幼儿园老师家长会发言稿（6篇）

第第页幼儿园老师家长会发言稿（6篇）幼儿园老师家长会发言稿1

敬重的各位家长：

你们好！

首先特别感谢您在百忙之中来参与开学初的家长会，这说明您不仅关注孩子的进展，同时也是对我们幼儿园及班级老师工作的支持；特别感谢您们的到来。

〔一〕本学期班级状况

状况分析：

先介绍x老师，再介绍班级共有幼儿xx名，男孩xx人，女孩xx人，新生x名；经过幼儿园x年的生活和学习，孩子们升入x班做了哥哥姐姐，有了骄傲感、荣誉感和美好感；生活自理方面有了很大的提高，良好的学习习惯和生活习惯也得到了稳固，自我服务意识明显增添；然而在主题活动中幼儿的自主探究力量较差，缺乏自信念、性，质疑力量交往力量也有所欠缺；分析缘由：一是老师在平常供应的机会少，给孩子们熬炼的机会也不多；另一方面是家长工作忙，让孩子接触外界的机会少，疏于和孩子沟通，幼儿缺乏肯定的沟通和实践的机会。同时班级孩子的规章意识有待进一步培育。

〔二〕本学期班级工作重点及主要措施

工作重点：培育孩子良好的学习习惯和生活习惯、行为习惯、特殊是书写时的姿态及握笔姿态；自我服务和为他人服务的意识；作业布置状况；各种活动的规章。

主要措施：

1、做好主题开展前的预备工作〔主题墙的布置〕，包括对教材的讨论、教案的制定等。

2、在主题活动中，只是孩子的参加，让孩子参加更多的社会实践活动。

3、设计和组织活动时要加强孩子的操作性和探究性。

4、培育幼儿的主动性学习和探究性学习，更多地表达孩子的参加性和主体地位。

5、主题活动结束时要留意收集材料准时反思。

〔三〕班级主要活动及主题活动支配：

A。具体讲解家庭作业的辅导；

B。介绍本学期主题活动内容及家长协作事宜。

C。x班数字的书写，分解组成；拼音的认读给家长汇报教学任务以便更好的协作。

〔四〕家长工作介绍

1、开学初召开家长会，让家长能主动主动协作老师完成教育教学工作。

2、利用家园协作栏目想家长宣扬和沟通本学期开展的每一项工作，盼望家长能协作幼儿园在家催促孩子在指定时间内完成某项详细任务。

3、利用家长接送孩子时间，电话、校讯通等形式和家长准时沟通沟通，让家长准时了解和把握自己孩子在本大班所存在问题，精确把握自己孩子的进展水平和有待提高的某些方面。

4、培育幼儿良好的学习习惯和个人卫生习惯，要求孩子自己的事情自己做，学会使用筷子、饭前洗手饭后漱口擦嘴、讲究个人卫生等基本卫生常识。

5、培育孩子的交通平安意识

①、教育孩子熟悉简洁且常见的交通平安标志，告知孩子乘车时不要把手和头伸出车窗外，坐时要坐稳、坐好。

②、教育孩子不在大路上乱跑、打闹。不任凭坐别人的车且不跟生疏人走。

〔五〕家长需要协作的工作

1、家长要履行接送孩子入园离园的职责，接送孩子时请自觉遵守我园的作息时间和相关要求。

2、做好接送孩子的礼貌教育。如：提示幼儿主动向老师问早、问好。

3、若接孩子时，孩子离开了老师，家长带走后仍停留在幼儿园玩耍，家长有监护责任。假如发生意外，其责任自负！同时，在接送孩子的途中，家长要遵守交通规章，留意交通平安，而且这段时间天气改变无常，家长需做好孩子的防寒保暖工作。走路的家长可教育孩子过公路时要靠右行走。

4、给孩子穿戴的衣服样式简洁些，以便利孩子穿脱。不穿拖鞋、鞋码偏大的鞋子及有鞋带的鞋子。至于缘由，各位想一想都应当知道。幼儿园孩子比较多，加上场地有限，假如存在上面说的平安隐患，再加上孩子你追我赶的，很简单发生意外的。假如您要给孩子穿有装饰的衣服，如小小亮片、小珠子〔尤其是女孩的衣服〕，您得事先告知孩子不能乱动，也不让别人动，若别人动了，立刻告知老师。

