五年级下册数学期末试题-冲刺卷∣人教新课标

2222人教版学年级下期冲刺卷附答案一、填。1.在下面的括号里填上适当的数。①②③④2.已知A、B是非零自然数，A的因数至少有。3.一个数既是6的倍数，又是的因数，这个数是_。4.一个分数的分母比分子的2多2，分子和分母的和是，这个数是______5.在横线里填上“>”“<”或“="。________________

________________6.一个长方体的长是，宽是高是，它的棱长总和是表面积是。7.将两个棱长是4dm的正方体拼成一个长方体，拼成的长方体的表面积是。8.一根绳子第一次用去

米，第二次用去的比第一次多

米，两次共用去_。二、判。1.假分数都大于1．（）2.分数的分子和分母同时加上或减去一个相同的数，大小不变。（）3要使

是3倍数，

里只能填1。（）4.正方体的棱长扩大到原来的倍，它的体积就扩大到原来的8倍。（）5.有5袋糖，其4袋质量相同1轻一些，如果用天平称，至少2可以找出轻的那一袋。（）6.在

与

之间的分数只有（）三、选。

1.把5米长的绳子平均分成段，每段长().B.

米

C.D.

米2.

上面看到的形状是()。B.C.D.3.a、b的最大公因数是10，、的公因数有()个。1B.4C.3D.54.一个长方体的长、宽、高都扩大到原来的倍，表面积扩大到原来的()倍。3B.6C.9D.5.一个分数的分子扩大到原来的10，分母缩小到原来的B.四、计算。1.计算下面各题，能简算的要简算。（1）（2）（3）（4）（5）（6）2.计算下面图形的表面积和体积。(单位：厘米)（1）

后是，原分数是()。D.

（2）五、解决问题。1.有一堆土，第一次运走

吨，第二次运走

吨，还剩

吨，这堆土原有多少吨?2.修建一个长方体蓄水池，要挖长宽15m，深5m的坑。需要挖土多少立方?3.用铁皮做一个棱长为6分米的无盖正方体水箱，至少需要多少铁皮

4下面是某市电子仪器一厂、二厂的部分情况，看图回答问题。（1）从折线统计图中可以看出哪个厂的产值增长?（2）你还能提出什么数学问题?解答出来。

答案解析部分一、填空。1.【答案】解：①

；②③

；；④

.【考点】分数的基本性质【解析】【分析】先判断分子或分母扩大或缩小的倍数，根据分数的基本性质，把未知的分母或分子扩大或缩小相同的倍数即可2.【答案】2【考点】因数和倍数的意义【解析】【解答】解：如果A是3，是1，则A的因数至少有2.故答案为：【分析】A以是质数3，这样就是，质数的因数只有和3，共2.3.【答案】6、12、、3672【考点】因数和倍数的意义【解析】【解答】解：6的倍数有：6、、、24、、、42、48、54、6066、，是72因数的数有：6、12、、36、72.故答案为：、、18、24、3672【分析】先判断出的倍数，然后从倍数中找出72的因数就是符合要求的数.4.【答案】【考点】整数、小数复合应用题【解析】【解答】解：设分子是，则分母是3x=17-2这个分数是

.

故答案为：【分析】可以设分子是x，则母是根据分子与分母的和是列出方程，解方程先求出分子，再求出分母即可5.【答案】<；>；；<【考点】分数大小的比较【解析】【解答】解：，，所以；；

.故答案为：<；>；><分析】分子相同的分数，分母大的分数值小；分母相同的分数，分子大的分数值大；异分母分数比较大小要先通分再按照同分母分数大小的比较方法比较大.6.【答案】16.4；【考点】长方体和正方体的表面积【解析】【解答】解：棱长总和：=16.4(m)表面积：(1.8×=5.34×2=10.68(m²)故答案为16.4【分析】长方体棱长=(长宽+高)×4，长方体表面=(长宽+长高宽×)×2，根据公式计算即可7.【答案】160【考点】长方体和正方体的表面积【解析】【解答】解：4+4=8(dm)8×4×4+4×4×2=128+32故答案为160【分】拼出的长方体的长厘米，宽和高都4米，根据长方体表面积公式计算即可.8.【答案】【考点】分数的加法和减法

