教师演讲比赛活动方案通用15篇

教师演讲比赛活动方案通用15篇为了确保事情或工作科学有序进行，往往需要预先制定好方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么问题来了，方案应该怎么写？以下是小编收集整理的教师演讲比赛活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。教师演讲比赛活动方案1一、活动目的为进一步弘扬优秀的读书传统，营造书香校园文化，引领全校教师树立终身学习的理念，引导教师关注教育的功能与使命，关注人的发展与完善，从而实现专业的成长和生活质量的提高，做一个让人民满意、个性发展、精神丰富的教师。二、参赛对象1.中心小学全体教师。2.参赛名额分配：中心校、浔北分校各4人；乐陶小学、浔幼、城幼2人；蒲坂小学、后所小学（城东幼儿园）各1人。三、比赛规则和要求1.要求参赛的内容是自己撰写的，应以《老师的力量》、《送给老师的心灵鸡汤》和《给老师的健康枕边书》为题材。2.演讲主题不限。3.演讲过程中可适当运用音乐、表演等内容。4.时间控制在5分钟之内（每超过1分钟扣1分）。四、奖项设置评选出一、二、三等奖若干名。五、比赛时间、地点4月22日上午9:00，中心校多媒体教室六、评分标准1.内容（40分）：一是以《老师的力量》、《送给老师的心灵鸡汤》和《给老师的健康枕边书》为题材；二是材料内容比较生动。2.演讲水平（60分）：（1）吐字发音（10分）：普通话准确、流畅。（2）声音（10分）：精神饱满，声音响亮。（3）生动形象（20分）：动作恰当，有感情演讲。（4）自然大方（10分）：要求服饰得体，举止自然大方，仪表端庄，体现教师的精神风貌。（5）脱稿（10分）七、注意事项请各校（园）于4月10日前将参赛选手名单报送至中心小学德育处。教师演讲比赛活动方案2根据师德动员大会精神，依我园实际情况，决定开展“你的故事我来讲”师德演讲比赛活动。通过活动，希望能提高广大教师的认识，进一步明确师德要求，增强广大教师的紧迫感、责任感及使命感，迅速在全园范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮。活动的有关事项如下：一、参加对象：35岁以下青年教师二、活动内容：围绕“你的故事我来讲”主题，充分挖掘我园热爱教育，勇于奉献的典型教师，通过真人真事，促进同事间的相互交流、学习，从而提升教师的社会公德和职业道德水平，让师德标准贯穿于日常的保教工作之中，促进幼儿全面发展。三、竞赛时间：20xx年4月7日中午12:40四、竞赛形式：1、每位选手准备一篇演讲稿，本周六中午上交黄萍处，由行政人员、中层代表、教师代表，根据教师所撰写内容进行第一轮评选，确定10名晋级人员。2、晋级选手进行第二轮演讲比赛。五、竞赛地点：二楼会议室六、评分标准：比赛分内容、语言表达、形象风度、综合印象等四个部分对演讲选手进行评分。满分为100分。1.演讲内容：35分。要求内容紧扣主题，格调积极向上，有真情实感。2.语言表达：25分。要求最好脱稿参赛，语言规范，口齿清晰，普通话标准，表达流畅，富有激情。3.形象风度：25分。要求衣着整洁，仪表大方，举止得体，上下场致意，答谢。4.综合印象：15分。绘声绘色再现人物性格、场景、气氛以及变换说话语调。由评委根据参赛选手的临场表现作出综合素质评价。六、比赛办法与表彰奖励：1.评委会组长：z副组长：z文章评委：z演讲评委:z2.参赛选手出场顺序通过抽签确定。3.每名选手演讲时间掌握在6分钟以内，比赛过程中，选手可以自配音乐，以增强演讲效果。采用选手现场演讲，评委当场打分确定比赛结果。4.根据每位选手得分，确定一等奖一名、二等奖五名颁发证书。5.根据教师演讲稿中提到的典型教师次数，选举出本学年度师德标兵。