5、尽量不给孩子佩带任何饰品〔如项链、手链、耳环、玉器等〕，头上也不要插各种发夹，以防造成平安事故。

6、每天来园前请检查孩子的衣服口袋，切勿让孩子携带担心全的物品入园〔如：珠子、硬币、铁钉、火柴、打火机、烟花爆竹、玻璃、小刀等〕以免无意识地在午休活动中吞食，存在担心全隐患。

7、假如孩子在家身体不适时，请提前向老师告假，或者在送孩子入园时准时告知值班老师，以便我们能更多地关注孩子。请需要服药的孩子，家长亲自向老师说清服药的时间与剂量，最好药袋里面有书面条子，同时填好记录，防止吃错药的现象发生。总之，您的孩子没来幼儿园就得向老师告假。假如您的家庭住址或电话号码有变动也请准时告知我们。以免有急事联系不上。

8、请家长理性地思索和处理幼儿之间的冲突。孩子天性活泼好动，他们之间有冲突或磕磕碰碰很难避开。还有孩子若在家里受了伤，要准时告知老师，以免发生不必要的争端。孩子不仅在幼儿园爱追追逐赶，在家可能更加的淘气，加上周边的孩子一起玩，难免会发生一点小意外，如抓伤，有些亲兄妹间都有可能。若您在接孩子时，发觉什么特别状况，尽快找老师反映，不能擅自找孩子解决，因此造成恶果责任自负！

9、家长还应留意孩子的饮食卫生，教育孩子不带零食入园，不吃冷饮，更不能在游动摊点给孩子买零食吃，假如孩子在吃零食时发生意外，其责任自负！所以，每天早上需要各位家长多一点耐烦和细心。

10、父母是孩子的第一任老师，也是他们的仿照对象。因此，我们盼望每位家长严格要求自己，给自己的孩子做好典范。另外，教育孩子要留意方式方法，做到表扬加鼓舞，同时要让孩子明确自己“好”在哪里？“棒”在哪里？当然做错的地方也得准时订正过来。

对于孩子在园的平安，请家长放心。我们班的老师都会尽心尽力。难免会消失一些意外。我们最需要的是家长您的理解，有什么事情可以找班主任好好商议 。切记造谣生事、唆使生非，更不能只听自己的孩子说，对别人的孩子意气用事，甚至动粗。在这方面，我信任我们班的各位家长都是有素养、而且通情达理的人，肯定能做好并理解我们的。

通过一学期与各位家长的相处，我发觉我们班的家长各方面都做的挺好的，感谢你们始终以来对我工作的大力支持，还望各位在今后无论对我们班还是幼儿园的工作都一如既往地关怀与支持。最终，再次感谢您的到来，以及长期以来的合作与支持！那今日的会议就商量到此！假如您还有什么看法或建议，请留言。

幼儿园老师家长会发言稿2

敬重的各位家长：

大家好！首先我再次代表我们幼儿园全体教职工，对大家的到来表示强烈的欢迎！同时我要对各位家长始终来对我们工作的信任和支持表示最诚心的感谢！在座的各位家长有老师同行，有教育孩子方面的能手，更多的是对孩子有着丰富哺育阅历的前辈们。今日请大家来，在教学方面我主要想给大家谈两方面的问题：

一是我们幼儿园的课程设置问题，二是关于教育孩子的问题。

首先我就来谈谈我们幼儿园的课程设置。说到课程设置，就牵扯老师,那我就先要向广阔家长汇报一下老师的素养问题。

我们特别注意老师素养的提高，不让老师停留在原地,定期派老师外出学习、听课、培训，并通过周六培训、教研、基本功考核、学期考核等方式来催促老师水平的提高。通过一系列的规章制度在平安、卫生、责任心等方面对老师进行强化要求、检测，大大提高老师的总体素养。如今老师学历达标为百分之百,全部老师均做到持证上岗,并身体健康,具有良好的精神风貌。

