禁火区内,不准无阻火器车辆行驶。(4)上班时间,不准睡觉、干私活、离岗和干与生产无关的事。(5)班前、班上不准喝酒。(6)不准使用汽油等挥发性强的可燃液体擦洗设备、用具和衣物。(7)不按工厂规定穿戴劳动防护用品(包括工作服、工作鞋、工作帽等)者,不准进入生产岗位。二.化工企业四十一条禁令第七页,共三十六页。(8)安全装置不齐全设备不准使用。(9)不是自己分管的设备、工具不准动用。(10)检修设备时,安全措施不落实,不准开始检修。(11)停机检修后的设备,未经彻底检查,不准启动。(12)不戴安全带,不准登高作业。(13)脚手架、跳板不牢,不准登高作业。(14)石棉瓦上不固定好跳板,不准在石棉瓦屋面作业。第八页,共三十六页。

进入容器、设备的八个必须(1)必须申请办证,并得到批准。(2)必须进行安全隔绝。(3)必须进行置换、通风。(4)必须按时间要求,进行安全分析。(5)必须佩戴规定的防护用具。(6)必须有人在器外监护,并坚守岗位。(7)必须有抢救后备措施。(8)必须切断动力电,并使用安全灯具。化工企业四十一条禁令第九页,共三十六页。防止违章动火六大禁令(1)没有获得经批准的动火证件,任何情况下严格禁止动火。(2)不与生产系统隔绝,严格禁止动火。(3)设备、管道、贮罐等不进行清洗、置换合格,严格禁止动火。(4)不把周围易燃物消除,严格禁止动火。(5)不按时作动火分析,严格禁止动火。(6)没有消防措施,无人监护,严格禁止动火。化工企业四十一条禁令第十页,共三十六页。

操作工的六严格

(1)严格进行交接班。

(2)严格进行巡回检查。

(3)严格控制工艺指标。

(4)严格执行操作票。

(5)严格遵守劳动纪律。

(6)严格执行有关安全规定。化工企业四十一条禁令第十一页,共三十六页。

机动车辆七大禁令

(1)严禁无证开车和无令开车(调度令)。

(2)严禁酒后开车。

(3)严禁超速开车。

(4)严禁空档溜车。

(5)严禁设备带病行车。

(6)严禁人货混载行车。

(7)严禁超标(超高、超长、超重)装载行车公司规章制度第十二页,共三十六页。

不准无证上班;不准带病上班;

不准酒后上班;不准厂内吸烟;

不准迟到早退;不准脱岗串岗;

不准违章作业;不准聚众赌博;

不准滋事斗殴;不准假公济私。

二.公司十不准(P12)第十三页,共三十六页。公司规章制度第十四页,共三十六页。公司规章制度第十五页,共三十六页。公司规章制度第十六页,共三十六页。公司规章制度第十七页,共三十六页。建立良好的企业安全文化

云南新龙第十八页,共三十六页。传统的安全生产管理传统的安全生产管理,以规章制度、责任制来规范人的行为,以奖罚手段来调节人的活动,在保障生产正常运作,促进安全生产方面有着无可替代的优势,但也有其自身的缺陷。其明显的缺陷是只反映了部分管理者的积极性,而没有更好地充分调动和发挥全体员工的主观能动性。第十九页,共三十六页。传统的安全生产管理的缺陷

1.制度的非完美性。2.制度的滞后性。3.制度的强制性。4.制度宣贯的被动性。第二十页,共三十六页。制度的非完美性制度是由管理人员制定的,而管理人员由于受到自身的知识、实践经验的限制,所制定的制度难免有不完善之处。

第二十一页,共三十六页。制度一经制定,在一定时期内是相对稳定的,而生产的情况则是经常变化的。若制度的制定跟不上生产的发展,则导致制度不适应安全生产的需要。制度的滞后性第二十二页,共三十六页。制度硬性地规定工人应该做什么,怎么做,否则受怎样的处罚。一方面容易诱发工人形成逆反心理,另一方面抑制了工人积极性和创造力的发挥。传统的安全生产管理使人的积极性不能得到充分的调动、主观能动性和创造力不能得到充分的发挥。制度的强制性第二十三页,共三十六页。