教师演讲比赛活动方案3一、活动目的：为提升教师的演讲技能，开展“争做人名满意教师”主题活动，切实加强教师的理想信念教育，通过本次活动将教育向更深层次推进。二、活动地点和时间：1、地点：学校大会议室。2、时间：20xx年xx月xx日（星期xx）下午第三节课。三、活动要求。1、19xx年元月1日之后出生的教师必须参加，其余自愿参加；2、参赛内容体裁形式不限，时间控制在2——5分钟之间。3、参赛选手必须用普通话演讲（可半脱稿）；4、全体教师到场观看，当日第三节课活动前签到。5、参赛教师于xx月xx日之前上报参赛题目。四、活动安排。1、活动主持人及摄影：xx。2、活动评委：全体教师；xx（负责统分）。五、评分标准。1、评分采取10分制，评委当场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取平均分就是选手的最后成绩。2、参考打分标准，演讲按演讲内容（3分）、语言表达（3分）、态势神情（2分）、演讲时间（2分），得分保留一位小数。六、奖励办法。取前六名得分排列，一等奖2名，奖金各80元；二等奖2名，奖金各50元；三等奖2名，奖金各30元；优秀奖若干名，奖金20元。xx学校团委20xx年xx月xx日教师演讲比赛活动方案4一、活动目的：1、进一步培养学生尊敬老师、热爱老师的思想感情。2、拉近师生之间的距离，进一步增进师生之间的友谊。3、祝贺老师的节日，表达学生对老师的尊敬和热爱之情。二、活动时间：三、活动准备：1、准备演讲材料，确定演讲人员。2、编排小品。3、收集歌曲，练习演唱。4、确定演讲评分标准。四、比赛过程：节目过程：女：尊敬的领导敬爱的老师男：亲爱的同学合：大家好!男：假如没有您，土地依然沉睡;假如没有您，山野依然荒秽，假如没有您，河流也会枯萎，假如没有您，人类依然愚昧。您是朋友，传递温暖;您是父母，孕育智慧;您是园丁，辛勤耕耘;您是老师，赋予我们理想和智慧，我们感谢您，感谢您的栽培，我们崇敬您，崇敬您无私的奉献，我们依恋您，依恋您的教诲女：追逐着光阴的翅膀，今天，我们走近温暖的教室拥抱着花与果的芳香，今夜，我们来倾听绿叶的吟唱;是谁，彻夜燃烧自己，迎来黎明的曙光?是谁，谱写出满园绿色，托起枝头的辉煌?男：是老师，用心血铺就一条条大路，让我们奔赴理想!是老师，引导我们一步步走进智慧的殿堂。合：今天，我们满怀仰慕和感激，迎接第25个教师节的到来。在这里，我们代表初二的所有同学向所有的老师，由衷的道一声：老师，您好!老师，您辛苦了!男：心中有一份爱戴，要献给我的老师女：心中有一份感激，要献给我的老师。合：亲爱的老师，在这节日来临的时刻，请让我们为您献上心中的歌，请欣赏合唱歌曲《每当我走过老师的窗前》男主持：人生百年，没有谁能离开知识的滋养;学子万千，无不是在老师的哺育中茁壮。懈怠的时候，总能想起你的身影还在讲坛上耕耘。迷茫的时候，您的鼓励和期待总会在耳畔回响。请一号选手演讲《老师的爱最伟大》;男：九月，雁阵低鸣，我把一声声思念寄给您女：九月，菊花盛开，我把一束束问候寄给您合：九月，丰收的季节，我把人生的答卷寄给您啊，我的老师。世上最无私的爱是母爱，世上最高洁的爱是师恩!女：下面请欣赏歌曲《好大一颗树》表演者等。一号选手最后得分是：请2号选手演讲,《仰慕园丁》男：老师您洁净，映照着童心的清澈，您富有，充盈着知识的宝藏，您嘹亮，回旋着智慧的乐章，您永恒，见证着超越的辉煌女：2号选手最后得分请三号选手演讲《感谢您老师》)(男女)：我们感谢老师女：请欣赏等表演的小品《师生之间》女：三号选手最后得分下面请4号选手演讲《歌颂教师》男：您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房无数颗心被您牵引激荡连您的背影也凝聚着滚烫的目光，九月让我们尽情歌唱!下面请欣赏合唱《感恩的心》表演者等。