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文档简介

第第页大学职业生涯规划书

为什么同在一个专业班级学习，有的人毕业时可以拿到几个闻名公司的offer，有的人却连一次面试复试都没有?为什么有的人毕业时可以拿到两个学位，还考上讨论生，有的人却连一个毕业证都混不到?缘由或许许多，但有一点是可以确定的，凡是毕业时取得丰硕成果的，其高校生涯都是有目标、有预备的。下面以四年制本科高校为例，介绍一下各班级高校生的职业规划实施策略，仅供参考。

1、高校一班级：探究期

【阶段目标】适应高校生活，树立规划意识

【实施策略】

了解就业形势，树立新的奋斗目标。假如说之前的.努力是为了考上高校，那么现在的任务就是为了以后的就业和职业进展。

完成从中同学到高校生的角色转变，尽快适应高校生活。虚心请老师兄师姐，积极参与集体活动，建立新的人际关系圈。熟读同学手册，关注辅修专业和第二学位的申请条件，保证肯定的学习成果。

开始自我和职业的探究，树立职业规划意识。通过职业测评等工具全面客观地探究自己，思索有哪些职业与自己所读的课程、专业相吻合，通过互联网、报刊杂志和访谈等渠道进一步了解这些职业。

2、高校二班级：定向期

【阶段目标】确定主攻方向，培育综合素养

【实施策略】

虚心请老师长和校友，依据自己的进展意愿选定专业或主攻方向，有须要、有条件的话同时辅修其它课程和专业。

建立合理的知识结构，着重专业技能的培育，参与英语、计算机等工具性证书的考试。

积极参与同学会或社团工作，培育自己的组织协调技能和团队合作精神，提升自己的综合素养。

尝试兼职、实习等，积累肯定的职业阅历。

3、高校三班级：提升期

【阶段目标】提升职业技能，积累职业阅历

【实施策略】

加强专业知识学习的同时，考取与职业目标相关的职业资格证书。

加强兼职、实习的职业针对性，积累对应聘有利的职业实践阅历。

扩大校内外交际圈，加强与校友、职场人士的交往，提前参与学校聘请会，与用人单位聘请人员进行沟通。

学习求职技巧，学会制作简历、求职信，了解面试技巧和职场礼仪。

假如决断考研，要做好复习预备;假如盼望出国，要留意留学资讯和动向，预备toefl、gre考试。

在大三后期要查漏补缺，检查当下与毕业后目标的差距，实时采用纠偏措施，为大四目标的顺当完成打下坚实的基础。

4、高校四班级：冲刺期

【阶段目标】充分掌控资讯，实现毕业目标

【实施策略】

留意学校就业中心通知和其它重要的聘请渠道，不要遗漏关键的聘请信息。

登陆聘请单位网站或通过询问、访谈等方式，了解聘请单位的相关信息，为面试做好预备。

选择有用性高的毕业设计题目，借机证明

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