现场表演评分细则

现场表演评分细则（精选5篇）

现场表演评分细则篇1一、评分形式：比赛以100.00分制打分,精确到小数点后两位,选手得分取平均分。统分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，取剩余3个评分的平均分作为最后得分。原创节目加3分。二、具体评分标准：1、歌曲类(1)、曲目内容及演唱形式(20分)a所选歌曲内容健康、积极向上。(5分)b曲目的难度。(10分)c曲目演唱的形式新颖有创意。(5分)(2)、演唱技巧(50分)a具备一定的音乐素质，音色统一，气息流畅;音准正确，在唱歌过程中不跑调，离调。(20分)b正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节，不抢拍。(20分)c吐字清晰，在演唱技巧、处理上有自己的独到之处。(10分)(3)、演唱的整体效果(20分)a演唱与音乐伴奏有机的融为一体。(5分)b台风端正，现场气氛驾驭能力，能积极与观众进行情感交流(5分)c表演自然，声情并茂，把握对乐曲旋律及歌词的理解，合理的演绎歌曲的内涵。(10分)(4)、形象包装(10分)a服装造型符合所选歌曲的演唱。(5分)b演唱者在演唱过程中姿态优美，流露出艺术气质，营造出良好的舞台效果。(5分)2、舞蹈类(1)、舞蹈内容及形式(20分)a舞蹈动作的选用高雅、积极健康。(5分)b舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。(10分)c舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。(5分)(2)、舞蹈表演技巧(50分)a对舞曲音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，符有节奏感(10分)b表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。(20分)c舞蹈动作展示出稳定性、柔韧性、灵活性，舞蹈内涵表现的饱满、流畅。(20分)(3)、舞蹈的整体效果(20分)a整体舞蹈和舞曲音乐有机融合，合理的表达出音乐的内涵。(10分)b舞蹈表演具有时代感和艺术性、抒发健康情怀，能够突出大学生风采。(5分)c舞蹈整体表演动作处理得当，表演者精神饱满、台风端正，现场反映良好。(5分)(4)形象包装(10分)a服装造型符合舞蹈表演形式(5分)b表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果。(5分)3、乐器类(1)、演奏内容及形式(20分)a演奏内容及曲目健康、积极向上。(5分)b演奏乐曲及乐器的难度。(10分)c演奏形式有创意(如音乐合奏等)。(5分)(2)、演奏技巧(50分)a对音乐的理解准确，巧妙熟练的演奏。(10分)b演奏过程中具有良好的音准、音色及富有较强的节奏感，速度合适。(20分)c演奏流畅，处理得当，表现力和技巧性强，有一定的功底。(10分)(3)、表演的整体效果(20分)a与音乐伴奏有机融合，深情演奏出音乐的内涵。(10分)b演奏的整体感强，现场反应强烈。(5分)c演奏者在演奏过程中深情并茂，与音乐融为一体，感情流露。(5分)(4)、形象包装(10分)a服装造型符合乐器及曲目的表演，有一个抢眼的舞台效果。(5分)b演奏者在演奏过程中精神饱满，姿态优美，形象气质良好。(5分)4、其他类(小品等)(1)、表演内容及形式(20分)a表演内容健康、积极向上。(5分)b表演类别及内容的难度。(10分)c表演的形式新颖有创意。(5分)(2)、表演技巧(50分)a对表演的主题理解准确，合理的演绎。(10分)b表演者能准确、熟练的把握表演的内容，合理的运用道具，技巧性强。(20分)c表演流畅，处理得当，表现力强，有一定的专业功底。(10分)(3)、表演的整体效果(20分)a与音乐背景或其他人物配合默契，完整、准确的演绎出其内涵。(10分)b表演的整体感强，现场反应强烈。