全等三角形常见辅助线经典详解

全等三角形常见辅助线经典目前一页\总数十九页\编于二十三点Ⅰ.连结目的:构造全等三角形或等腰三角形适用情况:图中已经存在两个点—X和Y语言描述:连结XY注意点:双添---在图形上添虚线在证明过程中描述添法目前二页\总数十九页\编于二十三点Ⅰ.连结典例1:如图,AB=AD,BC=DC,求证:∠B=∠D.ACBD1.连结AC构造全等三角形2.连结BD构造两个等腰三角形目前三页\总数十九页\编于二十三点Ⅰ.连结典例2:如图,AB=AE,BC=ED,∠B=∠E,AM⊥CD,

求证:点M是CD的中点.ACBD连结AC、AD构造全等三角形EM目前四页\总数十九页\编于二十三点Ⅰ.连结典例3:如图,AB=AC,BD=CD,M、N分别是BD、CD的中点，求证：∠AMB＝∠ANCACBD连结AD构造全等三角形NM目前五页\总数十九页\编于二十三点Ⅰ.连结典例4:如图,AB与CD交于O,且AB=CD，AD=BC，OB=5cm，求OD的长.ACBD连结BD构造全等三角形O目前六页\总数十九页\编于二十三点目的:构造直角三角形,得到距离相等适用情况:图中已经存在一个点X和一条线MN语言描述:过点X作XY⊥MN注意点:双添---在图形上添虚线在证明过程中描述添法Ⅱ.角平分线上点向两边作垂线段目前七页\总数十九页\编于二十三点Ⅱ.角平分线上点向两边作垂线段典例1:如图,△ABC中,∠C=90o,BC=10,BD=6,AD平分∠BAC,求点D到AB的距离.ACD过点D作DE⊥AB构造了:全等的直角三角形且距离相等BE目前八页\总数十九页\编于二十三点Ⅱ.角平分线上点向两边作垂线段典例2:如图,△ABC中,∠C=90o,AC=BC,AD平分∠BAC,求证:AB=AC+DC.ACD过点D作DE⊥AB构造了:全等的直角三角形且距离相等BE

思考:(1)若AB=15cm,则△BED的周长是多少?(2)能否用截长补短法，在AB上截取AE=AC？目前九页\总数十九页\编于二十三点Ⅱ.角平分线上点向两边作垂线段典例3:如图,梯形中,∠A=∠D=90o,BE、CE均是角平分线,

求证:BC=AB+CD.ACD过点E作EF⊥BC构造了:全等的直角三角形且距离相等BF

思考:

你从本题中还能得到哪些结论?E目前十页\总数十九页\编于二十三点Ⅱ.角平分线上点向两边作垂线段典例4:如图,OC平分∠AOB,∠DOE+∠DPE=180o,

求证:PD=PE.ACD过点P作PF⊥OA,PG⊥OB构造了:全等的直角三角形且距离相等BF

思考:

你从本题中还能得到哪些结论?EPGO目前十一页\总数十九页\编于二十三点目的:构造直角三角形,得到斜边相等适用情况:图中已经存在一条线段MN

和垂直平分线上一个点X

语言描述:连结XM和XN注意点:双添---在图形上添虚线在证明过程中描述添法Ⅲ.垂直平分线上点向两端连线段目前十二页\总数十九页\编于二十三点目的:构造直角三角形,得到斜边相等适用情况:图中已经存在一条线段MN

和垂直平分线上一个点X

语言描述:连结XM和XN注意点:双添---在图形上添虚线在证明过程中描述添法Ⅳ.中线延长一倍目前十三页\总数十九页\编于二十三点1.已知，如图AD是△ABC的中线，Ⅳ.中线延长一倍ABCDE延长AD到点E，使DE=AD，连结CE.思考：若AB=3,AC=5，求AD的取值范围？目前十四页\总数十九页\编于二十三点Ⅱ.角平分线上点向两边作垂线段2.如图,梯形中,∠A=∠D=90o,BE、CE均是角平分线,

求证:BC=AB+CD.延长BE和CD交于点F构造了:全等的直角三角形F

思考:

你从本题中还能得到哪些结论?ACDBE目前十五页\总数十九页\编于二十三点1.如图,△ABC中,∠C=90o,AC=BC,AD平分∠CABDE⊥AB.若AB=6cm,则△DBE的周长是多少?Ⅴ.“周长问题”的转化

借助“角平分线性质”BACDEBE+BD+DE=BE+BD+CD=BE+BC=BE+AC=BE+AE=AB目前十六页\总数十九页\编于二十三点2.如图,△ABC中,∠A=90o,D在AB的垂直平分线上,E在AC的垂直平分线上.若BC=6cm,求△ADE的周长.Ⅴ.“周长问题”的转化

借助“垂直平分线性质”BACDEAD+AE+DE=BD+CE+DE=BC目前十七页\总数十九页\编于二十三点3.如图,A、A1关于OM对称,A、A2关于ON对称.若A1A2=6cm,求△ABC的周长.Ⅴ.“周长问题”的转化

借助“垂直平分线性质”BACOMAB+AC+BC=A1B+A2C+BC=A1

A2A1A2N目前十八页\总数十九页\编于二十三点4.如图,△ABC中，MN是AC的垂直平分线.若