下面我就给大家介绍一下我们的课程设置。我园使用的教材是潍坊市编幼儿活动用书。我们幼儿园的课程主要是围绕幼儿用书来对幼儿进行教育的。它主要是以主题活动的形式让幼儿在老师的支持下围绕某个主题进行长久性的全面的探究，在学习探究的过程中，发觉学问建构学问获得进展。主题的综合活动教育融合了健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的教育目标，以主题网络的形式呈现出来。同时，我们还增设了识字、古诗背诵、体育特色教学。

二是关于教育孩子的问题，教育是一项系统工程，不但是教育机构的责任。家庭是儿童成长进展的第一环境，家庭教育是一种一对一的个别教育，对于独生幼儿甚至是几个成人对一个幼儿的教育。因家长与孩子有着亲热的关系所以家庭教育对儿童的影响最直接，对幼儿健康进展所起的作用是非常重要而又独特的。幼儿时期孩子年龄小，对家长的依靠性大，依恋情感深，家庭的影响作用就更大了。这种影响是幼教机构不行替代的，同时对我们幼儿园的保教质量也是一个不容忽视的影响因素，所以我们幼儿园教育要取得预期的成效，必需取得广阔家长的协作支持。在这里每个孩子都像我们自己的孩子一样，他们是祖国的花朵，社会的将来，父母的盼望，我们和各位家长一样有共同的责任和义务来爱护和教育好这些孩子们，保证他们身心健康进展，照料他们的生活供应以及幼儿生长发育的必要养分，建立合理的生活制度，预防疾病和事故的发生。

我说一下幼儿一日生活各个环节，其实幼儿的学习贯穿在每个环节之中，精确的说幼儿园没有上课下课，我说明一下可能大家就明白我们的老师每天的详细工作：〔对比一日活动支配表作出说明〕①入园：晨检工作，早上我们的晨检工作是一问，二看，三摸，四查，要求家长不要让孩子带危急物品入园。〔如：打火机，小刀，指甲剪，尖锐玩具等〕。②加点的支配：依据幼儿生长发育所需的年龄特点科学支配加点，保证幼儿的养分。③教学方面上午两节室内教学，下午一节，其余时间是体育特色嬉戏。④中午进餐方面：保证幼儿每天吃饱，吃好，不挑食，逐步培育幼儿进餐的力量。培育幼儿进餐的良好习惯与进餐卫生，保证桌面、地面、衣服三干将，正确使用筷子。⑤洗方面：喝水我们每个孩子都有一个杯子，有保温桶，做到随渴随喝，这几天我们就要统一收费购置毛巾，洗脸也是用自己的毛巾洗脸，所以要家长在毛巾上绣上自己孩子的名字，作个记号，以防其他小伴侣弄错。⑥午睡方面：以后会保证你的孩子有两小时的睡眠时间，老师值班时会巡回检查幼儿是否盖好被子、睡姿是否正确，对一些午睡时的不良习惯准时订正和培育幼儿的睡眠的习惯。以前有些回家的小伴侣老是下午上课打瞌睡，下午时间改了以后孩子吃不消，老师也吃不消，既要照看吃饭的，还担忧早送来的孩子平安。在这里也请各位家长尽量让他们全部就餐，这样才能保证他们下午来园上课有精神。同时我们也做好了疾病的防治工作和隔离工作，如在院生生头病，发热，拉肚子等老师会赐予准时处理，对处理不了的准时送往医院，也会同时打电话给你们〔要求老师有每位幼儿的联系电话〕。

以后每月会发一次家园联系材料，这些是家庭与幼儿园携手教育幼儿的纽带和桥梁，起着相互沟通亲密协作的作用，家园联系表是幼儿每月在园在班的生活、学习状况和本月教学内容呈送给家长查阅，要求家长协作我园我班对您的孩子进行针对性教育并将孩子在家的状况以及您的珍贵看法或建议反馈给我们以便协同教育，请家长按时交上家园联系表。

我园还要求家长重视孩子良好生活习惯的养成。比方：良好的个人卫生习惯、有规律的作息习惯、文明礼貌习惯、与人相处习惯、生活节俭习惯等。家长既要注意身教对孩子的影响，同时也要留意教育的分寸，正确把握严与爱的尺度。要多给孩子鼓舞，让孩子从学校会自信。特殊不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点。我们中华民族的传统，人们往往喜爱说客气话。孩子带出去玩，别人问你，你孩子学习怎么样？我们家长总会虚心地说：“不怎么样，一般吧。”其实，这样是很伤孩子心的。家长也不能老是把“你真笨”“真糟糕”等斥责的词语挂在嘴边，这样简单挫伤孩子的自尊心，直接影响孩子学习、生活的主动性。

