班组长务实的5S管理培训教材

健峰管理模式（VMTA)如何成为一个成功的班组长班组长务实的5S管理第一页，共三十六页。产、销、人、发、财班组长领导教导部署日常工作报表安全生产工作改善成本意识第二页，共三十六页。题纲班组长的角色班组长的职责班组长的做人涵养与做事态度班组长的领导能力班组长的问题意识与问题改善如何成为一位成功的班组长第三页，共三十六页。班组长：基层管理人员总经理高层管理人员中层管理人员基层管理人员基层员工第四页，共三十六页。班组长的角色指导基层员工培养优秀的基层员工让基层员工更顺利工作条件（共欲善其事，必先利其器）掌握现场的人心，激励斗志引导基层员工发挥能力使基层员工无法胜任的工作变成有可能实现的工作第五页，共三十六页。基层管理人员的职责P →制造、生产、服务管理Q→质量管理C→成本管理D→产能、时间管理S→安全管理M→士气管理K→知识管理第六页，共三十六页。实践管理应用举例提前5分钟进车间班前会议（生产任务的安排）设备点检现场检查（主要是安全、5S、定制管理执行情况）向领导报告前一天的生产情况（包括物料的落实）第七页，共三十六页。实践管理应用举例对瓶颈工序的跟踪处理当前反映的问题对新产品的质量跟踪对高故障率设备重点跟踪总结当班生产完成情况以及与下班的交接第八页，共三十六页。班组长对工作改善应有的认识消除『找东西时间』的浪费观测工作的方法作业动作要考虑经济性研究出可以舒适工作的作业环境找出生产过程中的浪费避免过程中无谓的物品搬运第九页，共三十六页。可改善的浪费时间的浪费材料的浪费机器设备的浪费人力的浪费空间的浪费第十页，共三十六页。班组长的做人涵养俗话说：“做人比做事难。”只要人缘好，做事自然容易。管理兼具艺术与科学，其中艺术乃指做人方面，科学则是做事的方法。心存感激之心要有胸襟与气度，不要得理不饶人责人先责己，多赞扬别人肯定别人的才能第十一页，共三十六页。班组长的做事态度要勇于承担责任，不推卸责任凡事全力以赴虚心学习，一切事物皆为我师使命感的自我期许建立专家的风范第十二页，共三十六页。班组长领导基层员工的心理准备让基层与员工有参加意识目标并非经由上级指示而来，而是加入基层员工的意见、充分讨论而得基层员工有错误的想法和作法时，切勿直接只是，而应从旁指导，使之自行发现尝试全面委让工作从基层员工的言谈中，了解其难言之隐第十三页，共三十六页。推行5S实务素养清洁整理整顿清扫

第十四页，共三十六页。5S宣导人一生中最重要的人是谁？父母？儿女？朋友？…是你的爱人，因为爱人陪你的时光最久…那么人一生中用的时间最长的是？吃饭？睡觉？玩？…是工作，我们每个人的一生中三分之二的时间都在工作中度过。难道我们愿意把自己人生的三分之二在不安全的环境中度过？难道我们愿意把自己人生的三分之二在不舒适的环境中度过？难道我们愿意把自己人生的三分之二在极脏极乱的环境中度过？人，都是有理想的。企业内员工的理想，莫过于有良好的工作环境、和谐融洽的管理气氛。5S凭借造就安全、明朗、舒适的工作环境，激发员工团队意识，提升员工真、善、美的品质，从而塑造企业良好的形象，实现共同的梦想。为配合公司广泛地开展5S活动，让全体员工确切了解5S的涵义、目的、作用、推进步骤及其要领，不断规范自己的日常工作行为。促进公司的5S活动从“形式化”走向“行事化”，最后向“习惯化”演变，以达公司“以人为本，持续改善”的宗旨。5S管理实务第十五页，共三十六页。