女：4号选手最后得分是请欣赏5号选手演讲《赞颂园丁》男：一缕白发那是您的岁月，几道皱纹那是您的沧桑，满腹经纶那是您的渊博，含英咀华那是您的芬芳，您的爱太阳一般温暖春风一般和煦清泉一般甘甜女：5号选手最后得分是下面请欣赏6号选手演讲《老师的奉献》男：老师的奉献是无私的，老师像妈妈。请欣赏歌曲《鲁冰花》表扬者。女：6号选手的最后得分请欣赏7号选手演讲《祝福园丁》男：没有华丽的道具，没有簇拥的鲜花，三尺讲台挥洒出您人生全部的激情，长长的教鞭是船浆，优美的手势是航标。你带领我们一步步走向梦想的远方，沐浴着您爱的阳光我们的羽毛。女：7号选手最后得分是下面请欣赏8号选手演讲《为教师喝彩》男：您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光。下面请欣赏歌曲《让世界充满爱》表演者崔佳明等。女：8号选手的最后得分是下面请欣赏9号选手的演讲《感谢您老师》(男女)：老师，我们感谢您!请欣赏歌曲《明天会更好》表演者田美雪等。男：9号选手最后的得分是下面请欣赏10号选手的演讲《感恩教师》女：老师，我们的想飞的翅膀，被你的双手高高托举。男：您如春蚕用根根蚕丝织就我们生命的彩锦。您如蜡烛用点点烛光照亮我们心灵的翅膀。女：10号选手的最后得分是男女：老师，祝您平安是我们最大的心愿，下面请欣赏歌曲《祝你平安》表演者姜敏女：下面让我们用热烈的掌声欢迎陈主任给选手颁奖作总结。男：我宣布八年级演讲比赛到此结束。让我们用热烈的掌声欢送各位领导，各位老师。教师演讲比赛活动方案5一、活动目的：为传承经典，推崇儒雅，进一步营造知书达理、好学上进的校园书香氛围，丰富老师们的精神生活，给老师们提供一个交流读书经验、享受快乐读书的机会，学校特在第二届读书节中举行“我与书的故事”教师演讲比赛。二、参赛人员：全校35岁以下的教师人人参加，35岁以上的自愿。参赛者需交好电子文稿到教导处存档。三、参赛时间：（第17周）综合组和学前组星期一下午16：00；语文组星期二8：30数学组星期三8：30四、比赛地点：多媒体教室五、组织形式：由各组组长主持和组织本组老师参赛，赛前抽好顺序签，定好演讲内容。六、评委：学校行政人员和本组教研组长。七、评奖办法：评委根据演讲内容、普通话、表达技巧、形象风度和综合印象五方面综合评分（百分制），然后去掉一个最高分和一个最低分，再取平均分，按高到低评出参赛人员的30%为一等奖，其余为二等奖，分别给以奖励。附：评分方案一、评分标准分演讲内容、普通话、表达技巧、形象风度、综合印像四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。1、演讲内容：30分。要求演讲内容紧扣“我与书的故事”这一主题，格调积极向上，内容充实生动，富有真情实感。2、普通话：20分。要求脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，普通话标准。3、表达技巧：20分。要求语言生动、形象，富于变化，表达流畅，感染力强，动作恰当，感情处理得当。4、形象风度：15分。要求衣着整洁，举止得体，上下场致意、答谢自然大方。5、综合印像：15分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。二、评分方法：1.去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余评委的平均分为选手最后得分。评委打分原则从70分起评，最后得分取小数点后两位，分数相同者取小数点后相应几位。2.演讲内容方面：50分。紧扣主题，富有特色，观点鲜明，内容充实，感染力强。3.表达与形象方面：50分。脱稿演讲，衣着得体，自然大方，表达流畅，感染力强。4.时间把握：限8分钟以内，超时扣1至2分。教师演讲比赛活动方案6一、活动目的为了进一步增强我园教职工爱岗敬业，教书育人的职业责任感，提高教职工的素质，特开展“做孩子们的知心朋友”为主题的师德演讲比赛。