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文档简介
——《认识钟表》一、单元教材分析：的生活实际会认、读、写整时。本单元内容结构如下。 二、单元教学目标:1、结合生活经验，使学生会认、读、写整时。23、培养学生的观察能力。三、单元教材编排特点：活背景有关的素材，关注学生的经验和兴趣。第二、数学知识来源于生活，通过学习将所学知识运用到生活中去。第三、强调学生的数学活动，妈展学生的九感和符号感。数感表现在以下几个方面：能用多种方法表示数能用数来表达和交流信息能为解决问题而选择适当的算法。能估计运算结果。符号感主要表现在以下两个方面：能从具体的情境中抽象出数量关系能从具体的情境中抽象出变化规律。第四特点：能运用生活经验，对有关的数学信息，作出思考。第五个特点：适时渗透思想教育
教学重点、难点：、认识钟表，区别钟表上的时针和分针、会看、会写整时、半时。、培养学生学习数学的兴趣。课时安排：本单元用
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