●整理：要与不要，一留一弃；●整顿：科学布局，取用快捷；●清扫：清除垃圾，美化环境；●清洁：洁净环境，贯彻到底；●修养：形成制度，养成习惯。开展5S活动成为有效率、高品质、低成本的第一步5S口诀5S管理实务第十六页，共三十六页。

整理需要的东西、不需要的东西加以分类：不要的东西清除掉需要的东西留下来

5S以素养为始终素养为遵守规定的事项养成实行其他4S的习惯清洁保持整理、整顿和清扫的成果，现场干净亮丽整顿需要的东西在需要时能轻易拿到清扫身边和工作场所打扫得干干净净没有垃圾污染5S管理实务第十七页，共三十六页。

现代企业之屋方针、目标5S管理…环境物料生产品质屋顶支柱基础5S管理实务第十八页，共三十六页。

(1)让客户留下深刻的印象；(2)提升品质，降低不良；(3)减少浪费、降低成本；(4)确保交期，顺利交货；(5)有效地增加工作场所的安全系数；(6)可以推进标准化的建立；(7)通过5S可以极大地提高全体员工的士气。

5S的主要功能5S管理实务第十九页，共三十六页。5S活动的目的培养员工的主动性和积极性创造适宜的环境培养团队及合作精神缩短作业周期降低生产成本加速库存物资周转提高工效保障安全减少故障改善员工精神面貌增强组织活力改善和提高企业形象提高管理水平改善企业经营状况形成自主管理机制5S管理实务第二十页，共三十六页。

5S与其它活动的关系5S活动TS16949经营成果企业5S管理实务第二十一页，共三十六页。

推进整理的步骤物品分类归类制定基准区分要与不要处理改善维持整理要排除什么浪费？时间、空间、成本？5S管理实务第二十二页，共三十六页。生产现场5S点检标准

点检项目点检内容分级标准分值对应检查情况1、定置区划线及通道线

1）物品放置区划线2）通道线一区划线不全或缺少，通道不明显。

二区划线、通道线齐全，但不符合标准。三有标准区划线，但已脏污或残损。四划线不被占压，通道保持通畅、整洁。五保持划线完整、整齐划一、色泽鲜明。5S管理实务第二十三页，共三十六页。生产现场5S点检标准点检项目点检内容分级标准分值对应检查情况2、物品摆放

1）物品定置2）清洁度一现场进行整理，无不必要物品。二物品进行了整顿，有三定规划。三物品已按三定要求放置。四物品已制定了清扫规范且得到实施。五物品三定及清扫保持较好。5S管理实务第二十四页，共三十六页。生产现场5S点检标准点检项目点检内容分级标准分值对应检查情况3、地面墙面门窗玻璃

1）清洁度2）垃圾存放情况一打扫但不彻底，仍留有污物。二有明显的垃圾放置标识，清扫彻底。三查无卫生死角，垃圾按规定投放。四有清扫规范且得到实施，无超标垃圾存放。五得到保持、干净整洁。5S管理实务第二十五页，共三十六页。生产现场5S点检标准点检项目点检内容分级标准分值对应检查情况4、设备及管线

1）

设备及管线卫生状况2）标准情况一设备、管道及线路得到清扫。二有清扫规范并得到实施。三清扫符合规范，漏油、安全隐患等被发现并采取措施。四管道、线路进行标识，设备有状态标识。五设备、管道及线路的卫生和标识得到保持。5S管理实务第二十六页，共三十六页。生产现场5S点检标准点检项目点检内容分级标准分值对应检查情况5、工作台

1）

物品摆放2）清洁度一工作台面物品得到整理和清扫。二台面物品得到整顿，有序摆放。三台面责任到人，得到保持。四管道、线路进行标识，设备有状态标识。五工作台整体干净，保持最必要的物品置于台上。5S管理实务第二十七页，共三十六页。生产现场5S点检标准点检项目点检内容分级标准分值对应检查情况6、消防器材