活动有关事项如下：二、参赛对象：在征集的征文中，以组、室为单位择优推选9人参加演讲竞赛。三、时间地点比赛时间为xxxx年10月17日(星期一)下午3:30，全体教师集中xxx多功能厅。参赛选手按抽签顺序进行演讲。四、演讲评分办法与标准：评分办法：演讲比赛评分分演讲内容、语言表达、形象风度、整体效果四部分。满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，以此类推。评分标准1、演讲内容：40分。内容充实具体、紧扣主题，观点正确鲜明，真情实感富有启发性。2、语言表达：30分。普通话标准、发音清晰;语调自然优美,抑扬顿挫,语言生动贴切,表达流畅,富有激情和感染力。3、形象风度：10分。衣着整洁、仪态端庄、自然大方，举止自然、得体，精神饱满，体现朝气蓬勃的精神风貌。4、整体效果：20分。有一定感召了，引发听众共鸣。尽量脱稿，恰当运用多媒体,结构紧凑完整.时间控制在5分钟内，超时适当扣分。五、奖项设置：比赛设一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。六、比赛评委：学校领导、团委、各组室组长。七、具体分工：场景布置。主持：xxx奖品购置：xxx活动摄影：xxx教师演讲比赛活动方案7为进一步加强教师职业理想和职业道德教育，切实增强广大教师教书育人、为人师表的责任感和使命感。结合县局有关精神，决定举办全乡师德演讲比赛。特制定方案如下：一、组织机构xxx中学xx年师德演讲比赛领导小组。组长：xxx副组长：xxx成员：xxx二、演讲主题以“敬业爱生、教书育人”为主题，以自己或身边的先进典型为题材，充分展现我乡教师的为教育事业，开拓创新、无私奉献的师德风范。三、比赛办法本次比赛以个人演讲的形式进行，分校预赛、乡复赛和县决赛三个阶段，预赛由各学校组织，乡复赛由中学行政组织，县决赛由县教育局组织。四、日程安排x月x日上午x时，在xx中学多媒体教室举行乡复赛，并确定上县参赛人选。五、奖项设置xxx六、有关要求1、各单位必须高度重视，按要求组织好预赛，并按时上报师德演讲比赛报名表和演讲稿。2、决赛时演讲时间控制在8分钟以内，演讲要主题明确，内容充实，语言精练，普通话标准，表达流畅；演讲者外表整洁，整体形象良好；演讲时必须脱稿。3、县决赛在xx初中录直播教室举行，并向各单位直播（见县局通知）。本次师德演讲比赛由各单位教导主任具体负责组织，县决赛收看现场直播由各单位校长负责组织。县教育局将派督查组抽查各单位收看情况。4、未尽事项另行通知。教师演讲比赛活动方案8迎着新一轮朝阳，今天的教育故事又翻开新的一页，又是一个精彩的开头，只待文字流于笔端；送走最后一抹晚霞，今天的教育故事任在脑际萦绕，令人浮想联翩，回味无穷。那是件趣事，令人心中开满鲜花；那是个惊人之举，让人感觉翠竹在拔节抽枝；那是段难忘的教学场景，使人感到教学艺术的魅力……说说我的教学故事，开启你的`教学智慧，搭建我们的分享平台，提升我们的专业素养。为此，特举办本次演讲比赛，现作如下安排：一、活动时间：1、组内推选、准备阶段：第十一周（11月2日至11月6日）2、竞赛阶段：第十二周（11月10日至11月11日）二、活动要求：1、以年级组为单位，语、数学科各推选出1名教师，综合学科（含后勤组）推选2名教师参赛。各组将参赛名单于11月3日报教导处张主任，并抽签决定出场顺序。2、11月10日（星期二），数学、综合学科选手参赛，全体数学、综合（含后勤组）教师参加；11月11日（星期三），语文学科选手参赛，全体语文、综合（含后勤组）教师参加。三、奖励办法：1、奖项设置：每场评选出一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名，现场颁奖。2计分办法：在学期考核中，一等奖记2分，二等奖记1.5分，三等奖记1分。