学前教育游戏点亮快乐童年活动总结

第第页学前教育游戏点亮快乐童年活动总结

依据教育部《关于开展年全国学前教育宣扬月活动的通知》，日前，三元区教育局组织开展“游戏——点亮欢乐童年”主题宣扬活动。

活动中，教育局责任股室负责人强调，各幼儿园要充分认识“游戏宣扬月”活动的重要意义，广泛宣扬游戏对幼儿童年生活的重要价值，引导广阔幼儿园老师和家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式，制造充分的机会和条件，鼓舞和支持幼儿自主游戏、欢乐游戏，扭转当前存在的重知识技能学习，忽视、干预幼儿游戏、成人“导演”幼儿游戏、以电子产品替代玩具等剥夺幼儿游戏的权利，影响幼儿身心健康的“学校化”“成人化”倾向。

三元区老师进修学校教研员周玮炜针对三元区区幼儿园建构游戏组织的实际状况，做了《幼儿园建构区域游戏活动指导策略》的专题讲座，援助公民办园的老师剖析了建构游戏开展的意义与价值、各年龄阶段幼儿建构的核心阅历、当前建构游戏中老师指导的普遍问题，提出了以认知与技能进展为核心的指导才更具教育价值，为大家指出了今后建构游戏讨论的工作重点。

学前教育游戏点亮欢乐童年活动总结【2】

为了营造全社会关爱儿童，关注学前教育，树立科学的育儿理念，引导幼儿园老师加强家园共育，促进儿童健康成长。池河镇中心幼儿园响应上级号召，仔细贯彻省教育厅、石泉县教体局《关于开展年学前教育宣扬月活动的通知》，以“游戏点亮欢乐童年”为主题积极开展学期教育宣扬月活动。

该园通过开展亲子游戏，让家长和幼儿一起体验参加游戏的欢乐。并结合池河本土民间民俗舞龙等健康民俗活动，开发了《舞龙》等民俗游戏载体，还自制了具出名俗特点的游戏器械。同时幼儿园每学期重视游戏载体开发工作。本学期全园老师通过挖掘、提炼民间游戏传统资源如：跳大绳、翻红绳、跳皮筋等民间游戏经典玩法。幼儿园教研组收集整理创编了《池河经典民俗健康游戏载体汇编》来不断的丰富孩子们的游戏生活。

池河镇中心幼儿园重视幼儿游戏活动，并组织家长与小伙伴积极在游戏中互动。使家长和老师深刻认识到了游戏的价值和内涵。真正让游戏的种子在幼儿园落地开花，并让游戏伴随着孩子们欢乐成长，也让游戏点亮了孩子们欢乐的童年生活。

学前教育游戏点亮欢乐童年活动总结【3】

为积极响应国家教育部发出的“游戏，点亮欢乐童年”学前教育宣扬月活动号召，天阳幼儿园依据临安市教育局《关于开展学前教育宣扬月活动方案》的文件要求，结合幼儿园实际围绕“老师、孩子、家长”三方面开展一系列活动。

首先，幼儿园于5月23日进行了第六届学前教育宣扬月活动的启动仪式。启动仪式上，园长向老师们传达了《教育部办公厅关于年全国学前教育宣扬月活动》的`文件精神，接着具体地介绍本次学前教育宣扬月的活动方案。随后，向各班发放了《学前教育宣扬月给家长的一封信》，由班级为单位向家长宣扬了本次学前教育宣扬月的活动主题和活动安排，盼望家长积极参加接下来的“走进社区”宣扬活动。

其次，幼儿园由教科室和保教处协同，在贯彻落实“以孩子在游戏中欢乐成长”的目标基础上，组织年龄段幼儿开展了丰富的游戏活动：班级区角活动展评、户外自主性游戏展示、公共区域游戏的沟通……并在前期制定本园活动方案的基础上，开展了“游戏中幼儿的学习与进展”园本专题培训活动。活动中，全体老师围绕幼儿游戏环境的营造、材料投放、游戏过程的观测与导引以及游戏后的评价与沟通等内容开展详细研讨。在教科室主任的带领下重温了《纲要》和《指南》中关于“以游戏为基本活动”的精神，重新解读了“尊敬幼儿进展的个体差异”和“理解幼儿的学习方式和特点”的含义，进一步了解了游戏的基本特点以及游戏中幼儿的学习与进展的关系。

此次宣扬月活动仍在继续，接下去，为了让家长了解和支持孩子们的游戏活动，幼儿园还将依据不同年龄段幼儿的身心特点，组织开展