(5分)c表演者在表演过程中真情流落，在舞台充分展现自己的魅力与才艺。(5分)(4)、形象包装(10分)a服装、造型、道具符合表演的内容及形式，营造一个良好的舞台效果。(5分)b表演者在表演过程中精神饱满，姿态优美，形象气质良好。(5分)现场表演评分细则篇2一、评分形式1、打分。比赛以100.00分制打分,精确到小数点后两位,选手得分取平均分。统分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，在排名时，若得分相同，则并列排名。2、开始评分。前两个节目先不评分，待第三个节目完毕后，一起评分。从第四个节目开始，每个节目都是在节目完毕后及时评分。二、具体评分标准内容形式(15分)节目内容健康、积极向上，形式与主题相符。形象包装(10分)服装美观大方，造型符合表演主题，舞台效果好。舞台形象(15分)舞台形象自然大方，精神面貌好，无扭捏感，无偏台现象。节目效果(60分)(分舞蹈和小品)舞蹈类：1、舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性，动作流畅。(30分)2、舞蹈动作吻合音乐旋律，符有节奏感，整体表演动作处理得当，富于变化，队形变化多样，整体效果好，给人以美感，现场反映良好。(30分)小品类：1、表演流畅，表演者能准确、熟练的把握表演的内容，合理的运用道具，合理的演绎主题。(30分)2、表演的整体感强，与音乐背景或其他人物配合默契，完整、准确的演绎出其内涵，舞台表现力好，现场反应强烈。(30分)评分标准一、评分形式1、打分。比赛以100.00分制打分,精确到小数点后两位,选手得分取平均分。统分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，在排名时，若得分相同，则并列排名。2、开始评分。前两个节目先不评分，待第三个节目完毕后，一起评分。从第四个节目开始，每个节目都是在节目完毕后及时评分。二、具体评分标准内容形式(15分)节目内容健康、积极向上，形式与主题相符。形象包装(10分)服装美观大方，造型符合表演主题，舞台效果好。舞台形象(15分)舞台形象自然大方，精神面貌好，无扭捏感，无偏台现象。节目效果(60分)(分舞蹈和小品)舞蹈类：1、舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性，动作流畅。(30分)2、舞蹈动作吻合音乐旋律，符有节奏感，整体表演动作处理得当，富于变化，队形变化多样，整体效果好，给人以美感，现场反映良好。(30分)小品类：1、表演流畅，表演者能准确、熟练的把握表演的内容，合理的运用道具，合理的演绎主题。(30分)2、表演的整体感强，与音乐背景或其他人物配合默契，完整、准确的演绎出其内涵，舞台表现力好，现场反应强烈。(30分)现场表演评分细则篇31、班歌比赛评分标准a.参赛曲目内容健康，曲风积极向上;(2分)b.吐字清晰，歌词准确，音色优美，能准确把握住歌曲节奏;(2分)c.演唱完整，富有感情，观众反响好;(2分)d.视歌曲难度，酌情给分;(2分)e.着装得体，举止大方;(2分)2、文艺节目比赛评分标准(1)主题内容：1分主题鲜明，内容健康。爱党爱国，爱校爱家，反映当代中学生蓬勃向上的精神风貌。(2)表演形式：2分节目的选择与确定体现与众不同，具有新颖性，富有创新和个性。(3)表演艺术4分表演娴熟自如，吐字清晰，动作规范。(4)服装、化妆：1分服饰整齐大方，化妆得体。(5)表情演绎：1分表情自然，不矫揉造作，活泼愉快。(6)总体印象：1分包括参与面大小，上台、退台速度及秩序节目衔接适当，道具选择及使用恰当等，3、注意事项a.评委根据“评分标准”综合评分。b.评分采用十分计分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取剩余得分的平均成绩为该选手最终得分。c.计算分数时精确到小数点后一位。d.参赛选手需要伴奏的到付老师处上交音乐伴奏文件，独唱、合唱伴奏必须消除原唱，未消除者视为作弊。