四、评委：杨生勤张朴金学海黑学红李璐马希芳张宗芳周桂玲马秀莲张广成丁晓忠记分、合分：王雅琴丁爱萍杨文佳杨维俊五、音响效果、摄像、照像及刻录光盘工作：李璐杨霄飞丁晓忠教师演讲比赛活动方案920xx年是我校建校的第五年，也是我校十二五规划的第二年，在上级教育主管部门的正确领导下，在精诚团结的校委会带领下，在全校4000余师生的共同努力下，年青的**学校克服了重重困难，夺取了一个又一个的胜利，正迈步走向新的征程。这一切成绩的取得离不开全体教师，更离不开默默耕耘在各条战线的工作者。为激发全体教师的爱校之情，展示新时期**教师追求真知、勇于创新的时代风采，经学校研究决定，在全体教师中开展第二届教师演讲比赛。一、活动主题做一名幸福的**教师二、活动对象本次活动以年级组为单位，每个年级组推荐两名教师参赛。三、比赛形式1、各年级组可自行组织选拔赛。2、比赛前参赛教师通过抽签决定上场顺序。3、演讲时间为5分钟。4、比赛采用100分制。四、评分标准（100分制）1、形象风度（20分）：衣着整洁、仪表大方、举止得体。2、语言表达（30分）：普通话标、表达流畅、激情昂扬。3、思想内容（40分）：紧扣主题、富有号召力、富有教育意义。4、综合印象（10分）：基本功扎实、发挥出色、振奋人心。五、比赛规则1、演讲文章应避免使用诗歌体裁，要求脱稿演讲。2、演讲时间：演讲限时5分钟，超时扣2分。3、比赛计分：各位参赛教师得分计算方法为去掉最高分和最低分，取其他评委平均分。4、演讲可以配乐，参赛教师需自带光碟或U盘。5、奖项设置：设个人一、二、三等奖若干名。学校将颁发荣誉证书及奖金，一等奖奖金为100元，二等奖奖金为80元，三等奖奖金为50元。六、比赛时间及地点1、比赛时间：20xx年10月25日14：302、比赛地点：学校报告厅七、相关要求1、各年级组须于10月22日前将参赛教师名单、演讲题目、演讲音乐或光碟交教科处XX主任。2、演讲稿电子稿于10月22日前发送至教科处邮箱（XXX）。3、各年级组负责邀请20名家长代表观摩比赛。八、主持人XX九、评委XX十、工作人员1、XX：负责赛前抽签，收集评分表。2、XX：负责制作评分表、统分表，制作奖状。3、XX：负责计时并作最后一分钟倒计时提示。4、XX：负责统分、算分。5、XX：负责电脑操作。6、XX：负责音响设备及摄影。教师演讲比赛活动方案10一、活动目的：为提升教师的演讲技能，开展“争做人民满意教师”主题活动，切实加强教师的理想信念教育，通过本次活动将教育向更深层次推进。二、活动时间和地点地点：学校大会议室时间：20xx年4月1日（星期三）下午第三节课。三、活动要求1．1986年元月1日之后出生的教师必须参加，其余自愿参加；2．参赛内容体裁形式不限，时间控制在2-5分钟之间。3．参赛选手必须用普通话演讲（可半脱稿）；4、全体教师到场观看，当日第三节课活动前签到。5、参赛教师于3月30日之前上报参赛题目。四、活动安排1、活动主持人及摄影：2、活动评委：全体教师；（负责统分）五、评分标准1、评分采取10分制，评委当场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取平均分就是选手的最后成绩。2、参考打分标准，演讲按演讲内容(3分)、语言表达(3分)、态势神情(2分)、演讲时间(2分)，得分保留一位小数。六、奖励办法1、取前六名得分排列，一等奖2名，奖金各80元；二等奖2名，奖金各50元；三等奖2名，奖金各30元;优秀奖若干名，奖金20元。教师演讲比赛活动方案11一、活动目的为充分调动广大教师工作积极性，切实提高广大教师的读书热情，增强教师自我发展的精神动力，消除教师职业倦怠，进一步激发教书育人的责任感，使命感，营造关心关爱教师成长的良好氛围，进一步丰富校园文化内涵，提升教师的演讲水平和师德素养，特举行此次演讲比赛。二、演讲主题本次活动演讲的主题是“做幸福快乐的读书人”，抒发自己的真情实感。