小学线上家访活动总结范文

小学线上家访活动总结范文学校线上家访活动总结范文（精选5篇）1

遵照省委训练训练工委、省训练厅工作支配，今年暑假我校组织支配广阔老师家访活动，现将本人活动状况总结如下：

一、提高熟悉，周密部署，确保家访活动扎实有效进行。

家访工作是沟通老师、家长、同学心灵的桥梁，是老师与家长达成训练共识，协调训练目标，实现训练同步，促进同学身心健康和谐进展的重要途径。今年暑假期间，我根据上级训练部门的统一支配，开展了“关爱每一个同学”为主题集中进行家访活动，首先对我班同学状况、在校表现以及学习和心理进展中消失的问题等方面进行具体的分析，尤其是对个别“问题同学”，都要做到心中有数，从而确定家访对象、家访内容、家访时间，并建立了《家访记录表》，为家访活动的顺当开展打下了坚实基础。

二、家访人数

统计实地家访(5人)电话家访(11人)

三、基本做法

1、自家访主题活动启动以来，我遵照上级要求以关爱为主题走进一个个同学家庭和家长面对面、心与心的沟通。我预先设计了一张家访预约单，去家访前一天发给有关同学。在预约单上有其次天要去家访的同学名单，还有也许到达的时间，和家长谈话过程中，了解同学在家学习状况和生活状况并仔细听取家长意见和建议，令很多家长特别感动。

四、家访活动的收获：

1.拉近了师生之间的距离，增进了老师与同学家长之间的沟通

2.转变了老师在家长与同学眼中居高临下的形象。

3.无形中宣扬了我们学校，扩大了我校在社会的影响。

五、家访反思

本次家访虽然起得了不错的效果，但仍旧存在不足：

1、预备不充分。

2、家访时间短。

3、以后要常常保持，在家访过程中给我最大的感觉是，家长们埋怨跟孩子很难沟通。虽然目前物质生活水平正在逐步提高，但是家长与孩子心与心的沟通正在逐步削减，究其缘由主要有以下几点：

1、家长工作繁忙，经常需要加夜班，没有时间管孩子，更别说是关怀孩子的学习，有的孩子别说和父母交谈学习的状况，平常就连见到父母都很困难。我们在家访过程中，也遇到几位家长不在家，一般都要加班到九点多，等到父母加班回来，孩子已经睡了，有空时也只是随口问一声“作业有没有做好了”。这样长时间下来，孩子在心灵上与家长形成了一道隔膜，产生了距离。到了最终，当家长想多关怀他一些时，他也不能很好的接受，反而会说家长烦，不愿多开口说话。

2、家长的训练方法和手段有所欠缺。由于我校的特别地理位置，部分家长还是有“不打不成才”的思想，这一点也使部分同学可怕老师进行家访。有一次，我对班中的一位同学说要去他家家访，他竟然和我商议 ，恳求我以后再去。我追问缘由，原来是这次期中考试考得不够抱负，怕我和他家长说，怕挨家长的责骂，甚至是打骂。我告知他家访是为了和他父母进行沟通，而且老师会建议他的父母好好说话的，这时他才放下心来。

3、家长与孩子沟通有所欠缺。有几位家长在我们家访时向我们埋怨说孩子什么都不愿和家长说，学校里发生的事从来不和家长谈起。其实，“冰冻三尺非一日之寒”，同学与家长的沟通问题已经成为家庭训练中的大问题，而家长往往缺乏这方面的相关学问阅历，家访无疑是解决这一难题的良方之一。

4、家长的心态未放正。此次家访中，有一位同学家长表现出对孩子已经是放弃的样子，从与我们谈话的口气来看，好像对儿子已不抱任何盼望了，这让我们很难过也很意外。其实，孩子本身并不错，据了解，主要是家长从小就对他放松要求，致他对自己也放松要求，才会变成这种状况。其实，只要家长放正心态，担起责任，给孩子盼望和士气，那么，孩子肯定能有所进步的。家校联系，以便让家长更好地协作学校进行训练，共促同学进展。

学校线上家访活动总结范文（精选5篇）2

一刺眼，一学期紧急的学习又告一段落了，孩子们迎来了快乐欢乐的暑期生活。为了让孩子们过一个平安有意义的假期，我和搭班的辅导员林老师在召开完期末家长会后，对班上的部分孩子进行了家访。

