2023学校新教师述职报告5篇

第第页2023学校新教师述职报告5篇2023学校新老师述职报告【篇1】20__年第一季度，经过全园教职工全身心的投入到工作中，使我们幼稚园无论在外部环境、硬件设施、园务管理，还是幼稚园的教育教学水平、家长的满意度都有了很大的提高。现将第一季度的工作内容做如下总结：一、制造和谐氛围、促进老师成长宽松、和谐、民主、公平的工作氛围，能使每一位老师感到幼稚园工作的开心，产生认同感、温暖感、归属感、平安感，激发制造力，提高工作效率。首先，我们利用一切机会，尽一切可能，一旦发觉老师的闪光点，勇于向她们学习自己未知的东西，敢于在教职工面前承任自己的不足之处，从而让教职工在这种公平的沟通中体验被尊重、被信任与被关爱的情感，同时更乐于接受来自管理者的鼓励、引导与帮忙。第二，宽容老师无意的失误，特殊     重视老师以失败为代价的探究精神，使教职工感到管理者对她们的宽容与理解，从而增加老师的自信念和胜利感，敢于探究，敢于创新。第三，擅长识人用人，用其所长，人事相宜，着眼于个人的专长和特点，使之有用武之地。第四，我们允许老师结合本班幼稚园的兴趣和发展水平自主调整班级课程安排，这样既可调动老师的乐观性，又可发挥幼儿的主动性，并且使课程设置接近幼儿的最近发展区，从而取得教育的最佳效果，如生成活动的确定，对园本课程的随机调整等等。二、实施人本管理，激发老师潜能内在的管理是幼稚园发展的灵魂，是实现教育现代化、提高保教质量的重要保证。本学期我园乐观倡导一种公平宽松的管理氛围，追求一种更具人性化的管理模式。充分突出老师的主体地位，让老师参与到管理中来。在决策上集群众的智慧，在行动上聚集体的力气。在日常的管理中，我们常常听取不同层面的意见，幼稚园的工作任务，园内的大事、热点、难点问题都让大家共同讨论，形成认同感、归属感，鼓励大家共同参与园内的管理工作，树立一切为了孩子的敬业精神，增加园荣我荣的主人翁意识。当然，严明的纪律也是一个集体赖以生存发展的支柱，一套完善、规范科学的规章制度是干好各项工作的保证。在实行约束管理的过程中，首先建立一套符合本园实际，科学合理的规章制度，其次是要加强思想工作和师德教育、增加责任感和事业心，变制度为自觉行动。三、家园合作共育，提高保教质量1、重视教科研工作，提高保教质量。走科研兴园之路，向科研要质量，是提高办园水平的必定选择。依据当前幼教发展趋势、社会环境的转变及孩子的薄弱之处，幼稚园坚持培养完整儿童，着眼于终身发展，永生命、爱与美来启迪儿童的办园理念，以发展为目标，以科研为先导。我们立足农村幼稚园的实际，坚持理论与实际相结合，专心组织开展《农村乡镇幼稚园办园质量提升的策略研究》的科研课题。2、专心致力家长工作，努力探究新时期家长工作的特点，实现家园合作共育。当前，家园共育作为扩展教育时空发挥各种教育资源的一种手段，越来越受到幼教工的关注。因此我们乐观倡导建立新型的家园关系，即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持。首先，我们成立了家长委员会，并召开座谈会，让家长为幼稚园的发展献计献策，对幼稚园的整体运作本着理解、支持的态度进行督导，同时组合各种力气和资源帮助幼稚园的教育工作，充分发挥家委会的作用及职能。其次，通过多种形式的活动，如家长会、专题讲座、家长开放日等，帮忙家长建立全新的育儿观。此外，家访活动也是我园家长工作的一个重点，一年一次的家庭走访工作使老师更好的开展新学期工作，有效地促进了幼稚园与家庭在教育上的同步同向进行。四、树立良好形象，提高办园信誉幼稚园要顺利发展，形象建设是推动公共关系活动必不可少的手段。做好对外宣传工作，提高幼稚园的知名度，是创名牌幼稚园的先决条件。为向外界充分展示我园的办园理念和特色，将幼稚园的有关信息准时、准确、有效地传播出去，争取公众对幼稚园的了解和理解，提高幼稚园知名度和美誉度，发宣传单让家长了解幼稚园。让家长懂得如何让孩子接受早期教育。这样，也就提高了入园率，我园的入园率都在逐年上升，年均已达到85%以上。为了和家托竞争，便利孩子上下学，我园特雇佣了2台社会信誉度高的校车，并要求车主聘请有多年阅历的司机每天接送孩子，而且分别和车主、家长签订了责任状。作为园长的我，为确保孩子人身平安，无论酷暑寒冷，每天都亲自跟车，看着孩子们每天健康、欢快的进出校园，那是我最欣慰的事。进入春、夏季，是传染病的高发期、是孩子平安的高危期，为防止孩子野浴、我又和家长签订平安责任状，让家长也保证做好每天的亲自交接工作，不将孩子托付给生疏人、防止孩子半路消失意外，收到了良好的效果。五、优化老师队伍，提高教育质量教育质量的提高，很大程度上都有赖于老师素质。因此建设一支高素质的老师队伍显得尤为重要。