我们家长完全可以创设各种生活情境让孩子动手、动脑、动口，拓展孩子的思维，同幼儿园一道共同教育好子女。大家知道在教育教学中面对不同的个体实施的教育就不同，一幅画，一个作品，一句表达，一个故事都是他的收获，不用拿他去跟别的人比较，不同的小脑瓜，不同的心灵世界是没有可比性的。只要我们的孩子今日的成长比昨天好那就是更好。由于很多的学问会随着孩子年龄的长大自然习得，幼儿期间关注的是孩子的爱好和做事的看法这些将影响孩子的一生。其实只要孩子们每天高兴奋兴的入园，安平安全的离园，学习中不断的有新的收获，能主动的和小伙伴嬉戏，懂得合作共享，这就是我们老师、家长最大的心愿。盼望以后多与各位家进步行了零距离面对面的沟通。这将有利于推动幼儿园各项工作的顺当开展，加大幼儿园更快更好进展的步伐。

幼儿园老师家长会发言稿3

敬重的各位领导、老师、家长伴侣们：

大家下午好！

我是中三班xxx的妈妈。今日，很荣幸作为小班级的家长代表在此发言。首先请允许我代表各位家长伴侣，向悉心呵护、关爱我们孩子健康成长的金城幼儿园的各位领导及老师们，表示最真诚的敬意和诚心的感谢！

我儿子是这学期才刚到金城幼儿园来读书的。早就听说金城幼儿园有美丽的教学环境、专业的师资队伍和良好的社会口碑。为了能让孩子从小就接受良好的启蒙教育，我们花了不少心思，许多家长可能也和我一样。

孩子从开头一走进教室就眼泪汪汪，到如今每天何爷爷叫“关门了”才依依不舍的离开幼儿园；从一开头见到老师都不敢说话到如今进入幼儿园就叫老师好、放学与老师说再见等等。都让我这个做家长的感到无比的欣慰和骄傲！每天早晨在幼儿园门口，家长伴侣们都能观察守门的何爷爷热忱的和上学的每位孩子打招呼，老师们热忱地迎接每位孩子，使他们一走进幼儿园就能感受到老师们的亲切，也让每位家长看到了老师们的仔细负责。从孩子每天在幼儿园欢乐满意的眼神中，我们不难看出学校的前景和老师们的敬业精神。我信任：我们的孩子在老师们的细心培育和教育下，肯定会健康成长！

最终，我再次代表全部的家长伴侣们感谢赐予了孩子们生活、学习和成长园地的领导和培育孩子们健康成长的老师，说一声您们辛苦了。诚心祝福金城幼儿园越办越好！祝全部的小伴侣在这里快乐、欢乐、健康的成长！祝全部的家长伴侣们工作顺当！家庭美满美好！

感谢大家！

幼儿园老师家长会发言稿4

敬重的各位家长：

大家好！在大家的鼎立支持下，我园本学期的工作顺当拉下了帷幕。下面就本学期工作向大家做一个简洁的总结汇报。

本学期我们连续贯彻、实施“幼儿情境课程”，以素养教育为基础，主动渗透新《纲要》的精神。从观看、了解每一个孩子入手，主动探究宽松、民主、和谐的师幼互动方式，创设健康、活泼、布满关爱的生活环境，通过多种形式发挥并调动家长参加班级工作的主动性、主动性、制造性，家园亲密合作，促使每个幼儿获得不同程度的提高，促进每个幼儿健康欢乐的成长。贝聊让园长随时随地高效管理园务，关心幼儿园实现才智招生，首创“小黄鸡守护打算”打造幼儿园平安牢靠的品牌，为幼儿园加分。下面就跟大家谈谈我们详细的做法。

一、渗透式语言活动。

进展幼儿的语言才能，即听、说、读、等力量，在突出口语力量培育的同时主动渗透阅读教育，使幼儿初步感知文章、文学、语言文化，尽可能地让幼儿接触优秀的儿童文学作品，形成对文学作品的爱好，形成幼儿的文学创作动机，喜爱仿编和创遍活动，培育幼儿制造性的认知特征、情感特征、人格特征和身体动作技能。