传统的安全生产管理中制度的宣传、贯彻尤为重要,在往往采用的‘‘填鸭式”教育、培训方法中,人的主观能动性没得到充分调动,效果很不理想。在“要我安全”中,人是处于被动的地位,而在“我要安全”中,人是处于主动的地位,一旦人的主观能动性充分调动起来后,可以激发出主动学习的激情,学习效果可以成倍的提高,达到事半功倍的结果。制度宣贯的被动性第二十四页,共三十六页。什么是安全文化

安全文化是本单位全体员工安全价值观念、安全意识、安全目标和行为准则的总和,是单位与个人安全素质和态度总的体现。安全文化的本质是安全人化。安全文化体现了安全生产以人为本的理念。第二十五页,共三十六页。什么是安全文化建设

安全文化建设是以安全生产的问题为中心,把注意力集中到人群行为上,通过对人这能动主体的研究,以更完美、更充分地发挥人的主动性和创造性的手段,实现安全生产的最高目的。第二十六页,共三十六页。安全文化强调什么1.强调人的价值观念在安全生产中

的地位;2.强调人的主观作用,变“要我安全”为“我要安全”;3.强调启发内因,调动主观能动性在安全生产中的功效;4.强调行为准则对安全生产的影响。第二十七页,共三十六页。因缺安全文化

故要建设安全文化?文化是人们活动的产物,有活动,就有文化形成。因而在企业中,安全文化并不存在有无之分,而只有优劣之分。第二十八页,共三十六页。什么是良好的安全文化

良好的安全文化是指:1.单位与员工都认同安全第一的价值观;2.单位与员工对确保安全才生产的行为准则取得共识;3.关爱生命、关注安全的意识深入到每个员工思想中;4.实现安全生产成为单位与每个员工的共同目标。

第二十九页,共三十六页。良好的安全文化的主要作用

1.凝聚性;2.导向性;3.规范性;4.激励性。第三十页,共三十六页。凝聚性安全文化能使全体企业员工在安全的价值观念、目标、行为准则方面保持一致,形成心理认同的整体力量,愿意更多地承担责任,关心安全生产状况,自觉使自己的思想和行为准则符合安全生产的客观要求。第三十一页,共三十六页。导向性不同的员工,由于经历、知识的不同,因而对安全的价值观念、安全意识以及所表现的行为有很大的差别。这种状况对安全生产有不利的影响。安全文化提出了规范的要求,对员工有强烈的感召力,能够引导员工的安全价值观念、安全意识、生产操作行为符合规范的要求,使员工在各种情况下都按照规范行事。

第三十二页,共三十六页。规范性安全文化能通过文化的微妙渗透与暗示,使员工对安全价值观念、目标、行为准则认同,并实现自我控制,自我调节,形成有形的、无形的、强制的、非强制的规范作用。第三十三页,共三十六页。激励性安全文化所倡导和培育的价值观念和行为准则,来源于员工的实践总结,并指导员工的实践。在这种特定的氛围中,每个员工都自觉或不自觉地以相同的尺度来衡量自己以及其他人的工作态度、工作方法和贡献,并决定其在群体中的作用,从而促使员工及时修正自己的价值观念和行为准则,发挥最大的积极性和创造性。第三十四页,共三十六页。如何弥补

传统安全生产管理的缺陷综上所述可以得知,建立良好的企业安全文化是弥补传统的安全生产管理存在的缺陷的好办法!第三十五页,共三十六页。内容总结劳动安全、规章制度。使用规则佩戴、使用”。动安全卫生制度,严格执行国家劳动安全卫生规。(7)不按工厂规定穿戴劳动防护用品(包括工作服、工作。(5)不按时

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