江苏大学关于上报新增学位点培养方案的通知

江苏科技大学关于制订(修订)研究生培养方案的通知2018年我校新增2个一级博士点和6个一级硕士点，预计2019开始招生。同时，国家对工程专业学位教育进行改专业学位类别(以下简称“工程类”专业学位),并出台新校研究生培养方案制订(修订)工作，现将此次培养方案制订(修订)工作有关事项通知如下：一、制订(修订)范围学术博士：船舶与海洋工程(0824)、畜牧学(0905);学术硕士：理论经济学(0201)、化学(0703)、科学技术史(0712)、动力工程及工程热物理(0807)、电气工程(0808)、信息与通信工程(0810)。知》(学位办〔2018〕14号),该文件相关要求及解读概览见附件3、4。从2018级开始，对全校工程硕士专业学位研究生培养方案(含全日制和非全日制)在原有培养方案的基础上，做的通知》(农业教指委秘〔2017〕26号)相关文件精神(见附件6)修订培养方案。参照教育部《博士硕士学位基本要求》,制订高于国家予标准；根据学校关于研究生培养方案制(修)订的相关文件(见附件1、2)和各学位授权点评估要求，按一级学科分为进一步提升课程建设质量与教学质量，加强研究生专业学位课建设和管理，各学科应杜绝课程名称重复或相近，新的培养方案必须对这类课程进行整合。鼓励各学院面向全校开设研究生选修课程，减少必修课程学分，支持研究生按需、择优选课。鼓励每个学科都要开设一定比例的全英文课4.工程类培养方案调整。以落实和体现国家对工程硕士专业学位研究生培养方案的新要求为主，总体不作大的结构性调整，仍保留原培养方案的基本内容，主要调整以下内容：(1)将学习方式统一为“全日制”和“非全日制”,并坚持同一质量标准。(2)落实立德树人根本任务，突出工程类硕士专业学位研究生培养定位及目标。(3)在专业实践上，对具有2年及以上企业工作经历和不具有2年企业工作经历的研究生进行了区别要求。(4)强调了应建立以工程类硕士专业学位研究生工程能力培养为导向的，由校内教师与行企专家共同组成的导师组指导制。(5)将《工程明确了学位论文能够采用产品研发、工程规划、工程设计、应用研究、工程/项目管理、调研报告等多种形式。调整后的工程硕士专业培养方案总则见附件5。1.2018年9月底前，各学院成立研究生培养方案工作组。工作组应广泛调研国内外高校，组织校内外专家认真研讨，各学院须召开由院学位评定分委员会成员和校外企业专家参加的专题论证评审会议，对新制订(修订)的培养方案进行答辩、评审。工作组听取、吸收评审会提出的意见、建议，对培养方案做进一步修改和完善。12月20日前，学院学位评定分委员会审定制订(修订)的培养方案初稿，并将培养方案初稿的纸质稿(签字盖章)和电子稿交研究生院培学院共建的学科，由相关学院设立联合工作组，则由牵头学院任组长。2.2019年1月，研究生院组织进行培养方案的评审工作，并反馈相关学院。各学院组织学科专家修订完善培养方案的内容。3.2019年3月，校学位评定委员会议审议新制订(修订)的研究生培养方案。4.2019年4月，研究生院根据校学位委员会的审核意见和建议，完成制订(修订)研究生培养方案相关内容的完善、课程编码、系统数据录入和书面文本汇编等工作。5.各学院制订相对应课程教学和实验教