二、生活化数学活动。

“解决问题应当是数学课程的中心”。亲密数学于现实世界的联系，使幼儿从生活阅历和客观事实动身，在讨论现实问题的实践活动过程中学习数学、理解数学、进展数学。详细从以下三方面进行探究：一：引导幼儿关注四周的事物，擅长捕获生活中的数量信息。例：生活中的数字宝宝二：拓宽学习空间，提高解决生活中数学问题的力量。例：超市购物三，将数学教育内容融入幼儿的一日生活。

三、嬉戏化英语活动。

本学期我们有幸成为托福幼儿英语的试验基地，幼儿英语学习多以嬉戏为主，在平常留意将一些常见的英语口语，问候语，英文单词等渗透到生活中，本学期期末，我们还根据中心的标准对幼儿进行了听力测试和简洁的笔试，孩子们学习英语的爱好充分调动了起来，如今全园的孩子都能张口说一些常见的英语单词，其中学前班的孩子能还能看图用英语说出比较连冠的句子。

四、注意幼儿交往力量的培育。

挖掘孩子们和善的天性，培育孩子们在同伴中学会共享，学会关怀，学会沟通，并不断关心小伴侣积累丰富的交往阅历，鼓舞小伴侣尝试用各种方式大胆交往。

五、用艺术陶冶幼儿的情操。

本学期我园结合晨间韵律操、早操活动、爱好活动、以及情景课程中的表现活动对幼儿进行了身体直立、动作组合、动作造型等方面的开发。利用不同的方法，从不同的角度培育孩子们的艺术感受力和表现力。例：舞蹈班书法班美术班运动会开幕式等

六、养成教育求实、创新。

本学期我们开展了形式多样的养成教育。例如：做好每天的早晨的谈话活动，选择幼儿喜爱的话题，与同伴共同共享自己的`快乐与喜悦。各班老师组织幼儿共同商量“值日生”等相关制度，小老师〔小队长〕轮换着当，作到每位幼儿都有机会熬炼，针对性强，参加面广；在平常的活动中，我们也禀着轮番的原则，让每位幼儿都有机会在大家面前说、唱、陈述自己的观点，展现自己的聪慧才智。同时也培育其他幼儿清静倾听别人讲话的习惯。

七、加强幼儿体能训练提高幼儿健康素养。

我们充分发挥体育活动的功能，促进幼儿生长发育，增添幼儿体质。通过开展丰富多彩的体育活动如：体育嬉戏、竞赛、坚持每天2小时的户外活动等，培育幼儿对体育熬炼的爱好，养成自觉进行体育熬炼的习惯，从而促进幼儿身体的进展。例：冬季趣味运动会。

八、个别教育耐烦细致。

记得一位教育家曾经说过“即使是最麻烦的孩子也有他迷人的特质”，因此有针对性地做好个别教育工作是促进每个孩子健康成长的关键。在教育过程中我们以进展的目光看幼儿，努力发觉每个孩子身上的点滴进步准时表扬并赐予确定，让他们在宽松和谐的环境中不断提高，不断进步。详细是这样做的：

1、多关怀、多照看体弱儿，与家长亲密协作，关心他们增添体质，削减生病。

2、采纳班级“大带小”的活动方式，鼓舞幼儿间相互关怀、爱惜，形成友爱、宽松、和谐的班级气氛，让孩子们在互帮互助的过程中体验共同成长的欢乐。

3、在一日生活中通过嬉戏、商量、练习、评比等方式加强规章意识的渗透，关心个别幼儿遵守班级规章，激励他们学做文明小伴侣。

4、为性格内向的孩子供应更多表现的机会，投去更多关注的目光，让他们在胜利的体验与激励中更加活泼大方。

九、家长工作形式多样。

家园合作是幼儿进展的需要，幼儿园和家长形成教育合力，才能最有效的促进幼儿的健康成长。本学期我们通过免费家园互动沟通平台贝聊，让家长和学校聊起来，实现家园共育的目的，共同促进孩子的健康成长。

以上是我就本学期工作向家长们做的简洁的汇报，在来期的工作中，我们仍旧将认仔细真做好本职工作，关爱孩子，服务家长，同时也诚心盼望各位家长能一如既往地支持我们的工作。感谢大家！