此次家访，我们先走访了一位期末复习期间脚受伤的孩子，虽然当天他父母不在，不过在电话中，我也和他妈妈沟通了一下孩子在校的一些表现。随后走进家中，热忱的爷爷奶奶把我们迎进门，坐下来后我们对孩子的伤势进行了询问，然后就假期平安问题及孩子在家里和学校的一些表现进行了沟通。接着我们又来到一个单亲家庭的孩子家中，他是一位特别的孩子。当天只有孩子的奶奶和姑姑在家，通过促膝长谈才知道，孩子始终都是奶奶在带，老人家不识字，孩子学习也没方法顾及，只能靠姑姑一个人。后来，我们双方就孩子在学校的表现以及一些偏激的行为进行了沟通和训练，为孩子下一步学习制定适合他方案。虽然他特别，不过三年来，我从未放弃过他，他的一举一动我都看在眼里，急躁训练，他也感受到了，有时候会用浅浅的微笑来回应，那或许是世界上最美的微笑。在我眼里他并不特别，他和全部的孩子一样。此次家访，他对我们的到来表现的很拘谨，我信任，只要我们家校通力合作，定会给他制造一个漂亮健康的童年。

之后我们又走访了班上其他同学，与家长面对面就孩子的问题进行沟通。许多家长表示没有压力就没有动力，许多孩子埋怨没有休息时间。针对这个问题，我们也跟家长提出建议，适当就好，强扭的瓜不甜，我们不要逼迫孩子去做他们不喜爱的事，给他们减减负，信任他们的童年会更加多姿多彩。同时我也为即将升四班级的他们供应一些建议，让他在假期广泛涉猎，多读书，读好书，读有用的书，开拓视野，让自己变得更强大，孩子也将我的话深深印在心里。

通过此次家访，坐下来与家长面对面的接触和沟通，大家对我们的到来和建议，除了感谢更多的就是感谢。能够给孩子和家长们带去关心并得到他们的全都认可，这或许就是我作为人民老师最傲慢的地方吧!老师暑假家访总结

学校线上家访活动总结范文（精选5篇）3

今年我校开展了“走千家，访万户”活动，学校要求每位老师走访10名同学。利用寒假时间，我深化几个同学的家里，进行了一次家访。家访中，我首先简要介绍了这次家访的的目的，经过应对面的仔细沟通，让我受益匪浅，既使家长了解同学在校各方面的表现和学校对同学的要求，又使我了解同学家庭中各方面的情景及同学在家庭中的表现。现将家访汇报工作汇报如下：

一、家访资料

1、建立学校与家长的联系渠道，到达家庭与学校的共识。

2、了解同学的家庭状况、家庭训练情景、同学自身情景，成长环境及在家的思想状况与表现、学习习惯和生活习惯等;

3、向家长反馈同学的学习情景及在校表现，指导家长转变训练观念，用科学的方法训练孩子，与家长共商共同促进同学进展的训练措施、方法和手段，帮忙家长树立正确的人才观、质量观和价值观

4、征求家长对学校及训练部门的意见和提议以及国家的优待政策等。

二、家访结果

1、情景反映出，同学的训练除学校训练外，家庭训练非常重要，同学的品德和学业的好坏与家庭训练有直接关系。本次家访同学，是全班同学。

2、在家访中我发觉，许多同学在家贪玩，学习的主动性不够，家长讲得最多的一句话是：老师多费心，对孩子严格要求。家长对孩子都寄予了厚望。孩子听老师的话。

3、缺少关爱的问题家庭多

单亲家庭和进城务工子弟，是当前社会最大的问题家庭群体。单亲家庭孩子由于缺少完整的家庭，导致这些同学性格内向、愁闷、不善言语。进城务工家庭的孩子，由于父母成天忙于生计，没有时间管教孩子，导致这样的同学学习成果普遍较差。

三、家访体会：

经过这次家访，我熟悉到，当前训练的确很难全面开展，家访是必不行少的训练形式。我分析一下几方面缘由：

1、缺少良好的家庭训练

在走访的家庭中，我发觉家庭训练的力气普遍薄弱，许多留守儿童都是由爷爷、奶奶或者是外公、外婆代为管教，使得他们的心理懒散、行为放纵、学习成果差、不服管教。这些孩子缺少父母的关怀，缺少必要家庭训练，让学校训练工作的绽开是难上加难。有些家长爱子心切，以至于溺爱和放纵，让孩子养成了骄纵的心理，他们在言论、态度、行为等方面表现出了爱挑吃、爱挑穿，爱攀比，爱耍脾气等不良行为习惯，这给学校训练带来诸多的不便;有些家长望子成龙，只看重自我子女的学业成果而忽视或放松了对子女的思想品德、行为习惯、心理辅导的训练;有些家长对素养训练不理解、不支持，甚至对素养训练提出质疑，认为分数打算一切;有些家长只顾挣钱而忽视孩子的训练问题，把自我辛辛苦苦挣的钱拿来给自我的孩子挥霍，让自我的孩子养成了不良金钱观和用钱观;有些家长甚至认为自我的孩子送给了学校自我就万事大吉。种种情景使得学校训练工作开展很不顺当，缺乏家长的理解和支持，甚至有些家长认为孩子送到了学校自我就没有什么职责了，出了问题就去找学校，把一切职责都推给了学校，严峻忽视了家庭训练的重要性。

