将进酒备课教案

将进酒备课教案学习目标:

1、诵读诗歌，理解诗歌的基本内容;

2、理清诗歌中诗人情感变化的线索，背诵全诗。

3、深刻理解作品蕴含的情感。

学习要求:

1.了解诗歌体例及其特征，结合书下注解把握重点字词的解释，背诵全诗。

2.学习李白诗歌想象夸张见奇的特点，体悟诗中情感，理解诗人简单的内心世界。

学习重、难点：

熟悉诗人简单冲突的心里。

2.领悟诗人"狂歌痛饮'豪放外表下的愤激之情。

学习课时：一课时

【学习过程】

一、课前学习

(一)学法指导：

1.借助工具书和参考资料了解"歌行体'古诗的特征和李白的相关信息，结合书下注解把握重点字词的解释，整体感知全诗，在熟读的基础上背诵全诗。

2.诵读全诗，找出诗中表现情感变化的诗句，熟悉诗人简单冲突的心里。

(二)尝试练习

1.识记字音(给加点的字注音)

将进酒()莫使金樽空对月()烹羊宰牛且为乐()岑夫子()

钟鼓馔玉()斗酒十千恣欢谑()呼儿将出换美酒()千斤散尽还复来()

2.解释下列诗句中粗体词语。

①高堂明镜悲白发()②会须一饮三百杯()③钟鼓馔玉不足贵()

④斗酒十千恣欢谑()⑤径须沽取对君酌()⑥与尔同销万古愁()

3.填空

⑴李白，(朝代)诗人，字，号。和杜甫合称"'。李白的诗歌风格，被后人看作是盛唐诗歌的集大成者。

⑵"将进酒'这个题目出自。这首诗歌不同于律诗，属于(文体)。《将进酒》整体豪迈狂放主要通过、(句式角度)来表现。

⑶《将进酒》全诗的主旨句是"'。

⑷"恣欢谑'中的"恣'和"径须沽取'中"径'都表现出了(情感)。

⑸《将进酒》中，诗人的情感进展的脉络是。

⑹"天生我材必有用，千金散尽还复来'一句中表现了诗人(情感)，其中"千金散尽'指的是李白经受的(大事)。

⑺"陈王昔时宴平乐'运用了(谁)的典故，在此诗的作用是。

⑻开篇四句诗歌用的修辞手法有。

二、课堂探究

(一)问题探究

1."君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。'诗歌开篇的长句有什么特点?表达了诗人怎样的感情?

2."黄河'与"人生'之间有什么联系?这四句在文中有什么作用?为什么全诗要从奔涌不息的黄河写起?

3.当时李白已是两鬓染霜，政治上极其失意浪迹江湖，然而他却说"人生得意须尽欢'、"天生我材必有用'。我们应如理解这种思想感情?

4."天生我材必有用，千金散尽还复来',其中哪两个字最有表现力?

5.说说"岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停'几个短句的作用。

6.李白在丹丘家做客，为何反客为主，举杯劝酒?(品尝诗人潇洒狂放不羁性格在文中的体现。)

7.杜甫不赞成李白饮酒过多，曾写道："痛饮狂歌空度日，飞扬跋扈为谁雄。'谈谈你对李白的"痛饮狂歌'有什么看法?

8."钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒'，寄予了什么样的情思?

9.全文情感变化怎样?主基调是什么?

10.诗中运用陈王曹植的典故的作用是什么?

11.通读课文想想诗人为何而愁?如何理解诗末"万古愁'?

12.起兴与夸张手法的运用是本诗颇具特色之处，请各举一例予以解说。

答：①起兴手法

诗句___________________________________________________________。

特色___________________________________________________________。

②夸张手法

诗句____________________________________________________________。

特色____________________________________________________________。

13.李白的诗歌风格一向是豪迈不羁的.，你认为这首诗和他的一贯风格有区分吗?

(二)课堂检测

1.下列句子节奏划分不正确的一项是()

A.君不见/黄河之水/天/上来，奔流到海/不/复回。

B.君不见/高堂明镜/悲/白发，朝如青丝/暮/成雪。

C.天生我材/必/有用，千金散尽/还/复来。

D.烹羊宰牛/且/为乐，会须/一饮/三百/杯。

2.对第一段诗句的解说，错误的一项是()

A."君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。'诗人以河水一去不返喻人生易老，以黄河的宏大永恒衬托生命的渺小脆弱。

B."君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。'将人生由青春至年轻的全过程说成"朝'"暮'间事，把原来短暂的人生说得更短暂。

C."人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。'表现了消极的思想：人生得意时，要尽情地寻欢作乐，别让金杯玉露，空对天上明月。由于人生寿命如黄河之水耗入海，一去不复返，因此，应准时行乐，莫负光阴。

D."天生我材必有用，千金散尽还复来。'是诗人乐观自信的确定自我价值的宣言，流露出怀才不遇和渴望用世的乐观思想感情。

3.对全诗分析不正确的是()

A.《将进酒》是一首劝酒歌，诗人借题发挥，尽吐郁积在胸中的不平之气，也鹅了施展理想的愿望。"钟鼓撰玉不足贵，但愿长醉不复醒'两句，是诗的主旨，有统摄全诗的作用。

B.全篇诗情忽张忽翕，大起大落，由悲转乐，转狂放、转愤激、再转狂放，最终结穴于"万古愁'，回应篇首，奔放跌宕。

C.诗中起兴夸张的手法运用颇具特色。如诗篇开头的两组夸张的长句，就有抓风海雨而来之势，具有惊心动魄的艺术力气。诗中屡用巨额数字"十千'、"千金裘'、"万古愁'表现了豪迈诗情，略给人空浮之感。

D.诗句以七言为主，间以三、五、十言"破'之，长短不一，参差错综，使锌快慢多变，一泻千里。

4.下列粗体词语的解释有误的一项是()

A.烹羊宰牛且为乐且，暂且

B.与君歌一曲歌，唱歌

C.径须沽取对君酌取，拿取

D.与尔同销万古愁销，消退

5.对下面的诗句翻译正确的一项各是：

①高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪()

A.可悲的是从高大厅堂的明镜里看到自己的头发已变白，早晨还像青丝一般黑，傍晚已成了洁白。

B.可叹那明镜里父母的头发已经变白，早晨还像青丝一般黑，傍晚已成了洁白。

C.可叹那明镜里父母的头发已经变白，早晨还是一根根的青丝，傍晚已成了白雪。

D.可悲的是从高大厅堂的明镜里看到自己的头发已变白，早晨还像一根根的青丝，傍晚已变成了白雪。

②陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑()

A.陈王曹植从前设宴时特别的平和与欢快，喝一斗酒赏十千钱