宝泉岭分局养殖场沼气综合利用示范工程项目可行性研究报告

第一章项目摘要第二章项目建设的必要性和可行性第三章市场供求分析及预测第四章项目规划及承担单位的基本情况第五章项目地点选择分析第六章生产工艺技术方案第七章项目建设目标第八章项目建设内容第九章投资估算和资金筹措第十章建设期限和实施的进度安排第十一章土地、规划和环保第十二章项目组织管理与运行第十三章效益分析与风险评价第一章项目摘要009年分局所属13个农场全年预计产粪量达便存在处理难的问题。建设养殖场沼气综合利用示范工程，对畜禽废渣进行资再生饲料等，通过这种“生态型”、“能源型"、“环保型"的处理模式，实现环保、能源开发、肥料生产、有机食品等多项目标。有利于资源综合利用，有利于资源节约型社会建设。加快生产从“资源一产品一废弃物”的生产过程向“资源一产品一再利用”的清洁化生产过程转变。促进畜禽粪污养殖场面源污染，保障产品质量安全；，提高养殖业综合生产能力和抗疫病风向技术集约型、资源高效利用型、环境友好型转变。项目的实施对改善养殖场饲养设施条件和环境，提高标准化规模饲养水平，保障公共卫生安全和养殖场可持续发展，提高经济效益将发挥重要作用。第二章项目建设的必要性和可行性宝泉岭分局现在已建成投入生产的万头猪场51个，其便大量堆积是宝泉岭分局面临的最大问题，一是污染环境，二是污染空气，三是加大疫病发生风险。因此建设养殖场沼气综合利用示范工程是非常必要的。通过建设养殖场沼气综合利用示范工程进行厌氧发酵，一是目前世界上分解和转化粪便的最好途径，并且国内技术成熟;二是通过“三沼”综合利用，使用清洁能源促进当地居住环境的改善;三是通过制造有机肥料、生物肥料、再生布局产业体系，用3到5年时间从目前的生产状态实现无公害食品、绿色食品到有机食品生产的跨越，用5到8年把宝泉岭分局打造成全国规模化的有机食品生产基地。首先树立做全国有机食品规模化生产示范区的目标，结合国家的政策导向统筹规划分步实施，做好示范工程争取国家各相关部门的最大支持。第三章市场供求分析及预测养殖场沼气综合利用示范工程的建设，带来“三沼”综合利用，对宝泉岭分局新农村建设、环境污染治理、产业结构调整、市场体系布局带来深刻的变革。一、该工程直接将粪便投入沼气池集中发酵，避免露天堆积，改善空气质量和环境污染；沼气可作为炊事用能和取放，改善居住环境，提高生活品二、沼渣、沼液有着广泛的用途，不仅催生出有机肥料、生饲料等新产业，而且带来常规的种植和养殖业结构的变化和层次的极大提升。沼渣沼渣在综合利用过程迟效两种功能，可做基肥和追肥，既可减少抵成本，又能有效地提高农作物的种病虫害，无污染、无残毒、无抗药性而被称为：“生物农药”，还用于浸种、叶面喷肥、拌营养钵土及保花保果剂、、养羊及种养花卉等。用沼液喂猪，若在猪崽消化能力为加沼液，可节约饲料15%左右，缩短肥育期25%左右，肉质感官鉴定，均达国家标准。牲畜粪便通过厌氧发酵处理，能杆菌，猪寄生虫蛔虫、结节合利用可减少或替代化肥、农药的使用，通过发展现代生态农业，使动物产品没有激素及病菌之忧，粮食产品没有农药残留之害，积极打造“宝泉岭”有机品牌，提升经济效益，带动农业经济持续快速发展。三、给市场体系布局和产业布局带来深刻的变革。由于农产品品质的提高及食用的安全保证，“宝泉岭”有机产品作为国家商品粮储备已经不能完全彰显它的价值，可以通过打造高端有机食品形象，直接进入国际市场。大力发展农产品的深加工，延伸农业产业链条，拓展农业增值空间，增加农业整体效益，提高农民收入。