幼儿园老师家长会发言稿5

敬重的领导、老师、各位家长、友爱的小伴侣们：

大家好！又是一个明媚的春天，在这温情地春日里，我们迎来了xx幼儿园春季运动会。作为家长代表，我倍感荣幸。首先，请允许我代表全部家长对园领导、老师表示最真诚的谢意！

三年前我把孩子送进了xx，和全部家长一样欣喜地目睹了孩子在园里地改变，和孩子一齐参加了学校组织地各项活动，领会了“新年汇演”的秀丽，“三八妇女节”的隆重、“六一儿童节”的快乐，“运动会胜利”的喜悦，孩子在各项活动中不仅仅增长了见识也熬炼他们的本领，这都源于学校领导思路的开放，教育理念地先进。老师们潜心讨论，不断学习，吸取先进的幼儿学习阅历，注意幼儿习惯、素养地培育，使孩子各方面本领渐渐提高，是你们用才智装饰着孩子们多姿地世界，用爱心装扮着他们幼小的童年！由此，我们万分感谢在坐的每位领导、老师。

“职责能够让我们将事情做完善，爱能够让我们将事情做好”，信任幼儿园拥有领导、老师们这么多的职责和爱，就必需能培育出最棒的孩子。总之：“孩子交给xx，我们放心”。

春天是一个布满期望的季节，孩子是每个家庭的期望之星，今日李主任和各位老师又给孩子供应了一个平台，我们的孩子在运动会中，会获得健康，在竞争中，会学会合作；在嬉戏中，会找到快乐，同时也因我们家长地参于，会让孩子在关爱中体验亲情，更融洽、贴近我们与孩子的关系。

幼儿园老师家长会发言稿6

敬重的各位家长伴侣：

大家好！

首先，我诚心感谢大家参与今日的家长会。今日来参与家长会的家长，说明对孩子的教育是很重视的。来之前，或许你在想：幼儿园召开这次家长会是出于什么目的？会讲些什么？有没有必要铺张这些时间来听？要信任你们今日来对啦，由于我今日要讲的内容或以后要讲的内容都会对你教育孩子，或是对孩子的进展带来好处。用专家的话说：幼儿教育不单是幼儿园教育，幼儿园和家庭是重要的合作伙伴。一个孩子进展的好与坏，并不单单是为孩子选择了哪一所幼儿园，而是这所幼儿园的教育环境、教学方法、内容及家长的教育方法，对孩子的成进步步均起着同等重要的作用和影响。但目前不少家庭教育中或多或少存在着一些教育的误区。比方：家长注意的是孩子要多学点学问，多学会做几道题。其实，这样的短期效果和急于求成的熟悉，会把孩子欢乐童年断送。

由于我们知道幼儿身心进展的规律，我盼望您能跟着我们的步伐走。为了下一代，我们不会完全违反幼儿身心进展规律而迎合家长，假如这样去做，我们就对不起下一代、也会害了她们。由于我们知道孩子的记忆和规律，其实孩子在五岁以前无论他学了多少东西，但与生活不常接触，孩子也会遗忘的。由于当时是临时记忆，既然这样为什么要牺牲孩子的欢乐童年为美好代价？而让孩子去猎取一些只是临时记忆的东西呢？

有的家长会说：莫非幼儿园就是让孩子玩吗？不学什么了吗？我想告知大家：我们想让孩子学的不仅仅是一些书本上简洁的学问，还要让孩子在活动中学习交往、丰富孩子的情感，培育孩子良好的生活习惯、文明礼貌、友爱协作。更重要的是培育孩子的求知、探究的爱好，这些才是孩子终生受益的。你让孩子学写字、计算、几个英语单词，家长当天就可以了解到，这叫显性教育，而孩子综合素养的开发培育并不是一朝一夕，一两天就可以见效的。但假如半年、一年、二年在幼儿园生活、学习。那你在孩子上学校以后会发觉孩子的综合素养好与坏，这叫隐性教育。所以，为孩子的一生进展奠定素养基础才是我们共同努力的目标。

