乡村学校少年宫考核评估自查报告

XX镇中心小学乡村学校少年宫考核评估自查报告XX镇中心小学少年宫在各级党委政府和教化主管部门的领导下，仔细贯彻有关文件精神，以全面推动少年儿童素养教化为主线，丰富少年儿童文化生活、促进健康欢乐成长为目的，确立了“敬重学生、张扬特性、发展特长”的办学理念，充分突显乡村少年宫的特殊教化职能，严格规范少年宫内部管理，加强队伍建设，提升人才培育水准，少年宫的各项工作得到全面、协调地发展。一、基本建设1、场所建设。我校充分依托学校现有资源，通过修缮、改造、置换、共享等方法，本着便利好用，适应学生需求的原则，依据乡村学校少年宫建设要求，支配了少年宫综合活动教室，占地面积约200平方米，音乐室占地面积96平方米，图书室占地面积约150平方米（图书数量2万册），科学试验室96平方米，美术室占地面积96平方米，舞蹈室占地面积96平方米。除此之外，学校还按“一室多用”的原则，把综合实践室（占地面积96平方米）作为我校乡村少年宫手工操作室，把科学试验室2（占地面积96平方米）作为我校乡村少年宫棋艺活动室。室外活动场地有篮球场2个，乒乓球台5张。现有场地设施能满意少年宫的教化学习活动须要。2、设施设备。我校少年宫共设有十二个项目，所配置器材有书法类、绘画类、手工制作类、篮球类、舞蹈类、乒乓球类、电子琴类、声乐类、象棋类、田径类、图书阅读类、写作类等，所设器材都能满意活动开展的须要，并进行修缮和更新。3、环境秩序。乡村学校少年宫室内外活动场所干净卫生，整齐有序，宽敞光明，无平安隐患，各类设备，器材，物品摆放有固定的位置、专人管理、规范整齐。二、组织管理1、我校班子对乡村学校少年宫活动组织和开展高度重视，成立了少年宫管理办公室。校长XXX任办公室主任，副校长XXX任办公室副主任，同时配备了XXXXXXXXX等5名兼职人员负责日常运行管理，并在每学期开学时定期召开会议，对我校乡村少年宫活动开展工作进行探讨、探讨。2、明确岗位职责。XX镇中心小学少年宫职责明确，每一项工作管理规范，全部职责上墙。每个管理人员都有他们自己所要完成的工作任务，有明确的工作目标和详细的工作支配。3、加强资金和财务监管。依据相关要求，我校少年宫专项资金专款专用，严格依据学校少年宫所需经费支出，共自筹投入资金20万元。全部资金运用公开透亮。无出现巧立名目套取经费，截留、挤占、挪用项目经费的状况。4、加强辅导员队伍管理。建立完善辅导员管理制度和考核激励制度。我校充分利用现有的人力资源，建立了辅导员管理制度和辅导员职责，每学年对他们的工作进行考核评比，并将考核结果纳入老师评先评优中打分。5、加强设施器材管理。我校对设施器材的管理规范，统确定点摆放，做到借用有记录，损坏有登记。由于时间运用的较长自然损坏的，尽量修好。假如修不好的报到少年宫办公室，再由学校统一补充。6、平安责任制度。学校平安工作是学校工作之首，我校制定了重大活动的平安预案和日常平安制定，保证了学校少年宫活动场地的防火防盗，器材运用平安。有消防平安用电等平安防护措施。三、活动开展1、每学期制订活动方案。活动项目的开设充分考虑学生的爱好爱好，学生的安排支配采纳自愿加调控的安排方法。我们开展的活动是依据我们现有的老师资源进行支配的，有大众项目和地方特色项目，依据所设的项目购买相应的设备器材。2、科学合理支配活动课程。XX镇中心小学少年宫活动项目有：书法、绘画、手工制作、篮球、田径、乒乓球、电子琴、声乐、舞蹈、象棋、写作、图书阅览。3、我校利用元旦、儿童节等重大节日进行少年宫成果展示活动，收到确定成效，受到当地政府和广阔群众的充分确定。4、学校定期或不定期的组织学生进行平安教化、礼仪普及、社会调查等的社会实践活动。5、我校每年至少组织一次全校性大型的文艺展演、校运会活动。6、我校少年宫严格规定落实开展时间，每周的周五下午其次、三节课为少年宫项目活动，活动90分钟。四、远行效果我校少年宫活动主要以课堂教学为依托，实行分组、由组长管理，专业辅导老师依据活动支配开展各项活动。目前，我校少年宫活动项目内容丰富，年度课程支配制定详细科学，分书法类、绘画类、手工制作类、篮球类、舞蹈类、乒乓球类、电子琴类、声乐类、象棋类、田径类、图书阅读类、写作类共12个项目，让孩子们依据自身特点和爱好爱好，自愿选择活动项目，使每个项目均有20名学生以上参和。少年宫活动做到了每个项目都有一名或几句辅导员全面负责、督促、指导，各项活动记录详实。少年宫活动实施以来，学校利用少年宫丰富的教学资源，开展了各种主题显明的道德实践活动和丰富多彩的文体活动。1、开展“做一个有道德的人”等道德实践活动。在重大节日、纪念日以及某此有特殊意义的纪念日，利用少年宫这一平台开展了道德、法制、国情平安等教化活动，活动有支配、有过程、有实效。（1）2014年3月18日召开学生廉洁动员会，XXX校长亲自主持会议，让全体学生明白廉洁的意义，在学生行为中如何才是廉洁。