苏教版七年级数学下册期中知识点小结_第1页
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文档简介

兰威学校个性化辅导教案提纲教师：学生：时间：2012年月日学段：火车在笔直的铁路上飞驰、铝合金窗叶左右移动、升降机上下运东西、这些现象都是平移现象．2、平移的概念在一个平面内，将一个基本的图形沿一定的方向移动了一定的距离，这种图形平行移动称为平移．3、平移的特征由平移后的图形与原图形比较，可得出，平移后的图形与原图形的对应线段平行且相等，对应角相等，图形的形状与大小都没有发生变化，在平移过程中，对应线段有时平行，有时还可能在同一直线上，对应点所连的线段平行且相等，有时对应点的连线也可能会在同一直线上．4平移作图（12）已知原图和一对应角作出平移后的图形．（3）已知原图平移距离作出平移后的图形．要注意知识之间的前后联系。角形三条边、三个角之间的关系与三角形的具体形状无本质关系，特殊三角形的特殊性质与其具体3、三线三角形中的高、角平分线、中线是三角形的几条重要线段。三角形中的三条高、三条角平分线、三条中线必交于一点，其中角平分线和中线的交点都在三角形内，而三条高的交点则要分类讨论。三角形的高线的画法实质的对直线外一点作已知直线的垂线，这是画出高线的关键，也是高线的本质，从易到难是分散难点和突破难点的具体措施和方法。4、三角形内角和n边形的内角和=(2)·180°任意多边形的外角和都为360°（外角和是指：每个顶点取且只取一个外注意：(1)多边形的内角和仅与边数有关，与多边形的大小、形状无关；6、任意多边形的内角和为(2)·180°（这里n360°，需指出的是多边形内角和随边数的变化而变化，而外角和是一个定值，它不随边数的变化而变化，此类题目类型大致可分为：（1）已知边数，求内角和。其方法是直接将边数代入公式即可。（2）已知角度求边数。若已知内角和，则直接用内角和公式列方程可求边数；若已知内、外角和的度数之比，则利用难点：幂的运算.=.nn=nnn.．用文字叙述：11．当a≠0，n是正整数时，于2a和．2或2a和．．ab．22a

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