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文档简介

------------------------------------重庆科技学院上机实验报告（上机操作类）------------------------------------C语言程序设计学生上机报告-NO3重庆科技学院上机实验报告（上机操作类）课程名称C语言程序设计实验项目循环结构程序设计（一）机房名称I313上机时间2017年11月19日指导老师焦晓军上机成绩学生姓名曾云学号2015441907专业班级机电15-3一、上机操作目的和要求掌握循环控制结构的程序设计方法(while语句的语法和用法)。掌握循环控制结构的程序设计方法(do~while)二、上机操作需要的软、硬件VisualC++6.0,微型计算机三、上机操作内容（老师布置的具体任务）四、上机操作的基本步骤()（1）本题要求计算给定的一系列正整数中奇数的和。输入格式:输入在一行中给出一系列正整数，其间以空格分隔。当读到零或负整数时，表示输入结束，该数字不要处理。输出格式:在一行中输出正整数序列中奇数的和。输入样例:87437056101-1输出样例:116（2）本题要求两个给定正整数的最大公约数和最小公倍数。输入格式:输入在一行中给出两个正整数M和N（≤1000）。输出格式:在一行中顺序输出M和N的最大公约数和最小公倍数，两数字间以1空格分隔。输入样例:511292输出样例:732044（3）对于给定的正整数N，求它的位数及其各位数字之和。输入格式：输入在一行中给出一个不超过10​9​​的正整数N。输出格式：在一行中输出N的位数及其各位数字之和，中间用一个空格隔开。输入样例：321输出样例：36（4）本题要求编写程序，计算表达式1+2+3+...+100的值。输入格式：本题无输入。输出格式：按照以下格式输出：sum=累加和（5）用公式π/4≈1-1/3+1/5……求π的近似值，要求直到最后一项的绝对值小于0.000001为止。输出格式:按照“pi=结果”的顺序输出，其中结果输出的格式宽度为10列，并保留4位小数。输出样例:pi=3.1416（6）从键盘输入一个任意正整数判断其是否为素数，若为素数则输出"YES",否则输出"NO"。输入格式:直接输入一个正整数，没有其它任何附加字符。输出格式:若为素数则输出"YES",否则输出"NO"输入样例:4输出样例:NO输入样例:5输出样例:YES五、上机操作的结果截图及还存在的问题六、上机操作的收获及心得上机实验是学习程序设计语言必不可少的实践环节，特别是c语言灵活、简洁，更需要通过编程的实践来真正掌握它。对于程序设计语言的学习目的，可以概括为学习语法规定、掌握程序设计方法、提高程序开发能力，这些都必须通过充分的实际上机操作才能完成。

学习c程序设计语言除了课堂讲授以外，必须保证有不少于课堂讲授学时的上机时间。因为学时所限，课程不能安排过多的统一上机实验，所以希望学生有效地利用课程上机实验的机会，尽快

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