（2）2014年5月8日中国家电网&国美电器联合走进我校开展助学扶贫活动，同年10月，广东狮子会会员到我校进行捐赠活动。活动给学生捐赠一大批教学设备，也让部分贫困学生受助，更让全体学生身临其境参与捐助活动，感受、体验助人之乐，懂得感恩之情。（3）2014年6月10日组织学生学习普法宣扬小册子，并参与镇普法调查问卷，进一步增加学生法制意识，从调查问卷了解学生真实法制学问，并有针对加强教化。（4）2015年1月举办迎元旦“廉洁主题”手抄办竞赛。通过活动进一步丰富校内文化生活，营造深厚的校内文化艺术氛围，促进校内廉政文化建设。竞赛评出吕倚琪、陈烨、程洁萍等11名个人一等奖，四（2）、五（3）、六（1）三个班级一等奖，XXXXXXXXXXXX三位优秀指导老师。（5）2015年3月“学雷锋活动月”，通过组织主题班会让学生深化了解、学习雷锋的一心一意为人民服务精神、助人为乐精神、钉子精神。更组织学生到校外参与实践活动，如清扫街道、到敬老院慰问等，通过实践活动让学生亲身体验动手之美、助人之乐。2、开展“国学经典进校内”活动。依据市、县开展“国学经典进校内”的活动要求，结合实际开展了“国学经典诵读”活动。制定相关的读书活动支配，把国学经典内容溶入课堂教学，支配明确、措施详细、制度完善。学校每天支配二非常钟诵读，上好每班每周一节的中华优秀传统文化课。课余时间利用校内广播播放经典范读、古典音乐等。（1）2014年9月30日实行“学国学，品经典，习儒雅，扬美德”迎国庆文艺竞赛，通过活动让同学们的校内生活更丰富，激励同学们主动向上，乐观进取，进一步培育学生的爱国主义情操，培育民族精神，激发学生学习和开展文艺活动的爱好，激活学生的创新思维，丰富学生的课余文化生活。竞赛评出一（2）班、四（1）班、五（2）班、六（4）班4个一等奖，一（1）班等4个二等奖，二（1）班等8个三等奖。（2）2015年6月11日举办“XX镇中心小学传统文化开放日”，通过全校集体诵读，校内传统文化建设，爱好活动成果展示，深化传统文化课堂听课等形式，让家长感受我校传统文化教化开展状况、成效，支持传统文化教化。3、详细成果通过开办乡村少年宫活动，利用好各项器材，物尽其用，和学校教化相相互成，共同促进，学校教化教学工作取得较好成果。（1）2014年6月学校独唱（伴舞）节目《司马光砸缸》在XX县“百花杯”少儿音乐大赛乡镇小学专场竞赛二等奖；小组唱节目《欢乐天堂》在XX县“百花杯”少儿音乐大赛乡镇小学专场竞赛三等奖。（2）2014年11月XXX老师的教学论文《浅谈小学英语课堂教学中的学生创新实力的实力的培育》发表在《肇庆教化》第15期；12月XXX老师的教学论文《如何让体育课“抓住”学生的“胃”》发表在《肇庆教化》第17期。2014年9月梁智怡同学的作文《熟识的生疏人》发表在《肇庆教化》第12期；10月高沛媚同学的作文《练习英语书写的体会》发表在《肇庆教化》第13期，邓焕霞同学的作文《和众不同的母爱》发表在《肇庆教化》第14期；11月陈淑华同学的作文《近视少年的自述》发表在《肇庆教化》第15期。（3）2014年8月XXX老师的教化科研《小学英语词汇教学有效策略探讨》获县一等奖，XXX老师的教化科研《关于小学语文课堂分层教学的探讨》获县二等奖，XXX老师的教化科研《小学数学课件化教学实践探讨》获县二等奖。（4）李欢润、程洁萍参与2014年“价值传递力气——培育和践行社会主义核心价值观”主题征文大赛分别获县一、二等奖，XXX老师获得优秀指导老师奖。（5）XXX、XXX老师参与“2014肇庆市小学语文老师书法竞赛”分别获得硬笔字项目优秀奖和三等奖。（6）2014年5月邓宇、梁晓莹两位同学参与第29届XX县青少年科技创新大赛分别获荣获科幻绘画一、二等奖。2015年1月李德锦、焦炽莹、陈庆洋三位同学参与第30届XX县青少年科技创新大赛中荣获科幻绘画三等奖。2014年11月梁晓雨同学参与2014年XX县消防平安书画竞赛荣获二等奖，XXX老师获优秀指导老师奖。12月梁晓雨同学广东狮子会2014-2015世界和平海报竞赛XX赛区三等奖。（7）2014年10月，我校六（1）班学生陈依琳荣获2014年“肇庆市优秀少先队员”称号。五、今后设想1、完善少年宫机制建设，加大工作力度，除每周定期开展活动外，争取做精做好各项活动，努力把我校少年宫建设成为全县示范基础。2、加强师资培训，加强对外沟通学习，广泛学习先进县、市的胜利阅历，把我校少年宫工作做得更加完善。3、由于乡村少年宫活动专业人才缺乏，特殊是艺术类师资配备不足，我们将拓展师资渠道，主动争取县文化局、教化局、社会力气的大力支持，从退休老师、校外特长人员中聘请一些艺术、科技特长者，争取他们在人力上支持和协作，充溢少年宫辅导员队伍。4、完善乡村少年宫的硬件建设，在充分利用学校现有设施的基础上，接着改建、扩建。同时争取上级资金为