三、参赛对象全体教师。四、比赛地点及时间地点：幼儿园活动室时间：20xx年12月11日（星期四晚上19：30）五、比赛方式参赛教师抽签决定演讲的顺序。六、活动分工活动组织：理科组摄影：XX新闻报道：XX七、评审小组组长：XX评委：XX主持：XX计分：八、奖项设置一等奖名，二等奖名，三等奖名。教师演讲比赛活动方案12读书是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。通过读书，可以让博学和睿智丰富我们。为弘扬中华传统文化，激发广大教师读书的兴趣，鼓励青年教师挑战自我，追求卓越，提升广大教师的专业素养和人文素养，营造积极向上、清新高雅、内涵丰富的校园文化氛围，加强书香校园建设，学校领导研究决定举办青年教师读书演讲比赛。一、活动主题与宗旨本次读书演讲比赛以“书籍点亮青春”为主题，旨在引导广大教师在工作之余静心读书、深入思考，从而增长知识、开阔视野、提升品位，引导教师畅谈心得、交流思想，在互动中陶冶心灵，分享感受，共同提高。二、比赛时间三、比赛地点办公楼601室四、参赛条件1．工作积极主动，爱岗敬业，教育教学成绩突出。2．喜爱读书，有读书的好习惯，有积累的好习惯，有一定数量的藏书。3．年龄在35周岁以下。五、比赛议程1．预赛：以学区为单位组织预赛，根据比赛成绩各区推荐3人参加学校决赛。（各学区预赛时间、地点提前报教导处，4月16日前将参赛名单报教导处）2．决赛：由学校统一组织，根据比赛成绩评出一等奖1人，二等奖3人，三等奖5人，并根据学校量化积分方案分别给予加分。（4月17日下午两点决赛，比赛现场打分当场公布结果）六、评分细则1．内容（3分）（1）观点正确、鲜明，主题深刻、突出，角度新颖。（1分）；（2）材料充分，逻辑严谨，具有感染力。（2分）2．技巧（3分）（1）语言表达（2分）：普通话标准、流利、自然，吐字清晰，声音洪亮，语言生动形象。（2）举止神情（1分）：举止文明，从容大方，表情自然，精神饱满，态度亲切。体态语和表情运用恰当、自如，感情充沛。3．效果（4分）（1）能脱稿演讲（1分）；（2）演讲富有感染力、吸引力、鼓舞力和召唤力，使听众产生强烈的情感共鸣，得到深刻的教育（2分）；（3）演讲时间限每人不超过8分钟（1分）。七、组织机构领导小组组长：副组长：成员：工作小组组长：成员：本次演讲比赛推荐书目：《史记》《给教师的建议》《陶行知教育名篇》教师演讲比赛活动方案13一、活动目的：为提升教师的演讲技能，开展“争做人名满意教师”主题活动，切实加强教师的理想信念教育，通过本次活动将教育向更深层次推进。二、活动时间和地点地点：学校大会议室时间：xx年4月1日（星期三）下午第三节课。三、活动要求1．1986年元月1日之后出生的教师必须参加，其余自愿参加；2．参赛内容体裁形式不限，时间控制在2-5分钟之间。3．参赛选手必须用普通话演讲（可半脱稿）；4、全体教师到场观看，当日第三节课活动前签到。5、参赛教师于3月30日之前上报参赛题目。四、活动安排1、活动主持人及摄影：陈xx2、活动评委：全体教师；淦xx（负责统分）五、评分标准1、评分采取10分制，评委当场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取平均分就是选手的最后成绩。2、参考打分标准，演讲按演讲内容(3分)、语言表达(3分)、态势神情(2分)、演讲时间(2分)，得分保留一位小数。六、奖励办法取前六名得分排列，一等奖2名，奖金各80元；二等奖2名，奖金各50元；三等奖2名，奖金各30元;优秀奖若干名，奖金20元。教师演讲比赛活动方案14一、主题：热爱教师、歌颂教师二、参赛年级：二至六年级三、参加人数：二年级至六年级每班各两人四、演讲比赛活动评分细则分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分