我们一方面乐观引进优秀的幼儿老师，另一方面进行合理配置，优化重组，以求发挥最大效益。开学初，我园聘了一名幼儿师范的毕业生(舞蹈类)任舞蹈老师，学校又派九班级的英语老师任大班的英语课。鼓励老师进行进修，我园有6名老师，3名大专学历，2名在进修大专，1名老师在进修本科。学期初，我们幼稚园组织老师进行培训，学习先进的理论，以武装头脑，用理论去指导实践。六、提高办学条件，追求持续发展硬件质量是办园所发展的第一保证。为了使幼儿拥有一个平安、舒适、美丽、丰富的活动环境，在政府的大力支持下，我们幼稚园新更换了幼儿桌椅，买了大型室内活动玩具淘气宝宝及多种健身器材，专用活动室。每班均有活动室和配套用房，大大提升了家长、社会对幼儿活动环境的满意度。室外宽敞、平整的活动场地，平安的大型玩具真正成为了孩子们的一方乐园。2023学校新老师述职报告【篇2】我们的工作质量关系到学生在学校的幸福指数。更关系到我们翔宇在千家万户的影响。所以马虎不得。本学期我始终工作，现将本学期工作总结如下：一、理解学生、信任学生、热心帮忙、严格管理我在和学生谈心时，我总要选择能与他们的目光平视的方位来进行，这样与人相处的方式态度就总透着待人的诚意;再如，我在学生的面前从不批驳对于新生事物的敏感性，学生强过老师自己正在忙着认识一些新事物，学习一些新学问，看一些较经典的书籍刊物，使自己和学生谈心时布满时代气息。二、乐观言教，更重身教作为一位生活指导老师，我的一言一行都会影响到孩子的行为准则规范，对孩子的深刻教育，言语不如行动：身教最为贵，知行不可少，如自己的着装、房间、床铺、衣柜整理、勤剪指甲、吃饭不挑食、个人卫生等等，随时加强自身修养。要知道老师的行为不当，学生的举止也好不到哪里去。因此，我不断地完善自身，谨言慎行，时时到处做学生的榜样，用自己的善言善行为学生树立仿照的标本。三、了解、关爱我向边的每一位学生首先熟悉了解学生，准时把握学生动态，分析近期学生的情况，找准时机，找个别学生谈话，从和他们谈话我可以了解和把握学生的心理和动态，在和他们多次交谈以后，他们都把我当成了朋友。四、提高学生的自理能力，助力教学生活老师，首先必需先从寝室的常规管理做起。所以我每天勤下寝室。每次我去寝室进行常规检查，为了搞好寝室工作，我决定发展学生实行传、帮、带让做得好的同学当小老师。同时，我们还开展了一系列的寝室文化活动。学生发挥自己的聪慧才智，自己动手，布置寝室，简洁大方，又布满创意，使学生的小家更加融洽，迸发出勃勃生机。五、抓学生的行为习惯养成教育，促学生健康成长。对于学生的内务、路队等，我都严格要求。做不规范的不能过关，物品摆放丢三落四的不过关。每个同学心里都明白做不好是过不了关的，自然就会自觉的干好自己份内的事。经过一个学期的磨合，我已经熟悉了这里的工作流程和工作内容，使我得以在这里施展自己的理想，为我制造了更多的发展空间，我想再没有什么能比这给我带来更多的欢乐，我会尽力去做好我的工作。2023学校新老师述职报告【篇3】为弘扬正气，进一步激励广阔教职工的工作热忱，调动老师教书育人的乐观性、主动性，我校接到关于20__年老师节评选表彰工作的通以后，专心学习文件精神，结合我校实际情况，对比通知条件，专心组织老师评选评选，详细情况如下：一、评审组组成组长：__副组长：__成员：__，__，__二、评选工作程序及评选办法1、成立了以校长为组长的评选领导小组。2、本着政治坚决，事迹突出，师德好，喜爱学生，不卑视差生，治学严谨，乐观参与教研教改活动，优中选优的目标。充分发扬民主、公开、公平、公正的原则，人人参与，组织全体在职老师进行了细致而精彩的述职报告。3、评选领导小组组织老师，对全体述职老师进行了民主测评，集体讨论，投票表决。经评议，__、同志__完全符合优秀老师评选条件，听从领导，听从安排，严守纪律，乐于奉献，师德好，喜爱学生，不卑视差生，治学严谨，乐观参与教研教改活动，顾全大局且无违反_政策。4、7月1日7月6日，我校将评选结果进行公示，公示结果无异议。三、评选结果同意推举__、同志__为优秀老师。__小学20__年7月7日2023学校新老师述职报告【篇4】依据新安县教育局《关于评选推举20__年度优秀老师和优秀教育工的通知》（新教人[20__]49号）文件精神，我乡在20__年模范推举过程中，坚持优中选优和公开、公平、公正的原则进行。一、成立评审领导小组组长：刘玉民（校长）副组长：（副校长）成员：袁秋民李涛李海丰郭军良二、评审程序1、坚持洛阳市优秀老师评选标准进行相应资格审查。2、坚持优中选优和公开、公平、公正的原则，在推举过程中，经条件比较和民主程序，依据民主测评分数加上申报人业绩分数，按“优中选优”的原则，领导小组通过讨论、表决，初步确定推举人选。3、公示推举上报候选人及其申报条件和事迹材料。