2、上学究竟有没有用

经过家访，我了解到有些家长之所以会对孩子的学业漠不关怀，并不是家庭经济问题，而是他们认为，上学没什么用，还不如提前干活挣钱。有些家长认为，高校生毕业后工作不好找，找到工作的工资还不如打工的'赚的多，经过家访我深刻体会到：首先，无论怎样的一个孩子，他的成长都离不开“爱”，这种爱既要来自家庭，也要来自于老师。其次，作为社会应当大力宣扬训练的力气，

让社会深刻熟悉到训练的重要性，更让每一个人明白上学是有用的。作为上级领导应当出台相应的政策，让每一个人明白学问的的确确能够带来财宝。

四、个人认为：

1、以身作则，做好本职工作。作为老师，我们要仔细做好自我的工作。我们的家访深化到了每一个同学的家庭，忠诚地与同学、与家长沟通，了解每一个同学地家庭状况，学习环境，同学的共性，在家的表现，了解到家长的期望、要求以及训练方法等，并做好具体的记载。老师对单亲家庭及留守的同学，要多给他们的爱，我们要加强孩子的身理、心理训练刻不容缓，我们要加强家校的亲密联系，同时注意同学的个别训练，真正到达“训练一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的训练效果。

2、重视家庭训练，学校不是万能的

父母是孩子的第一任老师，家庭训练才是孩子的启蒙训练。家长应当重视家庭训练，孩子们此刻还小，尚处于养成训练的阶段，也是孩子性格成型的重要阶段，作为家长们应当多留意这个问题。

家庭与学校应当紧密合作，建成统一战线。虽然此刻都是独身子女，但我们应当明白什么是真正的爱，望子成龙，望女成凤并不是用钱就能到达的。仅有我们达成统一，才会给孩子制造一个良好的环境，才会让孩子们赢在起跑线上。

学校线上家访活动总结范文（精选5篇）4

孩子首先理解训练的地方是家庭，孩子的第一位老师是父母，所以，家庭训练对孩子的成长极为重要，甚至会影响到孩子的一生。了解孩子的家庭训练，是学校老师不行忽视的一项重要任务，而家访正是了解孩子的家庭训练重要途径之一。家访能够拉近老师和家长、孩子之间的距离，为孩子的家庭训练营造了一个良好的氛围。本学期家访总体上还是收获颇丰的，现将本人的家访心得体会总结如下：

一、深刻熟悉到了家访的重要性

虽然与同学接触有一年的时间，但对孩子的家庭还不够熟识，为了更好地了解他们，家访就显得尤为重要。经过家访，较为深化地了解到同学的家庭环境，家庭训练情景，以及家长对孩子，对老师及对学校的期望等等。实践中，更让我进一步深深体会到了家访的重要意义：家访让我们读懂了每个孩子期盼的目光、看到了每位家长坦诚的愿望，家访搭建了彼此心灵沟通的桥梁，家访增进了老师和孩子间的真情实意。

二、家访取得的成果

第一，家访赐予我们双方充裕的时间来沟通，我们能够反映孩子在校内的各种表现和提高，家长也能够提出各种提议和看法，我们能够有针对性的对个别同学进行相关的训练，经过和家长的共同争论而达成共鸣，找到最适合个体的训练方法。

其次，对同学的了解更加全面。每个孩子在学校里和在家里的表现判若两人，有的在校内很活泼大方，在家里看到老师就会很大方，不敢说话，有的则反之，看到老师家访，过于兴奋，想尽情的表现自我，我们能够经过家访更全面的去熟悉孩子，了解孩子不一样的行为习惯和爱好爱好。

经过家访，我也感受到家庭训练存在的问题。这次走访的同学，大多数家长比较忙，家长们无暇照看孩子们的学习，有空也是随口问声“作业做好没有?”这样致使孩子们的学习的自觉性较差，经过这次与家长的沟通，使家长们也明白了照看孩子不仅仅是关怀孩子的吃喝，孩子的学习也要照看周到。另外，家庭成员内部不全都的训练力气难于与学校训练协作。父母双方训练观念和方法不全都，还有爷爷奶奶对孩子比较宠爱，导致孩子学习习惯不好。

在家访时的交谈中，我深深体会到家长的期盼，深感职责重大，对今后的工作更不应有懈怠之心。

学校线上家访活动总结范文（精选5篇）5

家访，作为联系家庭与学校的一条纽带，它发挥了无可替代的作用。家访是学校与家庭共同训练好孩子的一道不行或缺的桥梁。通过家访能准时了解同学在家学习和生活的状况以及思想动态，让每一个同学不在学校却连续享受学校赐予的关爱，急躁倾听家长对我们工作的反馈和建议，不仅取得了家长对学校和老师的理解和支持，同时还加深了老师与家长的感情。

家访是沟通老师、家长、同学心灵的桥梁。三者共处，促膝谈心，拉近了彼此的距离，有利于意见的交换，有助于达成共识，更简单商议 出解决问题的方法。通过家访，老师可了解到同学的在家表现，日常行