1）定置情况2）维护保养情况一必要的位置有消防器材摆放。二进行三定。三取用方便，标识明显、得到清扫、在有效实用期内。四按规定三定，有清扫规范且得到实施。五有维护巡查记录，消防设施处于待用状态。5S管理实务第二十八页，共三十六页。生产现场5S点检标准点检项目点检内容分级标准分值对应检查情况7、清洁用具

1）完好程度2）清洁情况一进行三定，摆放合理、实用。二保持三定、用具齐全、无失效用具。三有责任人，管理符合二级标准。四清扫用具卫生、整洁，符合三级标准。五经常保持清扫用具清洁、摆放整齐。5S管理实务第二十九页，共三十六页。生产现场5S点检标准点检项目点检内容分级标准分值对应检查情况8、工具箱

1）完好程度2）清洁情况一工具箱进行整理，无不必要（无使用价值）的工具存放。二进行整顿（三定），工具摆放整齐、无油污。三工具管理责任到人，符合二级标准，标识明确。四工具取用方便、有购置及日常管理记录。五工具管理得到保持，整齐整洁、处于待用状态，使用方便。5S管理实务第三十页，共三十六页。生产现场5S点检标准点检项目点检内容分级标准分值对应检查情况9、管理看板

1）使用情况2）清洁情况一建立管理看板，且合理定置。二看板内容进行合理布局，无乱涂乱抹、无脏污。三宣传内容及时、数据准确，过期信息得到更换。四有管理措施，且得到执行。五保持数据活用记录。5S管理实务第三十一页，共三十六页。生产现场5S活动表

区分活动内容五分钟5S活动一检查你的着装状况和清洁度。二检查是否有物品掉在地上，将掉在地上的物品都捡起来。三用抹布擦干净仪表、设备、机器的主要部位以及其他重要地方。四擦干净溅落或渗漏的水、油或其他脏污。五重新放置那些放错位置的物品。六将标识牌、标签等擦干净，保持字迹清晰。七确保所有工具都放在应该放置的位置。八处理所有非必需品。5S管理实务第三十二页，共三十六页。5S直接利益改善工作环境工作心情愉快工作效率提高/养成做事认真、仔细的良好习惯员工工资上升安全事故减少上级批评减少工作轻松（心情愉快）参与5S活动责任人利益分析：通过参与学习，能力得到提高参与小组的都是优秀者，是上级对自身的肯定，也是表现自己能力的机会参与活动优秀者公司有一定补贴5S管理实务第三十三页，共三十六页。培训总结

机加张紧器车间：张绍平这次参加健峰管理技术培训学校关于如何成为一个成功的班组长的培训.我总结了以下,主要有这么几点.首先,通过这次培训懂得什么是管理、班组长的角色、班组长的职责、班组长的做人涵养与做事态度、班组长的领导统筹、班组长的问题意识与问题改善、和如何成为一位成功的班组长.我认为作为一个最基层的管理人员和执行者有指导一线员工、培养一线优秀员工的义务.通过改善工作给他们创造一个顺利工作的条件和愉快的心情,激励他们的斗志和正确引导他们能力的发挥,使一线员工无法胜任的工作变成有可能实现的工作.结合目前班组的状况我将完善班组的月度、年度、和职称员工的考评制度,正确引导他们的质量意识、成本意识、现场管理意识、技术创新、合理化建议和改善,从儿达到精益生产的目的儿努力.其次,充分利用班组的人力资源,提高他们的公平竞争意识和危机感,实现有才有德的人优先使用,有德无才培养使用,无德无才坚决不用的原则.最后,作为一位和格的班组长要高标准严要求,为班组人员起好表率和带头作用.使整个班组成为有责认、有道德、有技术的优秀团队.5S管理实务第三十四页，共三十六页。谢谢观赏！第三十五页，共三十六页。内容总结健峰管理模式（VMTA)。班组长的问题意识与问题改善。使基层员工无法胜任的工作变成有可能实现的工作。