现场表演评分细则篇4一、唱红歌(一)比赛形式：可以是单人参赛，也可以是2-3人的组合，参赛所需的伴奏歌碟一律由参赛选手自行准备，不为参赛选手提供视频。(二)参赛曲目：以首批推荐的27首革命历史经典歌曲和18首现代经典歌曲(见附件)为参赛曲目，同时也允许在上述45首红色经典歌曲之外的歌颂党、歌颂祖国、歌颂人民，积极向上、催人奋进的歌曲参赛，此类参赛曲目，报名时由组委会负责审核确定是否符合参赛要求。(三)评分标准：1、音质(1.5分)：可沙哑声，可圆润声，符合个人风格.2、唱功(4.0分)①吐字清晰度;②字、句间连续是否自然;③换气是否自然;④重厚音，轻柔音的转换，区分，是否自然;⑤乐感好坏(歌声是否与伴奏融洽)。3、形象(1.0分)①着装;②精神状态。4、台风(1.5分)①动作;②神态表情;③与台下互动效果。5、观众反应(1.0分)。6、整体印象(1.0分)。二、诵经典(一)诵读内容：内容全部选自《读点经典》。(二)诵读形式：可以单人吟诵，也可以2-3人合作表演。诵读时必须使用普通话。(三)诵读时间：每人(节目)诵读时间为4～5分钟。(四)评分标准：1、内容与表达(5分)①朗诵内容符合本次大赛要求，突出主题，健康向上，思想性强。(1分)②语音标准，吐字清晰，表达自然流畅。(2分)③感情真挚饱满，语调处理到位，节奏把握得当(1分)④能正确把握文章内涵，富有韵味和表现力。(1分)2、表演(4分)①衣着得体，与朗诵内容相协调。(0.5分)②精神饱满，姿态得体大方。(1分)③手势、表情等姿态语言表达合理，能正确反映文章内涵。(1.5分)④表演与朗诵融为一体。(1分)3、创新(1分)①朗诵形式富有创意，表演者使用的诠释方式给人耳目一新的感觉。(0.5分)②配以适当伴舞或配乐，或以其他富有特色的形式朗诵。(0.3分)③背景协调、氛围营造、道具使用有创意。(0.2分)三、讲故事(一)故事内容：革命故事、先进模范人物故事。(二)比赛形式：讲故事过程中可适当插入音乐、表演形式，同时也可以采用评书、快板等曲艺表现形式。(三)要求：所选故事内容必须健康，生动有趣，讲述时间控制在4～6分钟，报名时一并报送故事梗概稿件，由组委会负责审稿。(四)评分标准1、思想性：内容充实具体，健康向上，符合比赛要求。(1分)2、艺术性;脱稿讲，精神饱满、仪态自然、思路清晰、声情并茂，能打动听众。(4分)3、普通话：口齿清晰，表达流畅，语音标准。(3分)4、舞台形象：着装大方，符合身份特征，台风端正。(2分)四、舞蹈(一)形式：参赛舞蹈只限独舞、双人舞、三人舞。(二)舞蹈种类：中国舞、民族舞、芭蕾舞、现代舞、当代舞、街舞、民俗风情舞均可参赛。(三)表演时间：节目长度不超过6分钟。(四)评分标准1、舞蹈形式及内容(2分)①舞蹈动作的选用高雅、积极健康。(0.5分)②舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。(1分)③舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。(0.5分)2、舞蹈表演技巧(5分)①对舞曲音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，富有节奏感。(1分)②表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。(2分)③舞蹈动作展示出稳定性、柔韧性、灵活性，舞蹈内涵表现饱满、流畅。(2分)3、舞蹈的整体效果(2分)①整体舞蹈和舞曲音乐有机结合，合理的表达出音乐的内涵。(1分)②舞蹈表演具有时代感和艺术性、抒发健康情怀。(0.5分)③舞蹈整体表演动作处理得当，表演者精神饱满、台风端正，现场反映良好。(0.5分)4、形象包装(1分)①服装造型符合舞蹈表演形式。(0.5分)②表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果。