4、依据公示反馈意见，评选推举领导小组进行复议，确定推举上报人选。三、评审结果经过公开、公平、公正的评审，刘晓东同志符合洛阳市优秀老师评选条件.四、公示情况经过7月13日至16日连续三天公示，对刘晓东同志市级优秀老师评选，无任何异议。2023学校新老师述职报告【篇5】王兴荣，男，现年27岁，本人于20__年7月毕业于楚雄师范学院，20__年9月参与工作，小学二级老师。20__年9月安排到高峰小学工作，从事过语文，数学等教学工作，期间担当过完小少先队辅导员，完小总务等职。20__年参与工作至今，工作已近5年，履职“小二”4年。从参与工作以来我始终遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟和教育教学水平;爱岗敬业，关心、喜爱每一位学生。5年来我在工作中都是脚踏实地，坚持求真务实的态度。乐观探究教学模式，努力改进教学方法。在此，特做如下总结：一、思想品德方面：我坚决贯彻党的教育方针，参与工作5年，期间担当过学前班、一班级、二班级班主任，我爱岗敬业，教书育人，严格地遵守了老师职业道德和岗位规范，自觉遵守了社会公德、严于律己。在平常的工作中从不做有违老师职业道德的事。二、教学能力及教育管理方面：我乐观参与教育教学改革，学习新课程改革理论，乐观把握现代教育技术。承担过小学各学科的教学，以“课标”为指导，教学中多媒体的使用、教学方法的敏捷运用让我的教育教学效率得到提高，教育教学能力也有了肯定的提高。我知道，要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：⑴课前写好教学设计，备好课。①专心研读课标，钻研教材。依据课标要求，专心解读教材，确定单元教学重点，了解教材的学问结构，把握课文的重点与难点，把握学问的逻辑，适当补充些资料，力争在走进教室之前做到胸有成竹。②了解学生原有的学问技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会面临的困难，采取相应的预防措施，做到“未雨绸缪”。③考虑教法，解决如何主持教学、整合教材。⑵上课的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，想方设法创设教学情景，激发学生的兴趣和情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。(3)要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。有的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，个别学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头等。想法表示深刻的理解和尊重，还有在批判学生之前，先谈谈自己工作的不足。(4)乐观参与公开课交流，观摩优秀课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。专心学习新课标要求，勇于从事语文教学的新尝试。(5)鼓励质疑，激励胜利。制定相应的激励措施，激发学生的学习热忱，使学生享受到学习成果提高的乐趣，又有为小组作贡献的自豪感。另外，我5年的班主任工作实践中，擅长思考、乐观探究，总结出了一套行之有效的方法。管理工作实践中，我通过观察发觉：1.选拔班干部，培养乐观分子在学生中具有特别的号召力和影响作用,只有选拔好班干部，形成班集体的领导核心，才能有力地带动全班去共同努力，团结奋斗。班干部选拔出来以后，我予以指导，大胆使用，严格要求，加强教育。2.共同的奋斗目标是班集体不断奋勉 上进的动力，它能激发起学生的共同感情，激励和指导全班学生朝着共同的方向前进。不断有新的奋斗目标，学生对自己的发展前景就布满信念，班集体就能朝气蓬勃，不断地奋勉 上进。3.形成正确的集体舆论，培养优良班风。正确的集体舆论的形成优良班风的建立是一个长期的过程，它是通过班主任的艰苦劳动和细致工作，在集体活动中逐步形成的。我详细采用了以下一些方法。①.有意识、有计划地通过对学生守则、道德问题的谈话：革命书籍、报刊、论文的阅读指导;对电影、电视的评论等来形成学生的是非观。②.运用典型事例，进行表扬和批判。③.运用墙报、黑板报、专栏等舆论工具，宣传正确的舆论，批驳错误的舆论。④.常常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动。⑥.组织好班会。班会是对学生进行教育，过民主生活，参与管理的一种有效形式。班会包括班务会、民主生活和主题班会。我充分利用班会宣传学校各项规章制