第四章项目规划及承担单位的基本情况由中国老科协会同农业部沼气科学研究所进行项目规划，招标优选建设承担单位。第五章项目地点选择分析(略)第六章生产工艺技术方案黑龙江高寒地区发展沼气，温度低是制约发展的瓶颈，采用沼气发电+发电预热增温、沼气直接燃烧增温、沼气+太阳能+地源热泵增温和利用屠宰场高温废水、秸秆固化燃烧第七章项目建设目标沼气综合利用工程，以上建设没有覆盖到的村需要建设小区13年，使规模化畜禽养殖场、养标率达到100%，畜禽粪便综合利用率达第八章项目建设内容厌氧发酵沼气池、沼气储气装置、排污干管、滤管理人员。管理人员制定驾校的宏观战略,考虑战略实施的每个教练员。教练员是驾校的一线人员,也是核心人员,是最能对驾理。比如,对教练员的再培训再教育再提高是否形成制度并贯彻执行情况是否注意到某个教练1、主要设备成本(教学车辆)拟申请购置普桑型教练车30部，2、购置电化教学设备(包括教学挂图、程控电教板、模型教具定配置的其他教学设备课桌椅)等，估算价30万元。校的发展起到了规范作严把教学质量关，以“优质的驾校”打造***驾校的黄金品牌。员尽管分工不同,但都融合在驾校的统一体内。管理人员。管理人员制定驾校的宏观战略,考虑战略实施的每个教练员。教练员是驾校的一线人员,也是核心人员,是最能对驾情况是否注意到某个教练1、主要设备成本(教学车辆)拟申请购置普桑型教练车30部，2、购置电化教学设备(包括教学挂图、程控电教板、模型教具定配置的其他教学设备课桌椅)等，估算价30万元。校的发展起到了规范作严把教学质量关，以“优质的驾校”打造***驾校的黄金品牌。员尽管分工不同,但都融合在驾校的统一体内。管理人员。管理人员制定驾校的宏观战略,考虑战略实施的每个教练员。教练员是驾校的一线人员,也是核心人员,是最能对驾情况是否注意到某个教练校的发展起到了规范作员尽管分工不同,但都融合在驾校的统一体内。管理人员。管理人员制定驾校的宏观战略,考虑战略实施的每个教练员。教练员是驾校的一线人员,也是核心人员,是最能对驾理。比如,对教练员的再培训再教育再提高是否形成制度并贯彻执行情况是否注意到某个教练的水电开关。请购置普桑型教练车30部，2、购置电化教学设备(包括教学挂图、程控电教板、模型教具校的发展起到了规范作员尽管分工不同,但都融合在驾校的统一体内。教练员。教练员是驾校的一线人员,也是核心人员,是最能对驾理。比如,对教练员的再培训再教育再提高是否形成制度并贯彻执行情况是否注意到某个教练2、购置电化教学设备(包括教学挂图、程控电教板、模型教具校的发展起到了规范作严把教学质量关，以“优质的驾校”打造***驾校的黄金品牌。员尽管分工不同,但都融合在驾校的统一体内。管理人员。管理人员制定驾校的宏观战略,考虑战略实施的每个教练员。教练员是驾校的一线人员,也是核心人员,是最能对驾理。比如,对教练员的再培训再教育再提高是否形成制度并贯彻执行情况是否注意到某个教练关。2、购置电化教学设备(包括教学挂图、程控电教板、模型教具定配置的其他教学设备课桌椅)等，估算价30万元。策出台为驾校的发展起到了规范作严把教学质量关，以“优质的驾校”打造***驾校的黄金品牌。管分工不同,但都融合在驾校的统一体内。管理人员。管理人员制定驾校的宏观战略,考虑战略实施的每个教练员。教练员是驾校的一线人员,也是核心人员,是最能对驾理。比如,对教练员的再培训再教育再提高是否形成制度并贯彻执行