【解析】【解答】解：

(米)故答案为：【分析】用第一次用去的长度加上第二次比第一次多用的长度求出第二次用的长度，然后把两次用的长度相加即可二、判断。1.【答案】错误【考点】分数的意义、读写及分类【解析】【解答】解：根据假分数的意义，假分数大于等于，所以所有的假分数的值都大于的说法是错误的．故答案为：错误．【分析】分子大于或等于分母的分数为假分数．当分子大于分母时，假分数大于，当分子等于分母时，假分数等于，所以假分数大于等于1．2.【答案】错误【考点】分数的基本性质【解析】【解答】解：分数的分子和分母同时加上或减去一个相同的数，大小会改变，原题说法错误.故答案为：错误【分析】分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数0除外)，分数的大小不变这是分数的基本性质.3.【答案】错误【考点】、、的倍数特征【解析】【解答】解：eq\o\ac(□,里)eq\o\ac(□,)可以填、、，原题说法错误.故答案为：错误【分析】各个数位上数字之和是3倍数，这个数就是3倍数3+2=5，再加上1、4或7是3倍数.4.【答案】正确【考点】长方体和正方体的体积【解析】【解答】解：，正方体的棱长扩大到原来的2倍，体积就扩大到原来的8倍，原题说法正确.故答案为：正确【分析】正方体的体积棱长长棱长，所以正方体体积扩大的倍数是棱长扩大的倍数的立方倍.5.【答案】正确

【考点】找次品【解析】【解答】解：把袋糖分成、、1份，第一次称两个2袋的，如果平衡剩下的1袋就是轻的；如果不平衡，再称一次就能找出轻的；原题说法正确故答案为：正确【分析】找次品时尽量把产品平均分成份，如果不能平均分，也要把最后一份比另外的个数多1或少1个，这样称一次排除的个数是最多的.6.【答案】错误【考点】分数大小的比较【解析】【解答】解：在两个分数之间的分数有无数个，原题说法错误故答案为：错误【分析】如果把两个分数的分子和分母都扩大无数倍，那么介于两个分数之间的数就会有无数个.三、选择。1.【答案】D【考点】分数的意义、读写及分类【解析】【解答】解：每段长：6=(米)故答案为：D【分析】用绳子的长度除以平均分的段数即可求出每段的长度2.【答案】A【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】【解答】解：从上面看到的图形是左右一排个正方形.故答案为：A【分析】从不同的方向观察到的图形是不同的，判断出从上观察到的图形由几个正方形组成以及每个正方形的位置即可做出选择3【答案】B【考点】因数、公因数和最大公因数【解析】【解答】解：10=2×5，公因数有1、2、5、10，共4.故答案为：B【分析】把分解质因数，这些质因数就是公因数，注意还有1和两个公因数.4.【答案】C【考点】长方体和正方体的表面积【解析】【解答】解：根据长方体表积公式可知，，表面积扩大到原来的9.故答案为：C【分析】根据长方体表面积公式可知，长方体表面积扩大的倍数是长、宽高扩大倍数的平方倍.

5.【答案】【考点】分数的基本性质【解析】【解答】解：

.故答案为：B【析】采用倒推的方法，把这个分数的分子缩小10，分母扩大倍即可求出原来的分数.四、计算。1.【答案】（1）解：（2）解：（3）解：（4）解：（5）解：（6）解：

=1+1=2【考点】分数的四则混合运算【解析】【分析】(1)运用加法交换律把分母是15的两个分数相结合；去掉括号后先算分母是的两个分数；(3)按照从左到右的顺序计算；运用加法交换律和结合律简便计算；(5)先算小括号里面的减法，再算小括号外面的加法；(6)用加法交换律和结合律简便计算2.【答案】（1）解：表面积：=196×2=392(平方厘米体积：方厘米)（2）解：表面积9×9×6=486(平方厘米体积：9×9×9=729(方厘米【考点】长方体和正方体的表面积，长方体和正方体的体积【解析】【分析】长方体表面=(长宽+长高+宽高)2，长方体体积长×宽高，正方体表面积=棱×棱长×6，正方体体积棱长×棱长×棱长，根据公式计算即可五、解决问题。1.【答案】解：=168(吨)答：这堆土原有吨【考点】分数的加法和减法【解析】【分析】用第一次运走的质量加上第二次走的质量加上还剩的质量，根据分数加法的计算方法计算出原有的质量即可2.【答案】解：=270×5立方米)答：需要挖土立方米.【考点】长方体和正方体的体积【解析】【分析】长方体体积=长宽高，根据长方体体积公式计算挖土的体积即可

3【答案】：6×6×5=180(