一、创设良好的家庭环境

家庭是儿童成长的第一环境，家庭教育一对一的个别教育，甚至是几个大人对一个幼儿的教育。因家长与孩子有着亲热的关系，所以家庭教育对儿童的影响最直接，对幼儿健康进展所起的作用是非常重要的。家长既要注意言传身教对孩子的影响，同时也要留意教育的分寸，正确把握严与爱的尺度。要多给孩子鼓舞，让孩子从学校会自信。特殊不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点，并老是把“你真笨”“真费劲”等斥责的词语挂在嘴边，这样简单挫伤孩子的自尊心，直接影响孩子学习、对生活的主动性。

有的孩子在家里比较任性、不如在幼儿园听话、不擅长交往、性格急躁等。对这些问题我们要特别重视，主动地了解孩子的特点，分析其缘由，查找对策。假如长期面临这样的问题，我们就应当从家庭教育方面找缘由。由于教育孩子最重要的是要有一个良好的家庭环境。美妙的家庭环境能使孩子的心情开心，而嘈杂的环境则会让孩子心情浮躁。父母的性格以及不良习惯也会直接影响孩子。

我们每一个人都不行能是完人，但作为父母最至少不能把自身的坏习惯“遗传给孩子”。还有夫妻关系、对老人的孝道等等都会影响到孩子，一个布满欢声笑语的家庭会培育出乐观向上孩子。一个尊老爱幼的家庭会培育出懂事、孝顺的孩子，这种环境中成长起来的孩子性格习惯明显优于其它孩子。还有，父母应当有足够的时间陪孩子一块玩、学习让孩子感受浓浓的亲情，激发对学习与探究的爱好。孩子心目中抱负的母亲应当永久慈爱，富有爱心地对孩子。当然父亲的作用也不能忽视，孩子能从父亲那里学会坚决、坚毅、机灵等。所以孩子的健康成长，家庭教育是第一位的，这是谁都不能推卸的责任。

二、理解、支持老师的工作

幼儿园老师是最辛苦、责任最大的职业之一。我们幼儿园里的老师是很负责任的。他们将人生中最美的时间奉献给了幼教事业。看到他们和孩子在一起又唱又跳时欢快的样子，我打心眼里感谢，在此我也盼望家长能赐予老师们理解与支持，当老师真的很不简单，特殊是当幼儿园的老师，面对的是一些不懂事的孩子，那就更不简单了。我们知道，咱们家一个孩子成天闹得你心烦，更何况一个老师看这么多孩子，更让我们头痛的是老师的工资，每月只有300元，咱们想一想，300元能买啥，可是没方法，再多也开不起，我们一学期才收每个孩子300元，除去课本、管理费、老师工资还要买一些玩具；还有电费，取暖费，几乎不剩钱。在这里我告知大家一个好消息，三年内国家要给我们建一座高标准的幼儿园，还要配专职的老师。今年春季就开头了。

三、搞好家园联系

国家《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园应与家庭亲密合作，与学校互相连接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的进展制造良好的条件。”因此，我们老师更殷切地盼望各位家长能直接参加到幼儿园对幼儿的教育中来，家长将孩子送到幼儿园，绝不是其教育责任的移交，而是家长有幸在教育孩子方面增加了专业的合。我们的老师则不能只要求家长去做什么，而要立足于盼望家长和自己合作做些什么，要让家长和老师一起构建家园共育的连心桥，使孩子们在爱的阳光下尽享爱的甘甜，让美好人生在家园的共同引领下启航。愿我们的老师和家长能相互理解，相互敬重，相互学习，相互支持，共同切磋，在“互动”和“求索”中去共同推动幼儿教育事业卓有成效地进展。

其实只要孩子们每天高兴奋兴的入园，安平安全的离园，学习中不断的有新的收获，能主动的和小伙伴嬉戏，懂得合作共享，这是我们老师、家长最大的心愿。

接下来我给大家讲一讲，有关新生家园协作。

孩子从家庭进入幼儿园，孩子的角色发生了改变，新的环境、新的生活，孩子都很生疏，不习惯，孩子哭闹是特别正常的现象，尤其是家长与幼儿园老师不主动协作，对这个问题不能正确理解和对待的，或是孩子在家中过分的溺爱，孩子自理力量、生活力量差、依靠性强的孩子或是三天打鱼、两天晒网，不坚持送的孩子，哭闹的时