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文档简介
北正中心小学规范办学行为自查报告
一、规范招生入学和学籍管理
1.无特长生招生。
2.因地制宜解决外来务工人员随迁子女义务教育入学工作情
况。
3.学校实施“阳光招生”,面向社会主动公开招生信息接受社
会监督。
4.不存在存在以各种名目分重点班和非重点班情况。
5.不存在与民办学校联合招生、提前招生等情况。
6.不存在在笔试、面试或任何变相形式的考试、考核情况。
不存在公办学校将获奖证书、考级证明同入学挂钩情况。
7.不存在学校举办或参与举办选拔生源培训班或以各种学科
类实验班名义招生,“掐尖”选拔生源情况。
8.不存在任何形式的收取择校费行为。
9.规范学籍管理情况,全国联网的电子学籍系统使用和学籍
信息维护,不存在人籍分离问题。
二、规范教育教学
(一)按照国家课程方案开设规定课程,不挤占体育、艺术课和
综合实践活动课程时间情况。保证中小学生每天锻炼 1
小时。
(二)不随意加深课程难度、增加课时、赶超教学进度情况。
(三)不存在学校或教师组织、要求学生参加校内外有偿补课,
或者组织、参与校外培训机构对学生有偿补课情况。
三、规范作息时间
(一)学校对学生休息时间、在校学习时间、体育锻炼时间、
活动内容和家庭作业等做出合理规定。
(二)学校保证小学生每天睡眠时间不少于
10
小时。
四、规范作业教辅
(一)小学低年级无书面家庭作业,高年级书面家庭作业时
间实行总量控制。布置适合学生特点的探究式、体验式作业。
(二)不存在教师布置大量机械重复作业和以做大量作业惩
罚学生情况。
(三)从省级有关部门评议公告的目录中选择教辅材料,严
格执行“一科一辅”和教辅材料家长自愿购买原则。
五、规范考试评价
(一)参加县组织的期中、期末统考。
(二)不存在考试内容超出课程标准要求、随意提升考试难
度和增加考试次数情况。
(三)学校是没有对学生考试成绩进行公开排名,没有以考
试成绩对教师排名。
-
2
-
义务教育学校规范办学行为专项督查自查参考表(学校)
(
表三: 北正乡中心小学 )学校 2014
年
5 月 7
日
序号 督查项目
督查情况记录
(1)学段( ① )①小学②初中③九年一贯制④十二年一贯制⑤完全中学
1 基本情况 (2)性质(
① )①公办②民办
(3)现有学生( 466
)人;教师( 40 )人
(4)是否已划片(
① )①是②否,划片方式(
① )①单校划片②多校划
片
(5)初中分配到的优质高中招生名额
2012
年( )人,2013
年( )人
(6)招生入学期间是否主动公开招生结果等重要信息( ① )①是②否
2
3
招生情况
(7)本学年就近入学和择校生的比例(
100
%)和(
0
%)
(8)是否存在笔试、面试或任何变相形式的考试、考核情况(
②
)①是②否
(9)是否参与举办选拔生源培训班(
②
)①是②否
(10)是否与民办学校联合招生、提前招生(
②
)①是②否(公办学校填写)
(11)是否将获奖证书、考级证明同入学挂钩(
②
)①是②否
(12)是否实行均衡编班(
①
)①是②否,分班过程是否邀请家长代表参
加(
②
)①是②否
分班情况
(13)是否组织分班考试,按考试成绩分班(
①
)①是②否
(14)是否举办“实验班”、
特优班”和其它变相重点班(
②
)①是②否,
实验班的数量(
)个,批准文号(
),批准部门(
)
(15)是否严格执行国家课程方案,实行“零起点”教学(
①
)①是②否
(16)是否开齐国家规定的课程(
①
)①是②否
(17)是否保证学生每天锻炼
1
小时(①
)①是②否
(18)是否按照国家课程计划开齐、开足体育、艺术课程(①
)①是②否
(19)是否存在挤占体育、艺术课和综合实践活动课程时间情况(
②
)①存
在②不存在
4
日常管理
情况
(20)家庭作业布置情况:小学低年级(
②
)作业①有②无,小学高年级
作业总量(
40
)分钟/天,初中作业总量(
)分钟/天
(21)小学生平均每天在校课堂学习时间(
4.5)小时,初中生平均每天在校课
堂学习时间(
)小时
(22)寄宿制学生平均睡眠时间:小学(
10
)小时,初中(
)小时
(23)是否存在组织学生集体补课(
②
)①是②否,是否有教师参与有偿补
课或校外兼职(
②
)①是②否
(24)是否严格执行“一科一辅”和家长自愿购买原则(
①
)①是②否
(25)是否使用全国联网的电子学籍系统管理学籍业务(
①
)①是②否
(26)是否以“等级加评语”方式呈现小学生考试成绩(
①
)①是②否
(27)是否实行学生综合素质评价制度(
①
)①是②否
5
考试评价
情况
(28)每学年组织统考(
2
)
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