(0.5分)唱红歌、诵经典、讲故事、舞蹈等四项比赛采用评委现场亮分的办法，去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为参赛选手的最后得分。最高评分9.8分，最低评分8分，参赛节目每超过或少于规定时间30秒扣0.1分，不足30秒按30秒计算。五、书法与绘画(一)纸张规格：硬笔书法一律采用16开纸张书写，软笔书法的横幅和条幅用纸均不得超过4尺宣纸，绘画作品用纸一律不得超过半开纸。(二)作品报送：由所在单位(或村居)于9月10日前将参赛者本人的书法作品报送到镇文化站参加评比，加盖单位(或村居)公章，并对所推荐作品的真实性负责。(三)参赛说明：所有参赛作品由组委会统一收藏，一律不返稿。用纸规格不符合要求的作品一律不得参加评比。(四)评分标准1、书法评分标准①内容积极健康。10分②书写不出现错别字或繁简混杂。10分③作品完整。15分④笔法精到。15分⑤字法准确。15分⑥章法合理。15分⑦神采飞扬，气韵生动。20分2、绘画评分标准素描评分标准(分为五个档次)：(1)88—100分：造型准确，构图完整，刻画深入，空间感、体积感、质感的把握能力较强，作品富有感染力。(2)80—87分：造型准确，构图完整，刻画较深入，能力较好，作品有一定的感染力。(3)70—79分：造型较准确，构图一般，绘画方法正确，但空间感、体积感、质感的把握略显不足。(4)60—69分：造型能力一般，构图不够完整，绘画方法基本正确，但作品表现力不足。(5)59分以下：造型能力较差，构图不完整，绘画方法不正确，缺乏艺术表现力。色彩画评分标准(分为五个档次)：(1)88—100分：构图完整，色调优美，表现出良好的色彩感觉，作品富有感染力。(2)80—87分：构图完整，色彩协调，表现出较好的色彩感觉，作品有一定的感染力。(3)70—79分：构图合理，色彩关系尚可，造型方法较准确，作品有一定的表现力。(4)60—69分：构图不够完整，色彩关系不够协调，配色能力偏差，作品表现力不足。(5)59分以下：造型能力较差，构图不完整，缺乏正确的配色常识，缺乏艺术表现力。现场表演评分细则篇5本次汇演评分采取彩排与正式汇演累计计算,评委不给本单位节目打分，组织奖由领队依据彩排和汇演情况投票选出,创作奖由演出评委在彩排时评出。计分办法：本次汇演采用10分制，现场打分，去掉一个最高分和一个最低分取平均分数，在平均分数的基础上，原创节目加0.3分，领导参加演出的节目加0.2分;自演节目(没有外请演员)加0.2分。表演奖评分标准评分标准包括主题与内容、表演技巧、舞台效果、整体效果四个方面。一、主题与内容(满分2分)1.主题鲜明，立意新颖，表现形式多样、恰当。2.内容健康向上，能较好地展现市政公用行业职工开拓创新、朝气蓬勃的精神面貌。二、表演技巧(满分5分)1.演唱：字正腔圆，吐音清晰，感情投入，节奏恰当，音色清晰而有质感、音准及高、低音把握准确，台风自然高雅。2.舞蹈：舞蹈表演富有感染力，有较好的舞台效果，动作整齐，演员表情丰富，服饰搭配合理。3.曲艺小品：语言诙谐幽默、通俗易懂，表情生动，动作配合恰到好处，多人配合默契。4.诗歌朗诵：朗诵者普通话标准流畅，感情充沛，背景音乐创作、伴舞、场景设计与内容和整体演出效果相协调。5.器乐演奏：具有正确的演奏方法、演奏姿势和演奏状态，乐曲演奏规范、流畅和完整，基本功扎实，具有正确把握节奏、力度、速度、音色及音准的能力，能较好地体现乐曲的内容与风格，具有较强的乐感和艺术表现力。6.其它：根据本标准之水平作相应评分。三、舞台效果(满分1.5分)1.精神饱满，朝气蓬勃。2.讲文明礼貌，仪表大方得体。3.上下场从容大方，不造作。四、整体效果(满分1.5分)1.节目内容具有一定深度和内涵。2.现场气氛热烈，观众反应较好。3.舞台画面富于美感。创作奖评分标准1.在创作精神上，主题鲜明，健康向上，要充分体现行业特点，突出服务理念，展现本单位职工干事创业、拼搏向上的精神风貌，具有一定的思想性、教育性、群众性、艺术性及娱乐性。2.在创作内容上，充分体现主题，有浓重的节日气息和鲜明的时代感，具有较高的艺术水准和较强的